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组算式整理ppt3+4=74+3=77-4=37-3=4整理ppt探究一探究一探究二3+4=74+3=77-4=37-3=47777整理ppt探究二探究一探究二组算式4+2=62+4=66-2=46-4=2整理ppt探究二探究一探究二组算式7+10=1717-7=1010+7=1017-10=7整理ppt这三组算式中,你发现了什么?3+4=72+5=73+2=54+3=75+2=72+3=57-3=47-2=55-3=27-4=37-5=25-2=3探究一探究二777777775555加法算式中的两个加数分别是减法算式中的减数与差;加法算式中的和是减法算式中的被减数。探究二整理ppt练习一做做小老师(1)3+6=96+3=96-3=39-3=6×练习一练习二练习三整理ppt练习一做做小老师(2)4+10=1410+4=1414-4=1014-10=4√练习一练习二练习三整理ppt练习一做做小老师(3)13+2=153+12=1515-13=215-2=13×练习一练习二练习三整理ppt练习二根据屋顶上的三个数写出加减四道算式。3、15、126、14、813、8、53+12=1512+3=1515-3=1215-12=36+8=148+6=1414-6=814-8=613+5=185+13=1818-13=518-5=13练习一练习二练习三整理ppt练习三选择合适的数牌,组成“兄弟姐妹”。6、4、()3、()、155、14、()812918101991021、选择已知两个数牌的和。2、选择已知两个数牌的差。()、7、124195练习一练习二练习三整理ppt本课小结合适的三个数可以组成两道加法和两道减法算式。加法算式中的两个加数
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