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文档简介

让理想启航设计意图学生进入进入八年级后，由于年龄特点以及随着个人所经历的各种人和事,很多学生就容易出现对任何事情都不感兴趣兴趣，做任何事都没有动力的现象.甚至出现了排斥学校的教育,淡薄了自己的人生理想,没有了自己的人生追求,或者对任何事情过于偏激,为此对学生进行一次理想教育，是很有必要的。活动目标1、通过这节课让学生明白树立理想的重要性。通过各种形式来表现学生们的美好理想，使大家懂得要树立理想。2、联系实际，让学生看到自身的不足。力求有层次地.潜移默化地引导，激励学生，使学生落实近期具体目标，从而扎扎实实的去完成每一个目标，一点一点的去实现自己的美好愿望。活动准备1．准备歌曲《超越梦想》。2．课前布置写作小短文《二十年后的我》。3．学生准备与主题相关的朗诵节目及名人名言4、调查身边小有成就的学哥和学姐的有关情况。诗歌朗诵《理想》我知道的关于理想的名人名言我的理想

有位少年在青年时代就树立了立志报国，献身革命。他在中学读书时，同学称他“身无分文，心忧天下”。1914年他在长沙第一师范读书时，全部的费用只有几块大洋，而三分之一花在订报上，铺盖和衣服非常单薄。他与同学提出三不谈：不谈金钱、不谈身边琐事、在校期间不谈恋爱“。他认为改造世界对学问知识的需要太迫切了，一定要珍惜宝贵的青春，把时间和精力花在有价值的事情上。毛泽东

歌德巴赫猜想一直被看作数学王冠上的明珠。200多年前，有不少科学家试图征服它，并因此耗费了巨大的精力，却都没有成功。有位中国少年上中学就暗暗立志摘取这颗明珠，他把它当作自己的事业和理想。他拼命积累知识、奋力演算难题，草稿纸装了一麻袋又一麻袋。最后终于用自己的智慧和理想的合力，移动了数学群山，摘取了数学王冠上这一璀璨的明珠，发明了以他的姓氏的定理。陈景润北京大学清华大学浙江大学大学我们想去这些大学读书吗？……一列没有返程的列车你选择下车追寻风景而暂时留下还是继续留在车上？小站有美丽的风景你的人生路途你的人生目标电玩，网络不健康的书籍青春旅途中的一个诱惑光怪陆离的社会生活早到的爱情成功没有捷径

唯有依赖奋斗当辛劳成为一种习惯，当勤奋成为一种充实，无聊的嬉戏就将变成一种空虚。宣誓语

我们愿用必胜的信念投入学习！

我们愿用坚定的毅力实现理想！

我们能行！我们一定行！

我们能行！我们一定行！

我们坚信理想会因奋斗而美丽！

我们坚信成功属于我们。

同学们：愿我们以后每一

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