医生简短实习报告

—医生简短实习报告新的一年已经来了，想必有的小伙伴们应当快实习完了吧。你们的实习报告写的如何了呢？你们还在为实习报告而苦恼吗？下面给大家带来关于医生简短实习报告5篇，希望会对大家的工作与学习有所帮忙。医生简短实习报告篇1一、实习时间共X周，包括修复门诊及技工室实习。二、实习目的在带教医师指导下，进行医疗实践，直接为患者服务。通过临床实践，培育良好的医风医德；学习为患者服务的本事；将理论学问与临床实践紧密结合，使同学把握口腔修复学的基础理论、基础学问和根本技能。根本把握本专业常见病、多发病的诊断、处理及技工技术；培育综合分析和解决临床问题的实际工作力量，并为以后自学、从事临床和科学研讨、更新学问、提高独立工作和自学力量打下良好的基础。三、实习内容要求1、把握口腔修复的颌面部及口腔内部的检查及病历书写。2、把握可摘局部义齿的诊断、设计、处理和技工操作的全过程。3、把握牙列缺失修复的顺应证、术前处理及修复的全过程。4、熟识铸造支架式义齿的顺应症、设计及技工操作的全过程。5、把握烤瓷冠的顺应症及修复的全过程。6、把握桩冠的顺应症及修复的全过程。7、把握铸造全冠的顺应症及修复的全过程。8、根本把握牙列缺损的固定义齿修复的诊断，处理及修复的全过程。9、熟识口腔修复临床常用材料的性能及运用方法。10、了解掩盖义齿、套筒冠义齿、种植义齿的顺应证、治疗原则及方法。11、了解牙颌畸形、颌面部缺损、颞下颌关节功能紊乱症、牙周病等的治疗原则及方法。四、实习方法由教研室主任和护士长介绍科室管理、诊疗方法及工作制度。由四名老师（医师、技工各两名）专职负责指导。在带教老师指导下接诊和处理病人，书写门诊病历，开处方和各项检查等，经带教老师审核同意并签字后执行。在门诊及技工室操作中，每个步骤之后须经带教老师检查同意前方可进行下一个步骤操作。参与病案商量、专题讲课等，培育同学分析问题、解决问题的力量，提高临床工作力量。五、实习医师要求实习医师必需树立一心一意为人民服务的思想，模范执行医疗人员道德标准，施行五讲、四美，要正确处理服务和学习的关系，养成社会主义医疗道德，关怀和爱惜伤病员。实习医师必需强化组织纪律性，严格遵守国家法纪，遵守医院、科室的各项规章制度，强化各方面的团结，相互帮忙，听从领导，尊敬科室工作人员，对毕业实习中的合理看法可按级向带教老师、科室或医院汇报，以利改进和提高实习质量。实习医师在修复门诊实习时，必需医帽整齐、洁净，全部的医疗技术操作都必需在带教老师的同意和指导下，严格按操作规程进行，经指导老师同意后才可独立操作。实习医师须努力完成实习大纲和实习方案的要求，培育和提高独立分析问题和解决问题的力量。实习医师开写的处方、假条和诊断证明书等都必需经指导医师审核签字前方为有效。医师依据病人病情需要，经带教医师同意后填写化验、X光等必要的检查申请，按时按规定贴好各种检查报告单，并了解其临床意义，依据实际情况和需要做进一步的化验检查。实习医师在完成医疗工作的同时应兼学护理，协同护士做一些护理、治疗工作。实习医师在检查病人时，看法必需严格认真，严格遵守医疗制度。病人及家属询问有关诊断、治疗或预后不良的病人或自己不太清晰的问题，未经带教医师的答应，不得对病人及其家属发表有关病情诊断和预后看法。实习医师在日常医疗工作中必需细心谨慎，留意提高医疗质量。如发生过失事故。不得弄虚作假。要按时向上级反映。医生简短实习报告篇2光阴飞速，一转瞬我已经从一名懵懂的高校生，走上社会，走进医院，成为一名救死扶伤的医生。自20X年进入X学院就读以来，始终以严谨的看法和主动的热忱投身于学习和工作中。在实习的过程中，虽然有胜利的泪水，也有失利的辛酸，我为我的辛勤付出写下了这篇实习报告。在医院实习骨科，是我实习的第一个科室，在这个以骨折为主，另加烧伤的科室里，使我真正体会到理论是实践的基础；看到了护理工作的崇高，懂得了护患关系的重要。还记得进入骨科的第一天，我第一时间被带去了一般治疗室，指定我先临时跟着一位正在娴熟配药的X老师，她是我在骨科接触的第一个老师，很年轻，工作也显得格外游刃有余，她一边配药一边教我——手把手的教，就这样她第一个把我的理论变成了实践，深深的印入了我的脑海，以至于在后来的一天，护士长突然问及我时，我竟然还不由自主的一边学着她当时教我的样子比划着，一边答复“一看，二倒，三摇，四拧，五再看。”好像手中正有那么一瓶液体配着一样，当时我满意极了，心想：老师还真把我的理论变成了实践，把死学问变成了活的运用印在了我的脑海里。