《明湖居听书》探素

明湖居听书刘鹗明确目标1.学问与力量：了解刘鹗和《老残游记》，学习本文场面衬托、人物衬托、正面与侧面描写相结合的协作手法。2.过程与方法：熟读课文，学习本文用生动形象的比方描摹声音，欣赏对弹唱艺术的形象化描绘。3.情感态度和价值观：了解中华民族的传统艺术，激发宠爱祖国优秀民间文化的热忱。刘鹗简介刘鹗：字铁云，号老残、洪都百炼生。清末丹徒人，诞生于一个官僚家庭，懂得算学、医药、治河等学问，无意于功名利禄。他曾去上海行医，后往河南投身于治河，有功，赏知府，让于其兄。上书请筑铁路，主见并参与外国资本在国中开矿。1900年八国联军侵入北京，市民饥馑，刘向洋人购太仓粮赈济，救活很多人。后被宿敌袁世凯，以“擅为外人购地，勾结外人盗卖仓米营私图利”等罪名查办，流放新疆，1年后客死新疆。其所作小说《老残游记》，是清末四大责怪小说之一。此书与李宝嘉的《官场现形记》、吴沃尧的《二十年目睹之怪现状》、曾朴的《孽海花》并称为晚清四大责怪小说。本文选自《老残游记》其次回：“历山山下古帝遗踪，明湖湖边美人绝调”。学问链接梨花大鼓又名山东大鼓，在河北省南部一带颇为流行。它早期叫“犁铧大鼓”，因演唱者手持犁铧片而得名。后改用两枚铁片或铜片，并用三弦、四胡伴奏。一人演唱或二人对唱，二、三人伴奏。唱词根本是七字句和十字句。它发源于山东、河北南部农村，清光绪年间始进入市井，后因《老残游记》而著名国内外。梨花大鼓风格朴实，富有浓郁的乡土气息；曲调昂扬，说、唱、道、白兼备；叙事抒情交融。传统书目很多，其中尤以说为主、唱为辅的中长篇见长。现流行的有《包公案》、《海公案》、《西厢记》等。《老残游记》概说《老残游记》是刘鹗晚年写的一部责怪小说，小说借一个不愿做官，奔驰江湖行医的名士老残，在游历途中的所见所闻，揭露了当时的官吏昏庸残暴的行径，反映了社会的黑暗和人民的苦痛，也表现了作者反对革命运动，主见维新图强、科学救国的政治态度。这部小说刻画人物、描写自然景物比较生动形象，在语言运用和再现手法上颇具特色。《明湖居听书》节选自《老残游记》其次回：“历山山下古帝遗踪，明湖湖边美人绝唱”。鲁迅先生在《中国小说史略》中评论这部作品：“叙景状物，时有可观”《明湖居听书》便是“可观”的一节。《老残游记》语言清爽简练，对人物及自然景物的描写比较生动、形象，没有一般的陈词滥调，跟晚清的同类小说比较，艺术上的成就是比较卓越的。整体感知通读全文，用概括性语言表达文章大意。提示：本文用清爽美丽的语言塑造了民间艺人白妞的艺术形象，赞美其超群的说书技艺。根底积存1.给以下红色字注音。抓髻〔〕羯鼓〔〕花坞〔〕周匝〔〕偌大〔〕疙瘩〔〕福橘〔〕皓齿〔〕jìjiéwùzāruògēdajúhào2.结合课文内容解释以下词语。屏气凝神：轰然雷动：余音绕梁，三日不绝：于我心有戚戚焉：抑止呼吸，聚精会神。

形容叫好的声音特别大，像雷声震惊着剧场。指歌声高亢、动听，使人经久不忘。意思是我有同感。戚戚:心动的样子。

3.推断以下句子各使用了什么修辞手法。①那双眼睛，如秋水，如寒星，如宝珠，如白水银里头养着两丸黑水银，左右一顾一看，连那坐在远远墙角子里的人，都觉得王小玉观察我了；那坐得近的，更不必说。〔〕②就这一眼，满园子里便鸦雀无声，比皇帝出来还要静悄得多呢，连一根针跌在地下都听得见响。〔〕比方、排比夸大课文探究1.课文是如何用层层铺垫的手法来表现白妞超群的唱歌艺术的？提示：为了突出这一中心，在写演出之前，先写场内吵闹场面，先写琴师和黑妞，先写场中的谈论，这些都是为突出白妞说书的超群技艺作衬托和铺垫的。然后，作者集中笔力，正面写白妞说书的超群技艺，最终，写听众的反响，高度评价白妞说书的效果。2.为了衬托白妞说书的魅力，文中侧面描写了书场内的吵闹场面，与白妞出场寂然无声形成鲜亮比照。具体是怎么描写的？听书人多:当官的“抚院”“学院”；做生意的；读书人。观众早来：下午一点钟才开头，可十点钟园子已坐满。台上、台下比照:空洞无人“一张半桌，两张椅子，三样乐器”吵闹“高谈阔论”“嘁嘁喳喳”。3.写琴师和黑妞，也是为白妞说书作衬托和铺垫。课文中怎样具体表现的？提示：写琴师用“先抑后扬”的手法，貌甚丑陋，开头弹琴琴声也不动人，最终轮指弹奏，动人心弦，突出轮指弹奏的超群技艺，为后文替白妞精彩地伴奏埋下伏笔。写黑妞外貌，侧重写她朴实、淡雅的装束，为后文白妞的容貌、服装描写节省笔墨；再写演唱：“忽羯鼓一声，歌喉遽发，字字动听，声声动听”突出吐字清晰，行腔动听的特点，“百变不穷”“以为观止”。但她的技艺远不如白妞，因她的调门儿都是白妞教的。就这样层层铺垫，很好发挥琴师、黑妞的陪衬作用，起到了烘云托月的作用。4.描写白妞唱歌时声音特点的关键词句有哪些？不甚大→高→极高→陡然一落→愈唱愈细……听不见→又扬起→无限声音俱来并发→霍然一声，人弦俱寂5.描写听书者感受的关键用词有哪些？

妙→伏贴→畅快→叫绝→屏气凝神，不敢少动→轰然雷动6.本文意在表现王小玉超群的演唱技艺，而在出场时却对她的外貌进展了这样的描写“装束与前一个毫无分别”，“相貌不过中人以上之姿”，这是一种什么写法？这种写法有什么好处？文中还有哪些地方运用了这种写法？提示：欲扬先抑的写法/使王小玉超群的演唱技艺更加突出/例：先写琴师“一脸疙瘩，仿佛风干福橘皮似的，甚为丑陋”的外表，后写他超群的演奏水平，这也是欲扬先抑的写法。7.作者对“白妞儿”的眼睛进展了细致的刻画，可谓“眉目传情惊四座，未成曲调先有情”，想一想，作者为什么着意刻画人物的眼睛？提示：眼睛，是心灵的窗户，最具有表现力，人物眼睛的神态描摹的逼真，人物才会活泼起来。考考你的审美能力……从课文中找出你最宠爱的句子，说出宠爱的理由，它抓住白妞说书的什么特点？提示：好的句子有——“像一线钢丝抛入天际”——尖细高亢、刚毅有力“五脏六腑里，像熨斗熨过，无一处不伏帖，三万六千个毛孔，像吃了人参果，无一个毛孔不畅快”——写出了观众听了小玉的演唱后内心特别畅快的奇妙感受。“如一条飞蛇……”——动听、悠扬、变化无