初中班主任年度工作计划

—初中班主任年度工作计划班主任作为孩子们健康成长的引路人，在新学期来临之际，为了能够在新学期更好地对班级进行管理，促进孩子们身心健康进展，我们应当制定好工作方案。下面给大家带来关于初中班主任年度工作方案5篇，希望会对大家的工作与学习有所帮忙。初中班主任年度工作方案篇1新学期已经开头，学校的各项教学工作已间续进入正常运行。本学期我任然担任X班的班主任。为了本学期能顺当开展各项工作，为了能让我们的同学们正在从懵懂无知的少年时期迈向青春的门槛，走向成熟的人生，更为了帮忙他们走好青春第一步，依据同学的实际情况，这学期我的主要工作是围绕构建和谐班级、端正班风、学风，全面提升我班各科成果为重点绽开，特制订了如下班级工作方案：一、班级根本情况本班有X人，男生X人，女生X人，共有X人。在过去的一年中，我班同学已经根本顺应了初中的学习生活，日常行为标准也日渐走向正轨。大多数同学都养成了良好的学习、卫生和生活习惯。班风正，学风好。在上一个学年中连续两学期被评为校级“文明班级”，在校常规、板报、卫生等方面均的检查评比中均获得班级第一的好成果。在上学期期末考试中，我班的语文和英语处于班级领先地位，数学稍显薄弱，但和别班差距不大，特别是我们处在班级前面的同学人数较为领先。但由于学习基础、家庭情况以及个人因素等各种原因，同学的成果存在着明显的差异，并有连续扩展的趋势。个别同学已经产生严峻的厌学心情，并在平常的学习中有所表现，如不按时交作业、作业质量数量不过关等，更有甚者，周末沉迷网吧的电脑游戏，极大地损坏了身心健康。二、本学期的奋斗目标1、努力提高文化成果，争取各科均分稳定在班级前三名，其中语文、英语力争第一；同时保持优秀率的优势，掌握低分率；要有意识的强化同学对生物和地理学科学校的重视程度，以确保每一位同学下半学期小中考的顺当过关的；协作物理老师做好物理学科的教学工作，以保障新学学科的顺当进行。2、进一步提高行为标准的执行标准，使每个同学都能做到最好，最大限度的进展和发挥自己，争取每一位同学都能和“流淌红旗”合一次影。3、激励艺术进展，努力锤炼身体，强化体育锤炼，提升审美情趣，提高综合素养，将班级的活动和班集体的建设融为一体，让活动成为同学的舞台。4、进行爱国主义、集体主义和抱负教育，培育同学的责任心、爱心和制造意识，是附中的精神真正落到实处。为到达以上目标，我们将实行以下措施：三、工作措施以上为本学期的班级工作方案，未尽事宜将在实际工作中布置穿插；同时，方案将可能围绕学校德育工作的重点和时间作些恰当的调整。㈠、德育工作。利用班会、外出学习、大型集会等时间，重点强化同学思想品德素养，养成良好的行为习惯；特别是学习习惯的养成。主要工作重点：1、班主任本人按时了解同学学习、生活情况，主动与任课老师沟通沟通，常常与同学谈心，关注他们的思想动态，强化同学的思想稳定工作，同时关怀和强化同学周末学习、生活、安全等的管理工作。2、强化班干部队伍的建设。开学初重选班委会，重新调整组建班委，今年新增6个杂物长，建立以班长为龙头的有力团体，带着全班同学在纪律、行为标准、卫生等各方面取得更多进步，从而切实培育责任心更强、工作力量更强的班干，使其真正成为班级的核心、学习和纪律的带头人。3、结合学校德育工作布置，利用班队主题活动，适时对同学进行思想教育和抱负教育。如可以开展以“X节”“X节”等等为背景的有意活动，以促进师生间互相了解的活动，或以X节、X等节日开展爱国主义教育，培育同学的爱国情操，还可以采纳观看录像、辩论、文艺表演、征文、演讲等不同形式，为青春期的学习生活做好充足的精神准备，帮忙同学提高超辨是非的力量，树立远大的抱负，确定人生奋斗目标，做一个热爱祖国、关怀他人、有着剧烈的社会责任感的新一代接班人。4、利用自己在心里培训进修班上学到的相关的学问为指导强化对同学心理疏导，促进同学身心健康进展，对特别的同学建立心理健康档案。5、初X同学正处于青春发育期的关键时期，要严格他们的标准仪表，严禁长发、分头发、染发现象。6、强化教室的内务整理，卫生、摆设要符合要求，争取在本学期再次获得“文明班级”的荣誉称号，并能够顺当通过区里优秀班集体的验收。㈡、学习指导。1、强化与科任老师的沟通，并按时将从科任老师处了解的情况间接的向同学反应，进行严把作业数量、质量关，其中要充足发挥科代表的作用，按时而精确的将作业的收缴情况做好统计，建立各科目作业检查登记簿。