过了两天，护士长杨老师把我布置给X老师带，当时还说“她是我们定科实习的同学，你就亲自带带，有可能将来成为我们的同事。”当时听了这话，我倍感亲切与暖和，突然意识到实习不是在为别人做事，而是在为自己做事，这就更应当好好努力实习，常跟着老师学操作。学临床学问。淘临床经验。X老师给人感觉特别亲切，她也很博学，临床经验丰富极了，常常带着我们去做各种操作，并一一具体为我们讲解。她更是那么严谨，记得有一次我问她“为什么200ml液体是加5ml钾，250ml是加7.5ml钾”她先是淡淡一笑告知我“我们都是这么配的啊。”医生是这么开的而且你查对时发现不是这样就要多问问哦。”我明白她的意思说这是经验，可我想这不仅是经验，而且是可以计算的，我便开头思索计算的方法，可还没等我想出来，她便在我们另一个上班日给我开头了她的讲解，我听着很茫然，由于我脑子里似乎隐约有那么一个公式可以计算，所以舍命在回想，便没有认认真真听她辛苦查阅资料后的认真讲解，我有些不好意思，可她却又一次耐烦的给我讲解起来，我终于明白了，突然那个公式也跳了出来，我欣喜若狂，和她交换了我的想法，她欣然的笑了，笑得那么亲切。再这段短暂得实习时间里，我收获了很多很多，假如用简洁得词汇来概括就显得言语得苍白无力，至少不能很精确和清楚得表达我门受益匪浅。实习期间得收获将为我门今后工作和学习打下很不错得基础。总之再感谢X市人民医院培育我门点点滴滴收获时，我门将以更主动主动得工作看法，更扎实坚固得操作技能，更丰富深沉得理论学问，走上各得意工作岗位，增加临床工作力量，对卫惹事业尽心尽责!医生简短实习报告篇3神经内科是我们在病房的第一站，刚进入病房，总有一种茫然的感觉，但是老师很快让我们熟识顺应了环境，使我们以最快的速度投入到病房实习中来。虽然X科是个很忙的科室，但每次我们做护理操作时，老师都会陪在一旁，为我们的胜利快乐，我们失利了会激励我们。老师的认真负责，像好友般的和我们沟通，让我们在温馨的环境中度过了这段光阴。同时老师还会常常结合病例给我们布置小讲课，让我们形象深入的记住宅学的东西。有时老师怕我们记不住，还利用下班时间给我们开小灶。从手术室到病房，要求我们更多地与病人及其家属沟通，这很大程度确定了病人对于我们实习生的看法。有时病人会因我们是实习生而有些看法，老师总会教我们换位思索，理解怜悯病人，消退我们的负面心情，让我们更加细心耐烦的对待病人，更加平和的去和病人沟通。在带教老师的悉心指导与耐烦带教下，我们严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，关怀病人，努力做到护理工作标准化，将理论与实践相结合，护理工作有措施，有记录。实习期间，一直以“爱心，细心，耐烦”为根本，努力做到“眼勤，手勤，脚勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急。在这段短暂的实习时间里，我们的收获许多许多，假如用简洁的词汇来概括就显得言语苍白无力，至少不能很精确和清楚的表达我们受益匪浅。总之，谢谢老师对我们点点滴滴的培育，常说“护士要有一颗怜悯的心，要有一双情愿工作的手。”我们将会以更主动主动的学习看法，来面对接下来的实习，努力扎实我们的操作技能，学习丰富深沉的理论学问，提高临床护理工作力量。医生简短实习报告篇4短短X个月的实习生活就要结束了，回忆这段时间的点点滴滴，虽然说不上激情澎湃，但是毕竟我们为此付出了诸多的心血，心里难免有着冲动。在此，我就我们小组的六位组员对这一个月来的工作和学习做一个小小的总结，希望从中发现一些长处和缺点，为我们以后的学习和工作增加经验尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的锤炼和自我提高的时机。在这段短暂的实习时间里，我们的收获许多许多，假如用简洁的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很精确和清楚的表达我们受益匪浅。实习期间的收获将为我们今后工作和学习打下良好的基础。总之在感谢医院培育我们点点滴滴收获时，我们将以更主动主动的工作看法，更扎实坚固的操作技能，更丰富深沉的理论学问。在实习期间我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同志，严格要求自己，努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。