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文档简介

2023学年高二年级下学期生物模拟测试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.下列关于细胞结构的叙述,错误的是()A.核糖体有的附着在内质网上,有的游离分布在细胞质基质中B.中心体存在于动物和低等植物细胞,与细胞的有丝分裂有关C.溶酶体含有多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器及其他异物D.细胞中具有双层膜的结构有:细胞核、线粒体、叶绿体和内质网2.关于基因突变是否可以遗传,有下列说法,其中不正确的是A.若发生在配子形成过程中,可以通过有性生殖遗传给后代B.若发生在体细胞中,一定不能遗传C.若发生在人的体细胞中有可能发展为癌细胞D.人类Y染色体上的基因突变,只能传给男性3.下列哪一项是转基因生物引起食物安全问题的证据A.世界上数以亿计的人口食用转基因农作物B.转基因生物合成的营养物质与天然品种没有差别C.转基因生物合成的某些蛋白质可能使某些人产生过敏反应D.转基因产品经过了多环节、严谨的安全性评价4.下图表示“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验的基本实验步骤,对该实验基本步骤的叙述不正确的是A.①表示制片,首先应在洁净的载玻片上滴一滴质量分数为0.9%的NaCl溶液B.②表示水解,需要用质量分数为8%的盐酸处理烘干后的装片C.③表示用缓水流冲洗10sD.④表示用甲基绿和吡罗红对标本先后进行染色5.某一细胞能通过细胞膜从环境中吸收Q物质,进行实验得到如下结果:(1)当细胞中Q物质浓度高于溶液中Q物质浓度时,也会发生Q物质的吸收(2)只有在氧气存在的条件下才会发生Q物质的吸收(3)Q物质的吸收存在最大值,且吸收结束时膜两侧存在Q物质的浓度差(4)Q物质的吸收随着温度而变化,且有一定的最适温度。Q物质的吸收为主动运输的判断依据是()A.(1)(2) B.(1)(2)(3) C.(1)(3) D.(1)(3)(4)6.下列细胞器中只含有一类核酸的是A.核糖体 B.线粒体 C.叶绿体 D.中心体二、综合题:本大题共4小题7.(9分)某一质粒载体如图所示,外源DNA插入到Ampr或Tetr中会导致相应的基因失活(Ampr表示氨苄青霉素抗性基因,Tetr表示四环素抗性基因)。有人将此质粒载体用BamHI酶切后,与用BamHI酶切获得的目的基因混合,加入DNA连接酶进行连接反应,用得到的混合物直接转化大肠杆菌,结果大肠杆菌有的未被转化,有的被转化。被转化的大肠杆菌有三种,分别是含有环状目的基因、含有质粒载体、含有插入了目的基因的重组质粒的大肠杆菌。回答下列问题:(1)质粒载体作为基因工程的工具,应具备的基本条件有______________(答出两点即可)。而作为基因表达载体,除满足上述基本条件外,还需具有启动子和终止子。(2)如果用含有氨苄青霉素的培养基进行筛选,在上述四种大肠杆菌细胞中,未被转化的和仅含有环状目的基因的细胞是不能区分的,其原因是______________;并且______________和______________的细胞也是不能区分的,其原因是_____________。在上述筛选的基础上,若要筛选含有插入了目的基因的重组质粒的大肠杆菌的单菌落,还需使用含有_____________的固体培养基。(3)基因工程中,某些噬菌体经改造后可以作为载体,其DNA复制所需的原料来自于_____________8.(10分)日前微博传言手机细菌比马桶多。如图,央视和北京卫视通过实验展示调查结果。回答下列相关问题:(1)该实验需制备________(填“固体”或“液体”)培养基。(2)据图,两电视台均采用________法接种,接种前需要采用________法对培养基进行灭菌。(3)两电台实验操作均正确,但报道结果截然不同,你认为原因是:________________。(4)按图操作取样面积,实验员测定某手机屏幕的细菌数量,将11mL菌悬液进行梯度稀释,分别取1.lmL稀释倍数为111的样品液接种到三个培养基上,培养一段时间后,统计菌落数分别为98、111、112,则该手机屏幕的细菌数为________个/平方厘米。该实验对照组要取培养基涂布________进行培养。9.(10分)银鱼科鱼类是我国重要的经济鱼类,但在其分类和进化问题上还存在不少争议。按照传统的分类观点,太湖新银鱼、小齿日本银鱼、有明银鱼三个物种分别属于三个不同的属。科学工作者在传统研究的基础上,采取分子生物学手段,对它们进行了进一步的研究。资料1:基于传统的调查法,已知三种银鱼在自然条件下的分布区域(见下图)。资料2:三种银鱼线粒体Cytb基因脱氧核苷酸序列差异比较数据(%)(见下表)。比较的银鱼Cyth基因脱氧核苷酸序列差异(%)太湖新银鱼与小齿日本鱼26.57太湖新银鱼与有明银鱼24.32有明银鱼与小齿曰本银鱼-16.95请依据上述资料,回答下列问题:(1)自然条件下,太湖新银鱼和小齿日本银鱼不会发生基因交流。其原因主要是____________。(2)三种银鱼的线粒体Cytb基因中,脱氧核苷酸排列顺序都存在一定差异。这些差异的发生可以说明基因突变具有____________的特点。(3)三种银鱼中,亲缘关系最近的两种是____________,支持你的这一观点的证据是____________。(4)三种银鱼都能很好地适应所生存的环境,这是____________的结果。10.(10分)培养胡萝卜根组织可获得试管苗,获得试管苗的过程如下图所示。请回答下列问题:

(1)利用胡萝卜根段进行组织培养可以形成试管苗。用分化的植物细胞可能培养成完整的植株。这是因为植物细胞具有_________。(2)步骤③切取的组织块中要带有形成层。其原因是__________。(3)从步骤⑤到步骤⑥所需要的培养基,都需要的两种植物激素是____________。(4)在新的培养基上,愈伤组织通过细胞的______过程,最终可形成试管苗。(5)步骤⑥要进行照光培养。其作用是____________。11.(15分)下图表示某些有机物及其元素组成和功能的关系,图中a→e分别为构成A→E的基本单位。请据图回答问题:(1)从化学组成分析,a—e所共有的化学元素是________。(2)同等质量的A、B相比,储能较多的是________。(3)导致C有F1—F6功能差异的直接原因为________。(4)现有一种C是环状八肽,若20种氨基酸的平均相对分子质量为128,则该C的相对分子质量约为________。(5)现有一种“十二肽”,分子式为CxHyNzOwS(Z>12,W>13)。已知将它彻底水解后只得到下列氨基酸,其中________个赖氨酸和_________个天冬氨酸。

参考答案(含答案详细解析)一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、D【答案解析】试题分析:A、核糖体分为两类,一类附着在内质网上形成分泌蛋白和膜蛋白,一类游离分布在细胞质基质中,合成胞内蛋白,A正确;B、中心体存在于动物和低等植物细胞,在细胞的有丝分裂前期,发出星射线构成纺锤体,B正确;C、溶酶体中含有多种水解酶(水解酶的化学本质是蛋白质),能够分解很多种物质以及衰老、损伤的细胞器,清除侵入细胞的病毒或病菌,被比喻为细胞内的“酶仓库”“消化系统”,C正确;D、细胞中具有双层膜的结构有:细胞核、线粒体、叶绿体,内质网是单层膜结构,D错误.故选D.考点:原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同.2、B【答案解析】

基因突变如果发生在配子中可以通过有性生殖遗传给后代,A正确。如果发生在体细胞中一般是不能遗传的,植物可以通过植物组织培养遗传,B错误。如果发生在人体体细胞中有可能会成为癌细胞,C正确。如果Y染色体上的基因突变,只能传给男性,因为只有男性有Y染色体,D正确。故选:B。3、C【答案解析】

转基因生物的安全性问题:食物安全(滞后效应、过敏源、营养成分改变)、生物安全(对生物多样性的影响)、环境安全(对生态系统稳定性的影响)。对待转基因技术的正确做法是趋利避害,不能因噎废食。【题目详解】A、世界上数以亿计的人口食用转基因农作物,并且已经有数年,但是至今没有发现一例因食用转基因食物而影响人体健康的实例,这不属于转基因食品安全的证据,A错误;B、转基因生物合成的营养物质与天然品种没有差别,所以可以放心食用,并不会造成食物安全问题,这不属于转基因食品安全的证据,B错误;C、转基因生物合成的某些蛋白质可能使某些人产生过敏反应,属于转基因食品带来的食物安全性问题的证据,C正确;D、对于转基因食物的安全性问题,一种观点认为不必担心,其理由是转基因产品经过了多环节、严谨的安全性评价,这不属于转基因食品带来的食物安全性问题的证据,D错误。故选C。4、D【答案解析】