落实好班级同学的培优补差工作，强化尖子生培育：严格要求，张驰有度，特别注意成果突出的同学周末强化学习辅导；2、激励学有余力的同学要求有超前意识，但要量力而行；协作科任老师做好尖子生的学习、生活跟踪工作；对于后进生，首先做好他们的思想教育工作，同时发动班级同学的作用，特别是尖子生的作用，以同学帮忙同学学习，强化后进生的学习指导，以同学互助互帮为主，班主任、科任老师指导为辅，过问同学心理和学习问题，进行有效的指导工作。初中班主任年度工作方案篇2自从高校毕业后，我就开头了自己的老师生涯。从开头的激情澎湃及点点生疏和初生牛犊不怕虎的壮志凌云到教了半年之后的信念被打击，如今的我开头了自己老师生涯的第一次转变从新老师的“新奇感”心理时期向成熟期过渡。赶紧就要开头X年下学期的教学工作，现对下学期的班主任工作做以下布置和方案。希望我能够制定一份新的合理的工作方案，让自己在一个学期里有很好的工作日程，一个学期的工作才会有条不紊。一、思想情况1、这个教学点与其他教学点大有不同，家长对同学在学习方面的要求不是那么高，甚至于有的家长告知自己家的孩子只要拿得到九年义务教育的证书就可以了。所以相对来说教育工作要更难扩张。所以家访要多一些，争取更多的家长的理解与支持。要让他们明白家庭教育的重要性，要让家长们与我们既同心，又同步。同学在学校的表现上还可以，但在家里就不行了。从前之所以消极，部分同学不懂事是其一，部分家长不支持也是其一。肯定要通过家长，让同学在家也养成良好的学习习惯。2、长期的沟通了解本班的部分同学相比照较顽皮、较缺上进心，自制力量差，经常不能掌握自己，上课时爱随便说话、借话或做小动作。所以班上同学比拟活泼，班上的纪律不是太好。首先要我调整好心态，使自己心情稳定，充满激情、爱心地投入到工作中去。要增加耐烦，削减冲动。多与同学私下谈心沟通，珍惜同学对自己的依靠。特别是一些话很少的同学，相对来说他们犯的错误较少但是一犯起来就简单让各科任课老师头疼。这样的同学我就更应当多和他们沟通，争取他们能够强化学习。二、工作目标1、争取期末被评为先进班级体。2、全班团结全都，遵守学校规章制度。3、形成勤奋好学，主动向上的班风，学习成果有明显进步。4、差生的转化效果好，思想觉悟明显提高。三、主要工作1、第一周召开班委会议，明确详细分工，并听取班干部的班级建设方案，确立班规和班级宣言，并使班委工作正式运作。2、第二周调整部分同学座位，使学习小组到达最优化搭配，均衡力量，建立帮扶。3、实施劳动人人岗位责任制，把我们班的劳动包干区以及一些力所能及的班务工作，按人数分成56份，每人负责一份，每天，每同学都有自己明确的劳动岗位，哪个同学的工作有没有做好，一目了然，这样既便于班级的管理工作，又使同学在班级体中树立了主人翁的看法。在此基础上，劳动委员和各班干部的工作就比拟简单开展。4、按时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，标准同学的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。5、开展礼仪教育和人文素养教育从同学的吃穿住行等方面入手，养成良好的习惯，同时进一步优化人文素养环境，增加集体凝聚力。6、开展法制监督员值日活动。让每一位同学成为沟通老师和同学的纽带，带头做好老师布置的各项工作。特别是在一些师生之间、同学之间的冲突化解上起到桥梁和纽带的作用。7、连续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和主动上进的学习自觉性。8、连续开展写周记、日记活动，征求同学们的看法，按时把握同学的心理状态，做到和同学时辰保持心灵上的沟通。9、以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，开发同学的学习自主性和制造力。10、充足利用课余时间办好黑板报和同学的手抄报活动。11、制定合适班级实际情况的各项管理制度，进一步约束同学们的思想行为。12、尝试实施班干部轮换制度。13、提倡在班级工作和学习中大力施行《中同学一日常规活动》，培育竞争意识，开发制造力。14、严格请假制度，坚定杜绝私自外出和任意缺课现象的发生。