山西中考《力》与《运动和力》强化训练打印版

2022山西中考《力》与《运动和力》强化训练一、选择题：1.以下是我们生活中常见到的几种现象：①篮球撞击在篮板上被弹回;②用力揉面团,面团形状发生变化;③用力握小球,球变瘪了;④一阵风把地面上灰尘吹得漫天飞舞.在这些现象中,物体因为受力而改变运动状态的是（）A.①②B.①④C.②③D.②④2.下列关于力和运动的说法正确的是()A.短跑运动员到达终点后不能立即停下来,是由于运动员受到了惯性力B.踢出去的足球在地面上越滚越慢,说明力可以改变物体的运动状态C.人沿水平方向推桌子时,由于推力小于摩擦力,所以没有推动D.静止于水平桌面上杯子,受到的重力和杯子对桌面的压力是一对平衡力3.下列说法正确的是（）A.物体受到平衡力作用时,一定处于静止状态B.作用在物体上的两个力三要素完全相同,则两个力一定是平衡力C.物体不受到力的作用时,可能处于静止状态D.物体受到重力和拉力的作用时,这两个力一定是平衡力4.为防止因惯性可能造成伤害,许多汽车上都配置安全带,但火车上却没有配置.主要原因是()A.人在火车上惯性消失了B.火车的速度比汽车的速度大C.火车极少急刹和突然加速D.人在火车上所受重力比在汽车上所受重力大5.如图小球从斜面上某一高度由静止开始滑下,与静止于水平木板上木块撞击(不计空气阻力).下列说法正确是()A.小球从斜面上下滑的过程中,如果以木板为参照物,小球是静止的B.若木板的表面光滑且足够长,木块将做匀速直线运动,木块的动能不变C.木块对木板的压力就是木块的重力D.小球从斜面开始下滑到撞击木块后静止过程中,小球重力势能一直减小乙t乙t/sυ/(m/s)O5m/kgG/NO甲I/AU/VO丙t／minT／℃O丁6.关于滑雪运动员从山上滑下下列说法中正确的是（）A.运动员加速下滑过程中动能增大B.运动员下滑过程中,若一切外力都消失,他将处于静止状态C.运动员穿上滑雪板,因增大了与雪地的接触面积,而增大了摩擦力D.运动员弓着腰,是通过降低重心来增大重力的7.如图从下面的图像得到的信息中不正确的是（）A.图甲说明物体所受的重力跟它的质量成正比B.图乙表示物体在以5m／s的速度做匀速直线运动C.图丙表示导体的电阻随电压增大而增大D.图丁表示某种晶体的熔化曲线8.汽车刹车时,坐在车里乘客会向前倾倒.这种现象可用以下四句话来解释（）①乘客猝不及防,向前倾倒．②汽车很快停止运动,乘客下半身也很快随车停止运动．③乘客上半身由于具有惯性,仍然向前运动，④坐在车里的乘客随汽车向前运动,司机发现情况立即刹车．A.④①②③B.④②③①C.④③②①D.④②①③9.在学习牛顿第一定律时候,我们做了如图实验.下列有关叙述正确的是（）A.每次实验时,小车可以从斜面上的任何位置开始下滑B.实验中运动的小车会停下来,说明力能改变物体的运动状态C.实验表明小车受到的摩擦力越小,运动的距离越近D.根据甲、乙、丙的实验现象可以直接得出牛顿第一定律10.考试时许多同学有一个不良习惯,将笔放在手指上不停地转圈,笔会经常掉到地面或桌面上发出噪声.下列说法正确的是（）A.笔在下落过程中不受力的作用B.笔停在静止的手指上时受到平衡力作用C.笔在手指中拨动是时才会连续转圈,说明力是维持物体运动的原因D.手指不拨动笔,笔也会在手指上继续转动一段时间,说明笔与手指间不存在摩擦力11.下列有关物理学的史实中正确的是（）A.伽利略认为力是维持物体运动的原因B.奥斯特最早发现了电磁感应现象C.我国宋代学者沈括最早记述地理的两极与地磁场的两极并不重合。D.安培首先发现电流可以使周围磁针偏转的效应,称为电流的磁效应12.如图甲放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平拉力F作用,F的大小与时间t关系如图乙;物体运动速度v与时间t关系如图丙.则下列说法中正确的是（