观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验顺序:取材制片→水解→冲洗涂片→染色→观察,因此图中①表示制片,②表示水解,③表示冲洗,④表示染色。【题目详解】A、根据以上分析已知,①表示制片,先在洁净的载玻片上滴一滴生理盐水,以维持细胞的正常形态,A正确;B、②表示水解,需要用质量分数为8%的盐酸处理烘干后的装片,B正确;C、③表示用缓水流冲洗载玻片10秒钟,以免影响染色,C正确;D、④表示用甲基绿和吡罗红混合染色液对标本同时进行染色,D错误。故选D。5、D【答案解析】

主动运输的特点是低浓度运输到高浓度,需要载体蛋白,需要能量,即ATP。影响主动运输的因素:一是载体(核糖体);二能量(细胞质基质和线粒体)。凡能影响细胞内产生能量的因素,都能影响主动运输,如氧气浓度、温度等。【题目详解】(1)当细胞中Q物质的浓度高于溶液中Q物质浓度时,仍发生Q物质的吸收,很明显Q物质是逆着浓度差的方向发生运输,可以判断是主动运输,(1)正确;(2)不仅只有有氧呼吸可产生ATP,无氧呼吸一样可产生ATP,提供主动运输所需的能量,不能判断是主动运输,(2)错误;(3)是主动运输的依据,因为细胞膜上运输Q物质的载体蛋白数量是一定的,当膜上所有运输Q物质的载体全被利用,即载体饱和时,Q物质的吸收速率不再增加,又由于吸收结束后,膜两侧Q物质仍存在浓度差,所以应为主动运输,因为如果是自由扩散或协助扩散的话,吸收结束后膜两侧从理论上不应存在Q物质的浓度差,(3)正确;(4)由于能量和载体的合成都需要酶的催化,而酶催化效率最大时所对应的温度是最适温度,因此主动运输随着温度变化而变化,且有一定的最适温度,(4)正确。综上所述,(1)(3)(4)正确,(2)错误。故选D。6、A【答案解析】

核酸包括DNA和RNA。含有DNA的结构有:细胞核、线粒体、叶绿体。含有RNA的结构有细胞核、线粒体、叶绿体和核糖体。【题目详解】A.核糖体只含RNA,A符合题意;B.线粒体同时含2种核酸,B不符合题意;C.叶绿体同时含2种核酸,C不符合题意;D.中心体不含核酸,D不符合题意。故选A。二、综合题:本大题共4小题7、能自我复制、具有标记基因二者均不含有氨苄青霉素抗性基因,在该培养基上均不生长含有质粒载体含有插入了目的基因的重组质粒(或答含有重组质粒)二者均含有氨苄青霉素抗性基因,在该培养基上均能生长四环素受体细胞【答案解析】(1)质粒载体作为基因工程的工具,应具备的基本条件有:能够自我复制、具有标记基因、具有一个至多个限制酶切割位点等。(2)依题意可知,目的基因插入后,导致四环素抗性基因(Tetr)失活,而氨苄青霉素抗性基因(Ampr)仍能行使正常功能。如果用含有氨苄青霉素的培养基进行筛选,在上述四种大肠杆菌细胞中,未被转化的和仅含有环状目的基因的细胞,因二者均不含氨苄青霉素抗性基因,在该培养基上都不能生长,所以是不能区分的;含有质粒载体和含有插入了目的基因的重组质粒的细胞,因二者都含氨苄青霉素抗性基因,在该培养基上都能生长,因此也是不能区分的。在上述筛选的基础上,若要筛选含有插入了目的基因的重组质粒的大肠杆菌的单菌落,还需使用含有四环素的固体培养基;因目的基因插入后,导致四环素抗性基因(Tetr)失活,含有插入了目的基因的重组质粒的大肠杆菌在该培养基中不能生长,而含有质粒载体的则能正常生长。(3)噬菌体是专门寄生在细菌细胞这的病毒,在侵染细菌时,噬菌体的DNA进入到细菌细胞中,而蛋白质外壳留在细胞外;在噬菌体的DNA指导下,利用细菌细胞中的物质来合成噬菌体的组成成分,据此可知,基因工程中,某些噬菌体经改造后可以作为载体,其DNA复制所需的原料来自于受体细胞。【考点定位】基因工程的原理与技术【名师点睛】本题以图文结合的形式,综合考查学生对基因工程技术的熟记和理解能力。解决此类问题的关键是,熟记并理解相关的基础知识、形成知识网络,从题图中挖掘出隐含的信息,据此结合每个问题情境进行图文转换、实现对知识的整合和迁移。8、固体稀释涂布平板高压蒸汽灭菌两电台的手机和马桶的取样均不同4×1141.1mL无菌水【答案解析】