15、力强化安全教育，时时到处讲安全，以防为主，同家长常常取得联系，防止各类事故的发生。16、充足利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位同学写出考试的得与失，查找经验与缺乏，并列出整改方案和下次考试的目标。17、开展心理健康教育，增加同学的心理品质，摆正同学的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。总之，希望在上一学期的基础之上，在全体同学的努力之下，我的班级能在各方面都更上一层楼。同时，班主任不应充当班集体的“保姆”，而应是班级德育工作的组织者。这样班主任应当力争是同学的好友，同时是各科任老师德育的伙伴，学校领导的参谋。自己在班级管理过程中不断学习，沟通与外界的联系，跟上改革与进展的脚步，树立信念，鼓足士气，以更好地开展班级管理工作。班主任的工作就是这样，虽然比拟繁琐，但是却很有意义，看着自己的同学一每天的长大，心里也是感到很欣慰。孩子们的今天就是我们祖国的明天，照料好他们就是照料好我们祖国的将来。我肯定更要坚持更好的努力下去，将孩子们的带好，我相信我会做到的。初中班主任年度工作方案篇3本学期我担任初一的班主任，新时期的班主任，在学校中的作用至关重要：担负着教育教学的重任；是沟通学校、家庭、社会的桥梁；是联系各科老师的纽带；是提高教育质量的关键，也是一个班级的灵魂；更是维系全班几十个孩子的中心纽带和学校工作得以正常开展的关键。新时期的班级管理，作为教育教学的主阵地，完全有赖于我们班主任带着新思想、新认识、新做法去耕耘、去发挥、去制造，去呈现新的气象、新的风气、新的成效。对于刚刚跨入初中大门的同学来说，从小学进入初中，是一个不小的转折，面对新增的学科、生疏的老师、和小学迥然有别的初中生活，他们往往会感到既新奇、又紧急。他们的内心像一张白纸，期望着画上最新、最美的图画。另外，我校的同学城乡结合，各个方面参差不齐，管理是有肯定难度的。因此，做好新初一的班主任工作至关重要，假如能够把握好这一环节，对以后工作的开展将起到事半功倍的效果。鉴于此我制订了本学期的工作方案：一、管理思想用六个字概括：严、情、理、尊、法、力。严对同学的管理无论是品德、还是学习必需从严要求；理就是讲道理，严格要求的必需有道理，让同学口服、心服；情就是感情投入，用老师真挚的感情去感化每一个同学，或者理解为老师有严肃的一面，也有温顺的一面，更多的关爱问题生。再小的孩子也能感受到你对他是真好还是假好；尊当然就是尊重同学，无论哪一类同学。法即定法律，也可以理解为定制度；力即惩处，没有惩处的教育不是真正意义上的教育，但要惩处分明，惩处合理。在实际的工作中，我是以此为基础，以此为依据的。二、抓微小，落实效抓常规管理一个好的班集体必定是协调的、团结全都的、行为有标准的。要做到这一点，大家必需共同遵守办事和行动的准则，又必需有各种约束的规定，这就是制度。有了制度才能保证行动全都，不至于偏离和各行其是；有了制度才能保证统一的严格纪律，是集体的活动井然有序；有了制度班主任才有管理的依据，才不至于任意和盲目；有了制度才能形成集体的团结，并使同学的X有明确的指向。以下是我依据我校的实际情况，制定的一些制度：1、早自习（1）严格根据规定时间到教室，不得迟到，有事必需履行请假手续。（走校生必需由家长打电话请假）（2）到教室后，先将要交、要检查的作业快速拿出来，整齐地放在桌子上，待组长当面查收；接着按老师或课代表的要求，上英语或语文早读。朗读中要大声、要投入、要专心，必要时要动动笔。2、上课（1）课前要准备好学习用品，拿出与上课有关的课本、笔记本、文具盒等学习用品，并放在桌子的左上角。（2）提前两分钟侯课，由各科课代表提示同学们准备侯课。同学们坐在座位上等候老师来上课。并在老师将来上课前自觉的读一读、看一看课本，回忆和预习一下上节课和本节课的有关内容，让同学进入到我要学的状态。（3）坐姿提出明确的要求，身挺、背正、足安，双手平曲放在桌子上。3、课间一切活动要留意文明、安全、有度，不准打闹、骂人。参与课间轻松快乐的活动；不答应在楼道内聚堆儿，逗留（不要在教室外、其他班级门口、老师房间外围观）；未经答应，不要走进老师办公室；不要追逐奔跑，禁止在楼上搞任何体育活动。