）～2s内物体受摩擦力～4s内物体受到摩擦力与拉力是一对平衡力～4s内物体做匀速直线运动～6s内拉力做功16J13.如图用水平拉力F拉动物体A在水平地面上匀速运动,物体B静止不动,下列关于A对B摩擦力及弹簧测力计示数情况说法正确的是（不计绳和弹簧测力计重）（）对B摩擦力方向水平向左B.测力计示数大于A对B的摩擦力C.测力计示数等于A对B摩擦力D.测力计示数小于A对B摩擦力14.如图木块竖立在小车上,随小车一起以相同速度向右匀速直线运动,不考虑空气阻力下列说法正确是()A.若小车运动速度增大,则它惯性和动能也随之增大B.若小车受到阻力突然停止运动时,木块将向左倾倒C.小车对木块的支持力与木块的重力是一对平衡力D.木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力15.对于静止在水平桌面上的矿泉水瓶，下列说法正确的是（）A.桌面对瓶子的支持力与瓶子所受的重力是相互作用力B.瓶子对桌面的压力与桌面对瓶子的支持力是平衡力C.瓶子正放与倒放时,对桌面的压力是不同的D.如果瓶子受到的所有力同时消失,它将仍留在原位保持原来的静止状态16.如果上课时教室内摩擦力突然消失10s,我们身边情境可能发生是（）A.水将由低处往高处流B.学生走路将行走如飞C.黑板上的粉笔字消失不见了D.写字时圆珠笔从手中滑出漂浮在空中17.我国的“嫦娥工程”将按“绕月、落月和驻月”三步进行,计划2022年实施登月探测.已知月球上无大气、无磁场、弱重力,下列各项在月球上不能实现的是(

)A.指南针指示南北方向B.用停表测时间C.弹簧测力计测力D.手电筒照明18.杨扬同学梳理了教材中相关力学知识如图,其中分析错误的是（）A.在甲图所砌墙壁与铅垂线平行时,说明墙壁竖直B.在乙图锤柄向下撞击凳子时,锤头由于惯性就紧套在锤柄上C.在丙图拉动木块的速度越快,木块与木板间的摩擦力就越大D.在丁图用力压或拉弹簧时,弹簧形状发生变化,说明力可以改变物体形状19.下列有关学习、生活中物理知识,其中正确的说法是()A.学校足球课上踢出去的足球继续向前运动,是因为受到惯性力的作用B.娄底高铁南站站台上设置有安全线,主要目的是为给旅客排队上车用的C.包饺子时捏出漂亮的花边,是力改变了物体的形状D.书本静止在课桌上,是因为书本受到的重力与书本对桌面的压力平衡20.厦门市文曾路有一个怪坡,洒在怪坡地面上的水看起来能向上流.某游客把小轿车熄火后停放在怪坡上,小轿车居然能自动向“坡顶”运动.对此现象的解释你认为正确的是（）A.小轿车由于惯性保持运动状态B.小轿车受到强大的磁力作用向上C.小轿车受到的重力方向是斜向上的,而不是竖直向下运动D.周围参照物造成视觉错误,其实小轿车正在下坡二、填空题：1.全世界电视观众均可通过卫星传输信号在家里收看”玉兔号”在月球着陆盛况,这种卫星称为地球同步通信卫星,这里的“同步”是相对于____________而言的,卫星依靠_________(选填“”超声波“或“电磁波”)来传输信号。2.出膛的炮弹能继续向前是因为___________,炮弹逐渐改变方向落向地面是因为_______________,在草地上滚动的足球越滚越慢是因为______________。3.图甲的冰柱是由于雨水_____形成的,弯曲电线说明力能使物体__________;图乙是人们正在向冰雪路面抛撒沙子情景,这样做目的是_______;图丙中汽车紧急刹车后,仍会滑行一段距离才能停下,这是由于汽车具有。4.图是物理教材中两幅插图,甲图表示小铁球受磁铁情况,说明力可以改变物体的;乙图是坐在船中的人用手推另一只船时,自己坐的船同时后退,说明物体间力的作用是.图11-26中物体A的长度是cm。5.当马拉着载有1000kg货物雪撬在平直公路上匀速向南行驶时,马对雪橇水平拉力是500N,雪撬在水平方向上受到阻力是____N,方向是_________;当马对雪橇水平拉力变为700N时,雪橇在水平方向上受到阻力将会_____(填“增大”、“减小”、“不变”);若雪橇上货物卸下了500kg,马拉雪橇仍是匀速行驶,马对雪橇水平拉力将会____（填“增大”、“减小”、“不变”）。6.质量为50kg箱子放在水平地面上,地面对箱子的支持力大小为N.小宇用40N力水平推这个箱子,刚好能使其匀速运动,则改用60N力水平推这个箱子时,地面对箱子的摩擦力大小为N．