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文档简介
火把节之歌火把节之歌
同学们,你们知道“火把节”是那个民族的节日吗?
你还知道哪些有关火把节的知识?
火把节有关知识彝族:是我国少数民族之一,主要分布在四川、贵州、云南和广西。火把节:是彝族最盛大的传统节日,一般于农历六月二十四日举行。火把节一般欢度三天:头一天全家欢聚,后两天举办摔跤、赛马、斗牛、竞舟、拔河等丰富多彩的活动,然后举行盛大的篝火晚会,彻夜狂欢。
火把节有关知识彝族:是我国少数民族之一,主要分布在四川、贵州
火把节第一天:祭火。火把节第一天:祭火。
彝族火把节彝族火把节
这一天,人人穿着自己心爱的礼服,村村寨寨都会宰牛杀羊,摆好宴席,夜幕降临时,大人小孩都会拿着火把,游走于田边地角,以火驱虫。这一天,人人穿着自己心爱的礼服,村村寨寨都会宰牛杀羊,摆
火把节第二天:传火。
火把节第二天:传火。
这一天,家家户户都聚集在祭台圣火下,举行各式各样的活动。小伙们赛马、摔跤、斗牛。姑娘们穿着美丽的衣裳,撑起黄油伞,唱起歌、跳起舞。这一天,家家户户都聚集在祭台圣火下,举行各式各样的活
火把节第三天:送火。
火把节第三天:送火。
这是整个火把节的高潮。夜幕降临时,人们会将手中的火把聚在一起,形成一堆堆巨大的篝火,欢乐的人们会聚在篝火四周尽情地歌唱、舞蹈。这是整个火把节的高潮。夜幕降临时,人们会将手中的火《火把节之歌》公开课课件苏教版1
火把节是彝族的传统节日,已被列入世界非物质文化遗产。火把节是彝族的传统节日,已被列入世界非物质文化遗产。读准下列词语
头帕(pà)披毡(pīzhān)矫(jiǎo)健摔跤(jiāo)嫉妒(jídù)蝗(huáng)虫山寨(zhài)读准下列词语
头帕(pà)激情四溢
不约而同数不胜数shǔbùshèngshǔ不屈不挠
bùqūbùnáo兴高采烈xìnggāocǎiliè激情四溢不约而同形近字
寨--寒--赛--塞
矫--娇--骄
跤--狡近义词
矫健——强健
激动——感动反义词
矫健——柔弱
激动——冷静形近字
寨--寒--赛--塞矫--娇--骄1.这篇课文主要讲了什么?2.你最喜欢哪些场面,说说你的感受。1.这篇课文主要讲了什么?想想文章可以分成几部分?试概括出每部分的内容。想想文章可以分成几部分?试概括出每部分的内容。第一部分:讲彝家人做好各种准备欢度火把节。第二部分:描写了彝族火把节的热烈场面。第三部分:写彝族火把节的来历。第四部分:邀请人们和彝家人欢度火把节。第一部分:讲彝家人做好各种准备欢度火把节。来吧,到我们大凉山来吧.和我们彝家人一起欢度火把节!来吧,到我们大凉山来吧,和我们彝家人一起参加这三天三夜激情四溢的盛典。来吧,到我们大凉山来吧,和我们彝家人一起庆祝这个极具纪念意义的节日。怎么样?来吧,到我们大凉山来吧,和我们彝家人一起欢度火把节!品读来吧,到我们大凉山来吧.和我们彝家人一起欢度火把节!品读
学到这里,你是什么样的感情,是否被彝家人的热情和火把节热烈的气氛所打动?谈谈自己的感受。学到这里,你是什么样的感情,是否被彝家人的热情和这节课我们了解了课文的主要内容,还强烈的感受到了彝家人的热情好客,下节课,再让我们一起走进他们的火把节,进一步感受节日的气氛吧!