4、清洁卫生制度（1）教室内要保持干净、卫生，不准随地吐痰；不准用粉笔头打着玩；不准在墙上乱涂乱画。（2）每天教室卫生做完后，课桌椅、劳开工具要摆放整齐；黑板、讲台要洁净，教室门窗、电灯、电扇要关好、锁上；劳动结束，由劳动委员验收方可离开。（3）课桌上不答应放太多的书本，并且一律要求放在桌子的左上角。桌套上不答应乱写乱画，保持洁净。5、两操制度每一位同学都要做眼操，不答应去厕所，做完眼操后快速到操场集合准备做操。6、走校生（1）出入校门必需佩戴校牌，在进校门或见到老师时应主动向老师行礼问好，声响洪亮、面带微笑、亲切自然。（2）每天把自行车整齐的放在指定的位置，放学时要有秩序的取自行车。（3）每天早上、中午、下午都要按时上学，按时回家，时辰留意步行或坐车、骑车的安全，不准在路上玩耍，不准在路上追逐、戏闹，不准进入网吧。7、住校生晚上下晚自习后要求每个同学先去厕所，然后再回宿舍洗漱，最终X休息。并且要求提前2--3分钟熄灯，（由专人负责）熄灯铃一响赶紧清静休息。不答应在楼道、宿舍逗闹、大声喧哗，不答应串宿舍。8、每日反思每天利用第8节课头放学的7-8分钟时间，让同学对自己一天的表现进行反思，找出问题所在，也要提出希望。这样就能做到日清日毕。以上是一些比拟详细的日常行为标准要求，还不是很全面。那有了规章制度就要去施行，去落实。怎样去落实？用魏书生老师的一句话概括就是人人有事做，事事有人做。发动同学，调动同学的主动性，培育同学的自主管理力量。并且要引入竞争机制、嘉奖机制、分工要明确。要有检查、有记录、有追踪、有反应。施行值日班长制度。值日问题，我过去的一贯作法都是只让几个干部轮番，经过观看，我发现这样只能是好的同学好，差的仍然赶不上，由于这会使部分同学长期处于被动状态，失去了上进心和主动性。为了全面实施素养教育，培育同学自理力量和竞争意识，在德智体美劳几方面得到全面进展，让每个同学都有锤炼的时机。初中班主任年度工作方案篇4九班级，是初中进入关键一年，为完成培育有抱负、有信念、有毅力、有干劲、讲礼貌、守纪律的毕业生，同学能够考上抱负的高中的总目标，在专心落实学校德育工作和做好常规工作的基础上，依据初三（3）班的详细状况及毕业班级的特别性，制定本工作方案。班级目标：1、加大班级管理力度，树立良好班风学风，增加班级凝聚力，提高同学竞争力。2、每个同学都有明确的目标方案，并且有信念、有毅力、有干劲去完成抱负。3、做好培优补差工作，做好中等生的提高工作。工作重点：1.强化班级管理，紧抓同学行为标准。2.定目标，树典型，营造良好的学习环境。3.大力做好培优补差工作，强化同学心理辅导。4.开好班会，按时解决班级存在的主要问题，让同学按时充电。班级口号：团结一心，争创佳绩。详细措施：1.加大班级管理力度，连续树立良好班风，促进学风遵守纪律是同学学习进步的重要保证，良好班风是群众更具竞争力的基础。九班级是初中决战性的一年，为使2班群众和个人都更具竞争力，本学期将加大班级管理力度，力争杜绝违纪现象。（1）强化班干部队伍管理和培育，让同学能更好的自我管理。每周开班委例会，商量班级显现的问题及解决措施等。（2）针对平常纪律表现差的同学，按时进行心理辅导。（3）连续亲密持续和生活老师联系沟通，统一思想。按时帮忙解决宿舍区显现的问题。（4）加大早自习和下午自习课的管理力度，严格要求做到不乱讲话，不准串位，严格遵守自习课纪律，维护良好的学习环境。提高同学的学习效率。（5）树立礼貌守纪典型。我班大部分同学已经根本构成了良好的行为习惯。为使班级每一位同学的组织纪律性、团队意识进一步增加，本学期班内树立礼貌守纪的学习标兵。2.强化优良学风的构成，提高整体竞争力，促进班风（1）制定目标方案。帮忙每一个同学进行自我分析，明确自身的特长及缺乏，针对自身的特点制定最适合的目标方案，并帮忙同学执行方案。树立中考目标。利用班会课向同学介绍各高中以往的分数线及根本状况。结合同学实际状况确定中考目标。指明同学努力奋斗的方向。树立学期目标。学期目标主要以定分数和找对手为主。让同学明确本学期要学习成果要到达什么层次。找一个追逐的目标，尽力超过对手，营造竞争气氛。构成相互催促，相互监督的学习气氛。定好周方案。由于初三学习紧急，学习任务重。所以务必让同学明确每周自己要做到什么，上周还有什么没有做好，按时总结反思，检查改善。