五年级上数学多边形的面积复习整理课件

多边形的面积整理和复习多边形的面积复习目标

1、掌握平行四边形、三角形、梯形的面积计算公式及公式之间的关系，会计算组合图形的面积。2、体验图形的平移、旋转以及转化的数学思想方法。复习目标1、掌握平行四边形、三角形、梯形的面积计算公式及公快速浏览66页第1题的内容，回忆以下知识点：1、我们学过哪些图形的面积？2、你还记得这些图形面积公式是怎样推导出来的吗？3、用字母表示学过图形的面积公式。先自学--再对子交流--最后组内交流整合答案（预设时间7分钟）复习指导快速浏览66页第1题的内容，回忆以下知识点：1、我们学过哪些aaababhhahS=ahS=ah÷2S=(a+b)h÷2转化转化转化abS=ab面积公式推导过程：aaababhhahS=ahS=ah÷2S=(a+b)h÷2求下面图形的面积15厘米7厘米4分米8分米12分米5米4米15×7（4+12)X8÷25×4÷2学情展示求下面图形的面积15厘米7厘米4分米8分米12分米5米4米1小组比一比小组比一比平行四边形的底越长，它的面积就越大。（）底底×1、我会正确判断平行四边形的底越长，它的底底×1、我会正确判断面积相等的两个梯形一定能拼成一个平行四边形。（）354354∟×1、我会正确判断面积相等的两个梯形一定能354354∟×1、我会正确判断面积相等的两个三角形，形状也一定相同。（）∟3344×1、我会正确判断面积相等的两个三角形，形∟3344×1、我会正确判断下图中,两个完全一样的长方形中有①②两个三角形,比较①和②的面积是①＞②。

()①②×1、我会正确判断下图中,两个完全一样的长方形中有①②两个三角形,比较①和②2、我会正确选择（1）两个（）的三角形可以拼成一个平行四边形．

A．面积相等B．形状相同C．等底等高D．完全一样（2）一个三角形，面积20平方米，高10米，底是（）米。

A．200B．2C．4（3）下图中甲、乙两部分的面积相比较，（）

A．甲＞乙B．甲＜乙C．甲＝乙DCCABCD2、我会正确选择DCCABCD98754332.792.23、选用合适的条件计算下列图形的面积。(单位：m)98754332.792.23、选用合适的条件计算下列图形的4、用篱笆围成一个梯形养鸡场（如图），其中一边利用房屋墙壁。已知篱笆长80m，求养鸡场的占地面积。大显身手4、用篱笆围成一个梯形养鸡场（如图），其中一边利用房屋墙壁。5、下图是教室的一面墙。如果砌这面墙每平方米用砖185块，一共需要多少块砖？5m4m1.2m这面墙的面积＝三角形的面积＋长方形的面积5、下图是教室的一面墙。如果砌这面墙每平方米用砖185块，一6、求阴影部分的面积。(单位：m)6、求阴影部分的面积。(单位：m)一个三角形的底是15厘米，如果底缩小3厘米，面积就缩小18平方厘米。原来三角形的面积是（）平方厘米。15厘米3厘米18平方厘米动脑筋：一个三角形的底是15厘米，如果底缩小3厘米，面积就缩小18平

学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？

——孔子

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1、掌握平行四边形、三角形、梯形的面积计算公式及公式之间的关系，会计算组合图形的面积。2、体验图形的平移、旋转以及转化的数学思想方法。复习目标1、掌握平行四边形、三角形、梯形的面积计算公式及公快速浏览66页第1题的内容，回忆以下知识点：1、我们学过哪些图形的面积？2、你还记得这些图形面积公式是怎样推导出来的吗？3、用字母表示学过图形的面积公式。先自学--再对子交流--最后组内交流整合答案（预设时间7分钟）复习指导快速浏览66页第1题的内容，回忆以下知识点：1、我们学过哪些aaababhhahS=ahS=ah÷2S=(a+b)h÷2转化转化转化abS=ab面积公式推导过程：aaababhhahS=ahS=ah÷2S=(a+b)h÷2求下面图形的面积15厘米7厘米4分米8分米12分米5米4米15×7（4+12)X8÷25×4÷2学情展示求下面图形的面积15厘米7厘米4分米8分米12分米5米4米1小组比一比小组比一比平行四边形的底越长，它的面积就越大。（）底底×1、我会正确判断平行四边形的底越长，它的底底×1、我会正确判断面积相等的两个梯形一定能拼成一个平行四边形。（）354354∟×1、我会正确判断面积相等的两个梯形一定能354354∟×1、我会正确判断面积相等的两个三角形，形状也一定相同。（）∟3344×1、我会正确判断面积相等的两个三角形，形∟3344×1、我会正确判断下图中,两个完全一样的长方形中有①②两个三角形,比较①和②的面积是①＞②。

()①②×1、我会正确判断下图中,两个完全一样的长方形中有①②两个三角形,比较①和②2、我会正确选择（1）两个（）的三角形可以拼成一个平行四边形．

A．面积相等B．形状相同C．等底等高D．完全一样（2）一个三角形，面积20平方米，高10米，底是（）米。

A．200B．2C．4（3）下图中甲、乙两部分的面积相比较，（）

A．甲＞乙B．甲＜乙C．甲＝乙DCCABCD2、我会正确选择DCCABCD98754332.792.23、选用合适的条件计算下列图形的面积。(单位：m)98754332.792.23、选用合适的条件计算下列图形的4、用篱笆围成一个梯形养鸡场（如图），其中一边利用房屋墙壁。已知篱笆长80m，求养鸡场的占地面积。大显身手4、用篱笆围成一个梯形养鸡场（如图），其中一边利用房屋墙壁。5、下图是教室的一面墙。如果砌这面墙每平方米用砖185块，一共需要多少块砖？5m4m1.2m这面墙的面积＝三角形的面积＋长方形的面积5、下图是教室的一面墙。如果砌这面墙每平方米用砖185块，一6、求阴影部分的面积。(单位：m)6、求阴影部分的面积。(单位：m)一个三角形的底是15厘米，如果底缩小3厘米，面积就缩小18平方厘米。原来三角形的面积是（）平方厘米。15厘米3厘米18平方厘米动脑筋：一个三角形的底是15厘米，如果底缩小