微生物培养基一般都含有水、碳源、氮源、无机盐,此外还要满足微生物生长对pH、特殊营养物质以及氧气的要求。常用的接种方法有平板划线法和稀释涂布平板法。【题目详解】(1)该实验所用培养基需添加琼脂制备固体培养基。(2)由图可知,两电视台均采用稀释涂布平板法接种,培养基需要进行高压蒸汽灭菌处理。(3)可能是由于两电台的手机和马桶的取样均不同,故报道不同。(4)该手机屏幕的细菌数为(98+111+112)÷3÷1.1×111×11÷(5×5)=4×114个/平方厘米。为了避免无关变量的影响,对照组要取培养基涂布1.1mL无菌水进行培养。【答案点睛】该题的难点在于(4)的计算,需要考生注意不要忽略稀释倍数及手机屏幕大小。9、两个物种存在地理隔离不定向性有明银鱼与小齿日本银鱼这两种银鱼的Cytb基因中脱氧核苷酸序列比较差异的数据最小自然选择【答案解析】

本题以“三种银鱼的分布图及线粒体Cytb基因脱氧核苷酸序列差异的表格数据”为情境,考查学生对隔离、基因突变、自然选择与生物进化等相关知识的识记和理解能力。【题目详解】(1)资料1的三种银鱼在自然条件下的分布区域图显示:自然条件下,太湖新银鱼和小齿日本银鱼之间存在地理隔离,因此二者不会发生基因交流。(2)资料2显示:三种银鱼的线粒体Cytb基因中,脱氧核苷酸排列顺序都存在一定差异,说明基因突变具有不定向性。(3)三种银鱼中,有明银鱼与小齿日本银鱼的Cytb基因中脱氧核苷酸序列比较差异的数据最小,说明二者的亲缘关系最近。(4)自然选择的结果是适者生存。可见,三种银鱼都能很好地适应所生存的环境,这是自然选择的结果。【答案点睛】解答此题的切入点是从“分布图和表格”中提取关键信息:太湖新银鱼和小齿日本银鱼、小齿日本银鱼和有明银鱼均分布在不同的区域,太湖新银鱼和有明银鱼可分布在同一区域,三者的线粒体Cytb基因中的脱氧核苷酸排列顺序都存在一定差异。据此,围绕“隔离、基因突变、自然选择与生物进化”的相关知识分析判断各选项。10、全能性形成层容易诱导形成愈伤组织生长素和细胞分裂素再分化有利于诱导叶绿素形成和植物光合作用。【答案解析】

植物组织培养技术:1、题图分析:①→④表示处理外植体材料,④→⑤表示脱分化,⑤→⑥表示再分化。2、培养条件:①在无菌条件下进行人工操作。②保证水、无机盐、碳源(常用蔗糖)、氮源(含氮有机物)、生长因子(维生素)等营养物质的供应。③需要添加一些植物生长调节物质,主要是生长素和细胞分裂素。④愈伤组织再分化到一定阶段,形成叶绿体,能进行光合作用,故需光照。【题目详解】(1)利用胡萝卜根段进行组织培养可以形成试管苗。用分化的植物细胞可以培养成完整的植株,这是因为植物细胞具有全能性。(2)步骤③切取的组织中要带有形成层,原因是形成层容易诱导形成愈伤组织。(3)从步

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