这节课我们了解了课文的主要内容,还强烈的感受到了彝家人1.有感情地朗读课文。2.进一步搜集彝族人民过火把节的资料。3.抄写课后读读写写中的词语。4.组词并思考课后第2、3题。作业布置1.有感情地朗读课文。作业布置《火把节之歌》公开课课件苏教版1火把节之歌火把节之歌
同学们,你们知道“火把节”是那个民族的节日吗?
你还知道哪些有关火把节的知识?
火把节有关知识彝族:是我国少数民族之一,主要分布在四川、贵州、云南和广西。火把节:是彝族最盛大的传统节日,一般于农历六月二十四日举行。火把节一般欢度三天:头一天全家欢聚,后两天举办摔跤、赛马、斗牛、竞舟、拔河等丰富多彩的活动,然后举行盛大的篝火晚会,彻夜狂欢。
火把节有关知识彝族:是我国少数民族之一,主要分布在四川、贵州
火把节第一天:祭火。火把节第一天:祭火。
彝族火把节彝族火把节
这一天,人人穿着自己心爱的礼服,村村寨寨都会宰牛杀羊,摆好宴席,夜幕降临时,大人小孩都会拿着火把,游走于田边地角,以火驱虫。这一天,人人穿着自己心爱的礼服,村村寨寨都会宰牛杀羊,摆
火把节第二天:传火。
火把节第二天:传火。
这一天,家家户户都聚集在祭台圣火下,举行各式各样的活动。小伙们赛马、摔跤、斗牛。姑娘们穿着美丽的衣裳,撑起黄油伞,唱起歌、跳起舞。这一天,家家户户都聚集在祭台圣火下,举行各式各样的活
火把节第三天:送火。
火把节第三天:送火。
这是整个火把节的高潮。夜幕降临时,人们会将手中的火把聚在一起,形成一堆堆巨大的篝火,欢乐的人们会聚在篝火四周尽情地歌唱、舞蹈。这是整个火把节的高潮。夜幕降临时,人们会将手中的火《火把节之歌》公开课课件苏教版1
火把节是彝族的传统节日,已被列入世界非物质文化遗产。火把节是彝族的传统节日,已被列入世界非物质文化遗产。读准下列词语
头帕(pà)披毡(pīzhān)矫(jiǎo)健摔跤(jiāo)嫉妒(jídù)蝗(huáng)虫山寨(zhài)读准下列词语
头帕(pà)激情四溢
不约而同数不胜数shǔbùshèngshǔ不屈不挠
bùqūbùnáo兴高采烈xìnggāocǎiliè激情四溢不约而同形近字
寨--寒--赛--塞
矫--娇--骄
跤--狡近义词
矫健——强健
激动——感动反义词
矫健——柔弱
激动——冷静形近字
寨--寒--赛--塞矫--娇--骄1.这篇课文主要讲了什么?2.你最喜欢哪些场面,说说你的感受。1.这篇课文主要讲了什么?想想文章可以分成几部分?试概括出每部分的内容。想想文章可以分成几部分?试概括出每部分的内容。第一部分:讲彝家人做好各种准备欢度火把节。第二部分:描写了彝族火把节的热烈场面。第三部分:写彝族火把节的来历。第四部分:邀请人们和彝家人欢度火把节。第一部分:讲彝家人做好各种准备欢度火把节。来吧,到我们大凉山来吧.和我们彝家人一起欢度火把节!来吧,到我们大凉山来吧,和我们彝家人一起参加这三天三夜激情四溢的盛典。来吧,到我们大凉山来吧,和我们彝家人一起庆祝这个极具纪念意义的节日。怎么样?来吧,到我们大凉山来吧,和我们彝家人一起欢度火把节!品读来吧,到我们大凉山来吧.和我们彝家人一起欢度火把节!品读
学到这里,你是什么样的感情,是否被彝家人的热情和火把节热烈的气氛所打动?谈谈自己的感受。学到这里,你是什么样的感情,是否被彝家人的热情和这节课我们了解了课文的主
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