（g=10N/kg）7.物体在重力、支持力和摩擦力作用下,沿足够长的水平面向右做减速直线运动.假设物体运动时,重力突然消失,请推断物体的运动情况将是:,简要说明你的推理过程:___________________________________________.8.小华轻松地戴上宽大乳胶手套做家务,劳动后发现汗涔涔的手很难从手套中抽出,这是由于导致手套与手之间摩擦力______________(变小/不变).9.公共汽车在公路上快速向前行驶,遇到紧急情况突然刹车,乘客会向(选填“前”或“后”)倾倒,这是由于乘客具有______的缘故.汽车所使用的汽油属于_______（选填“可再生”或“不可再生”）能源;汽油属于_______（选填“一次”或“二次”）能源.10.冰冰用手握着一个重10N水杯静止在空中,杯口竖直向上,手的握力为20N,则水杯受到摩擦力为____N;若使手的握力增大到30N,则水杯受到的摩擦力为____N。三、作图与简答题：1.一个物体在压力F的作用下静止在竖直墙面上,请作出该物体在竖直方向上所受力的示意图．2.如图小球悬浮在水中,请在图中画出小球所受浮力和重力的示意图。3.锤子的锤头变松了,人们常用撞击锤柄下端的方法使锤头紧紧套在锤柄上;也有人用在锤头和锤柄的缝隙中钉入木楔的方法,使锤头紧紧套在锤柄上.请用相关的物理知识解释这两种做法．4.为深入推进“美丽垣曲·整洁畅通有序大行动”,公安交警于2022年3月至年底,在全县范围集中开展电动自行车交通违法专项整治行动.其中禁止电动自行车“超载”、“超速”,请运用所学物理知识说明这两个规定道理.四、实验探究题：1.在“探究力和运动关系”实验中,让木块由静止开始沿斜面滑下,木块在三种不同水平面上运动一段距离后分别停留在如图所示的位置。(1)实验需要木块进入不同水平面有相同初速度,则木块应从同一斜面______________开始下滑.这样做的目的是________________________________.(2)木块进入水平面后,在运动过程中竖直方向上受到的一对平衡力是________________.(3)实验结论:平面越光滑,木块受到的阻力越_____________,速度减小得越.(4)推论:如果木块在水平面受到的阻力为零,木块将做______________________.(5)探究过程中主要采用了科学推理法和__________________两种研究方法.(6)在此实验器材基础上,添加一个小铁球,运用这些器材一定可探究的是A.物体动能大小与质量是否有关B.物体动能大小与速度是否有关、B都可探究 2.牛顿曾说过,如果说我比别从看得更远些,那是因为我站在了巨人的肩膀上.这体现了牛顿谦逊的品质,但前人研究确实对牛顿产生了启迪,其中的一位巨人就是伽利略,他400多年前的研究思想一直闪耀着理性的光辉.伽利略之前观测到,钟摆来回摆动高度是相同的如图甲.困此他设想了这样一个实验:在左边一个固定的斜坡上滚下一个球,球又滚上右边不同坡度的斜坡.如果球没有受到摩擦的作用,他认为这个球在右边任何坡度的斜坡上滚到的高度都与起始高度一样,好像这个球“记住”了起始高度.经过进一步思考,伽利略推断:如果右边的斜坡变成平坦,球将会一直匀速滚动下去如图乙.请回答：

(1)像科学家那样“进一步思考”:图丙是伽利略想象每隔相同时间在右边不同坡度的斜坡上球位置,他认为当斜坡倾角变小时,.于是他大胆推测:当斜坡变成平坦时,球的速度不再变小,球将做匀速滚动.(2)伽利略认为球匀速滚动是球的“自然运动”状态,“自然运动”是球所具有的属性.在我们今天看来球的这种属性称为__.(3)我们学习“能量”的知识后知道,事实上球“记住”的是能量.因为有摩擦的存在,球将不会到达起始高度,此过程中球的机械能减少,但减少的机械能转化为____能,而能的总量保持不变.3.理想实验是科学研究中的一种重要方法,它把可靠事实和理论思维结合起来,可以深刻地提示自然规律.如为了研究轻重不同物体在真空中下落快慢,科学家曾做过下面理想实验.将形状和体积都相同的金、铅、木三个实心小球,分别同时放入三种密度不同的介质中(ρ