尽力提高独立思索、独立解决问题、独立工作的力量，冻断培育自己一心一意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德，经过X个月的实践我娴熟把握了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写。在医虽然实习时间持续较久，难免觉得疲累，但这段时间却给了我无比大的收获，除实务工作上的学习以外，人际关系的拓展、职场文化的百态、还有一些活动的参与都让我获益良多，这样充实的生活，我想会是我人生中一段难忘的光阴。经过X周的培训，我对医院的情况有了初步的了解，并且学到了好多新的学问。首先，医务处的于助理给我们讲了医院的进展历史及规模，让我了解到我们医院是有着悠久历史和荣耀背景，以及进展潜力。同时，各科室代教老师在教学管理方面对我们也作了严格的管理规定，让我们一开头就树立严谨的作风和认真的工作看法，形成我们固定的思维方式，为将来参与工作打好基础。医德医风教育让我切实感觉到了作为一名医生的崇高和务实性，我们必需树立好自己的形象，做事坚持原则，才能更好地维护“白衣天使”的崇高职权，才能得到病人及同事的尊重。其次，关于临床上详细工作，如书写医疗文书，医疗学问和临床操作的讲座，让本来只具备理论学问的我们认识到了临床工作要干好是多么的不易，只靠把握理论学问是不行的。同时，对正确的处理医患关系的问题上我们有了感性的认识。伴着我对医学学问的认识逐步深化。我的实习生涯也即将要结束了。在我的实习生涯中，我深切地感到了做一名医生的不简单，想做一名好医生更是一件非常不简单的事情。实践出真知，实践长才能。短短X个月的时间与老师建立了良好的感情，让我离开真有点依依不舍的感觉。走进各科办公室，少了一份生疏，多了一份亲切；少了一份孤独，多了一份劝慰；少了一份担忧，多了一份真诚!在这里，我不仅真正学到了学问，还明白了一些道理：医生踏踏实实做人，认认真真工作!医生简短实习报告篇5很荣幸，医院的老师情愿接纳我这个仅有X年学习基础的护理系同学，由于我所学的专业为助产，护理部主任便将我布置到门诊部妇产科见习。我非常清晰的记得，当我踏入孕检室的那一刻，办公室全部老师向我呈现的那温和的笑容，让我内心的胆小瞬间化为云烟，也让我感受到妇产科为孕妇们营造的那种气氛是那么的温馨。见习的第一天，我便看见了她们的工作生活，工作时认真严谨的看法，闲暇时和谐轻松的气氛。医生护士们都很友善，对待孕妇和病人也非常细心。在手术室中，我就看到了医生和护士在做手术的时分，为分散患者的留意力、减轻患者的心理负担而与患者聊天，让我想起了礼仪课上，老师为我们讲授的护患沟通的重要性，亲眼所见的时分，让我更深入的认识到了护患沟通对医护工作产生的巨大作用。让我感到快乐的是，在观看了老师们做过几次电力子宫颈口环切术后，老师给了我一个亲身体会的时机，让我帮忙她为病人做该项手术。虽然我也只是在旁边打一下下手，帮老师拿一点东西，但我还是很快乐老师能给我这样一个时机，由于在旁边帮忙时能看到、学到的东西，远比只是在旁边清静的观看时学到的东西要多得多，所谓实践是检验真理的标准，也只有实践过了，才能给自己留下更深入的印象。在门诊部妇产科，我不仅观看了医生的问诊过程，明白了问诊的各项程序，还学会了帮忙老师们发放免费的叶酸，并且也懂得了叶酸能够预防胎儿神经管疾病导致畸形的作用。医院免费为孕妇们发放叶酸，不仅表达了医院的人性化，还为国家的优生政策起到了良好的推动作用。其实在妇产科见习期间，最让我快乐的还是在孕检室里学会了产前检查的根本步骤，也学会了如何测定生命体征之一——血压。最初来到孕检室时，我只能站在旁边看老师们为孕妇做产前检查和胎心监测。称体重、测血压、量宫高腹围、摸胎位、听胎心音，就这样一项一项的重复着，但我站在一旁并不敢动手。或许是老师看到了我那渴望的眼神，便开头教我如何运用测压计，帮忙她称体重、测血压。我很开心，由于我可以动手操作了，虽然只是简洁的操作，但对于我这个初到医院者却是一个良好的开端。更让我快乐的是，在我对工作渐渐熟识后，老师开头教我如何摸胎位，开头我并不熟识，由于没有手感，所以无法推断胎儿的背部、肢体与头部的位置。老师始终激励着我，并没有由于我的笨拙而批判我，而是很耐烦的告知我摸胎位的四个步骤，如何凭借手摸的感觉推断胎儿的体位，并且激励我多动手，才能更好的找到手感，让自