人教版五年级下册数学《观察物体》共课件

人教版五年级下册数学《观察物体》怎样思想，就有怎样的生活人教版五年级下册数学《观察物体》怎样思想，就有怎样的生活1观察物体(三)(x,y)“数学是打开科学大门的钥匙。数观察物体(三)2故事导入故事《盲人摸象》,有个民间故事叫盲人摸象,说的是有几个盲人一块去看由印度进来的大象,但他们全都是只摸了大象的一个部位就走开了,然后聚在一起争论不休,有的说大象像城墙。有的说大象是柱子.还有的认为大象是扫帚、蒲扇水管状。那么大象到底是什么样的呢?为什么呢?(x,y)故事导入3只不远横缘识近看身庐高成西在山低岭林此真各山面不成壁中目同峰只不远横4典型例题例1:由4个同样的小正方体,摆出从正面看到的是的图形。可以怎样摆?(x,y)典型例题5思考用四个同样的小正方体,摆出从正面看到的是□的图形。分析:①由题目可知,这个图形只有层,并且左右有3个小正方体那么长②先用3个同样的小正方体摆出从正面看到的是的图形,再把第4个小正方体放在所摆图形的前面或后面,从而使摆出的图形从正面看仍是(x,y)思考6典型例题例1:由4个同样的小正方体,摆出从正面看到的是的图形。可以怎样摆?可以这样摆还可以这样摆(x,y)典型例题7典型例题还可以这样摆●●●●●●你还有别的摆法吗?(x,y)典型例题8摆法展示(x,y)摆法展示9说明了什么?知道一个方向的平面图,可以摆出多种立体图形。(x,y)说明了什么?10仓、探究新知1按要求摆一摆(2)如果再增加1个同样的小正方体,要保证从正面看到的形状不变,你可以怎样摆?明明仓、探究新知11人教版五年级下册数学《观察物体》共课件12人教版五年级下册数学《观察物体》共课件13人教版五年级下册数学《观察物体》共课件14人教版五年级下册数学《观察物体》共课件15人教版五年级下册数学《观察物体》共课件16人教版五年级下册数学《观察物体》共课件17人教版五年级下册数学《观察物体》共课件18人教版五年级下册数学《观察物体》共课件19人教版五年级下册数学《观察物体》共课件20人教版五年级下册数学《观察物体》共课件21人教版五年级下册数学《观察物体》共课件22人教版五年级下册数学《观察物体》共课件23人教版五年级下册数学《观察物体》共课件24人教版五年级下册数学《观察物体》共课件25人教版五年级下册数学《观察物体》共课件26人教版五年级下册数学《观察物体》共课件27人教版五年级下册数学《观察物体》共课件28人教版五年级下册数学《观察物体》共课件29人教版五年级下册数学《观察物体》共课件30人教版五年级下册数学《观察物体》共课件31人教版五年级下册数学《观察物体》共课件3231、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔

32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德

33、希望是人生的乳母。——科策布

34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若

35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里33人教版五年级下册数学《观察物体》怎样思想，就有怎样的生活人教版五年级下册数学《观察物体》怎样思想，就有怎样的生活34观察物体(三)(x,y)“数学是打开科学大门的钥匙。数观察物体(三)35故事导入故事《盲人摸象》,有个民间故事叫盲人摸象,说的是有几个盲人一块去看由印度进来的大象,但他们全都是只摸了大象的一个部位就走开了,然后聚在一起争论不休,有的说大象像城墙。有的说大象是柱子.还有的认为大象是扫帚、蒲扇水管状。那么大象到底是什么样的呢?为什么呢?(x,y)故事导入36只不远横缘识近看身庐高成西在山低岭林此真各山面不成壁中目同峰只不远横37典型例题例1:由4个同样的小正方体,摆出从正面看到的是的图形。可以怎样摆?(x,y)典型例题38思考用四个同样的小正方体,摆出从正面看到的是□的图形。分析:①由题目可知,这个图形只有层,并且左右有3个小正方体那么长②先用3个同样的小正方体摆出从正面看到的是的图形,再把第4个小正方体放在所摆图形的前面或后面,从而使摆出的图形从正面看仍是(x,y)思考39典型例题例1:由4个同样的小正方体,摆出从正面看到的是的图形。可以怎样摆?可以这样摆还可以这样摆(x,y)典型例题40典型例题还可以这样摆●●●●●●你还有别的摆法吗?(x,y)典型例题41摆法展示(x,y)摆法展示42说明了什么?知道一个方向的平面图,可以摆出多种立体图形。(x,y)说明了什么?43仓、探究新知1按要求摆一摆(2)如果再增加1个同样的小正方体,要保证从正面看到的形状不变,你可以怎样摆?明明仓、探究新知44人教版五年级下册数学《观察物体》共课件45人教版五年级下册数学《观察物体》共课件46人教版五年级下册数学《观察物体》共课件47人教版五年级下册数学《观察物体》共课件48人教版五年级下册数学《观察物体》共课件49人教版五年级下册数学《观察物体》共课件50人教版五年级下册数学《观察物体》共课件51人教版五年级下册数学《观察物体》共课件52人教版五年级下册数学《观察物体》共课件53人教版五年级下册数学《观察物体》共课件54人教版五年级下册数学《观察物体》共课件55人教版五年级下册数学《观察物体》共课件56人教版五年级下册数学《观察物体》共课件57人教版五年级下册数学《观察物体》共课件58人教版五年级下册数学《观察物体》共课件59人教版五年级下册数学《观察物体》共课件60人教版五年级下册数学《观察物体》共课件61人教版五年级下册数学《观察物体》共课件62人教版五年级下册数学《观察物体》共课件63人教版五年级下册数学《观察物体》共课件64人教版五年级下册数学《观察物体》共课件6531、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔

32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那