（2）连续培育同学的学习习惯经过两年的不懈努力，我班同学在学习习惯的养成、学习方法的积累上已经取得一些成果，但应对初三繁重的学习，目前多数同学还不能很好的顺应。如不能合理布置时间，学习效率低下，不能自觉复习、差缺补漏，不能按时反思总结等等现象。因此，本学期还将连续抓好学习习惯的培育工作，力争让同学学习忙而有序，提高学习、复习效率。主要的方向是在课堂学习习惯、自习习惯等。课堂学习习惯。主要做三项工作：第一，各科任老师和值日班干一齐抓好课前准备。第二，结合各科实际，课堂上要求同学对对有疑问、重点、易错题、补充题等等做好笔记。第三，学会自我提示，同学间相互提示，防止走神发愣，杜绝不认真听讲，保证每节课都有收获。自习习惯。主要是三方面的工作：第一，催促同学利用好自习课。布置好每节自习课的学习资料。严格做到不乱讲话，不准串位，严格遵守自习课纪律。每节自习课班主任监督。培育同学自觉利用好时间，提高学习效率的习惯。第二，引导同学利用好课余时间。培育同学自觉学习的习惯。第三，培育同学自觉读课外读物的习惯。扩大学问面，把握更多更好的方法。（3）强化和科任老师联系，做好培优补差工作。班主任按时了解同学学习状况，针对同学详细状况制定措施，帮忙同学排解思想、学习上的障碍，力争提高学习成果。本工作从三方面入手：第一，优生参与班级统一训练。必要时个别辅导。第二，差生由科任老师一对一辅导。第三，由督学组负责，连续实施一帮一及学习小组的互助学习。（4）树立学习典型。班内树立起勤奋好学、科学学习的学习典型。为了使班级每一位同学的学习目的性进一步增加，并在班级营造勤奋学习、把握科学的学习方法、互相学习、互相竞争的良好的学习气氛。初中班主任年度工作方案篇5今年我接任初一X班的班主任工作，刚刚送走了初三毕业班，面对这些对将来满怀向往、满怀希望、渴望学问、追求新颖的初一同学，我的想法和三年前一样，为了使同学能够在中学三年时间里，学到更多的本事，进展自己的独特，提高个人的素养，我将尽我最大的努力，教导这批同学认识自己、提高自己。在三年多时间里，我能够重新认识自己的缺乏，吸取经验教训，并希望能在如今这批同学中，把自己在教育教学上的理论更好的应用在实践上。我特拟定了以下工作方案：一、同学根本情况分析我班现有同学51人，其中男生27人，女生24人。总体上观看，我班的男生与女生人数相差不大，班级管理应当能得到更好的管理。小学升初中本班同学成果最高分107，明显同学基础较弱，学习目的不明确，自觉性较差，课堂纪律松散。针对此情况，我方案这个学期将全部可利用的时间投入到同学的学习上，其方式可利用课堂、课外流淌沟通、个别谈话、家庭走访、班会、班委会等。全班在个别方面，如团结帮助、呈现自己的士气、敢于创新等方面仍有待锤炼和培育。二、工作目标我们班的班集体建设主题：“优秀是一种习惯”这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的。我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。我们有的人形成了很好的习惯，有的人形成了很坏的习惯。所以我们从如今起就要把优秀变成一种习惯，使我们的优秀行为习以为常，变成我们的第二天性。我们班的班集体建设目标：学习勤奋有上进心；言行文明有感恩心；做事勤恳有责任；做人踏实有自信念全体同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气；建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍；培育同学良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结、向上、文明的集体。三、工作要点1、组建班委会，任命班干部真正的人才不是培育出来的。用毛遂自荐的话来说：是锥子总会有一天钻出口袋。基于这个观点，对于班干部是：先运用，后培育，在运用中培育。班主任的工作就是教班干部怎么干，怎么干好。在班干部的运用过程中，主要观看他们是否负责，要求也不要太高。负责的班干部肯定要大张旗鼓地支持他们的工作，不负责的按时调整，以利班主任的工作。站在班主任的角度，班干部的培育方向上，不是把他们培育成什么人才，而是把班干部培育成班上的一股权力，一