初中教学一周工作计划

—初中教学一周工作计划工作方案是应有尽有的，不同的人、不同的部门、不同的职别，他的着眼点和动身点会不尽相同，那么所作的工作方案从内容到形式都有可能存在着很大的差异。下面是给大家整理的初中教学一周工作方案，希望大家喜爱!初中教学一周工作方案11、充足发挥家长学校的职能作用，使学校教育得到家长、社区及社会的有力支持。2、结合新义务教育法的公布实施，以此为主题开展征文活动，组织老师认真学习教学理论，并撰写读书心得，用于指导自己的教学工作。3、初中各班级施行月考制度和晚自习制度，透过阶段性的质量监控，找出存在的问题并按时赐予解决。4、各学科要结合班级学科特点，确定合适于学校、老师和同学进展的现代信息技术与课堂教学整合的典型教改课、教学案例，培育学校的。5、依法治教，以德育人，严格执行、全面落实原国家教委公布的课程方案，连续开齐课程开足课时，进一步标准中学各班级的课外活动，丰富同学的课外学问，提高同学的潜力，深化推动素养教育。6、认真做好--的课题立项工作以及第--届教科研论文的征集工作；强化教科研的课题认证工作，确保全部老师都有研讨的教学课题；7、连续完善我校40+5的课堂教学模式，强化课堂教学的特色，强化教学过程管理、改革课堂结构，优化课堂教学方法，真正做到向课堂45分钟教学要效率，要质量，课堂教学改革追求的目标是全面进展减轻负担提高质量发挥独特培育潜力。8、认真贯彻落实学校《课堂教学改革的详细评价标准》。任课老师月听他人课时不得少于3节，全年累计听课数应到达1215节，有35节课应为中、小学互听课。9、标准教研组活动，强化校本教研工作的力度。依据学校的工作布置，学校将成立初中学科备课组，分为数学组备课组、语文备课组组、英语备课组组、理化生备课组组、史地政备课组组，本学期的第一学期是开展各学科教研、教科研的时期。初中各学科要以备课组为单位，备课组组长详细组织实施，备课组活动要有方案、有记录、有总结、有音像资料，有典型个案总结。围绕备课、上课、听课、说课、评课、观摩课绽开教研活动，各备课组确定观摩课老师人选，实行群众备课，群众听课，群众评课的方式推举优秀教改典型课。10、试验教学工作，本学期学校将全力以赴做好试验教学的检查工作。学校行政会要连续坚持每学期不少于二次研讨试验教学工作，确保试验教学开出率XXX%，试验员老师要严格管理同学，保证明验教学课的课堂纪律，保证同学安全，加快我校试验教学工作特色化进程。初中教学一周工作方案21、协作各课任老师，认真转化困难生，确保教学任务的顺当完成。（1）按时了解学情：精确把握同学对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。（2）强后进生管理：面对全体同学，分类施教，强化对后进生的辅导，要从关怀、爱惜同学的角度动身，了解关怀同学。按时了解同学的心理改变，把握他们成长道路上的进展情况。（3）家教结合：常常保持与否同学家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。2、重视同学行为习惯的养成，落实素养教育。（1）重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对同学的成长进步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是非常必要的。依据同学的思想实际情况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对同学进行规律性的常规训练。重点落实好《中同学日常行为标准》，使同学逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和主动的学习看法，不使一个同学落伍。（2）培育班级干部：辅导班干部管理班级工作，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向，让他们真正成为班主任的得力助手。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，同心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的`威信，制造时机，锤炼和培育他们的力量。（3）抓好少先队工作：这也是新学期班主任工作方案的一个重要部分。充足发挥同学特长、张扬同学独特的有效途径。本学期将主动协作学校少先大队，结合实际搞好各项活动。（4）重视文体工作：教育同学上好全部学校开设的课程，主动参与体育锤炼，主动参与学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的主动参与，培育同学的参与意识。3、作好安全教育和安全管理对同学进行安全教育，增加安全意识和自我防范意识，在学习和生活中自我爱护力量，以确保学习任务的正常开展和同学在学校的安全工作。4、重视情感教育：（1）要关怀同学的生活，关爱他们的冷暖，对于生活中显现的问题，按时和家长联系；（2）做好和同学的沟通，了解他们的心理，建立公平和谐的师生关系，做同学的知心好友，以使班主任工作做的更好。初中教学一周工作方案3一、教学方面认真贯彻市县《中学教学常规》、《中小学老师职业道德标准》等有关文件精神，努力抓好教学的各个环节。1、制定教学方案：第一周，老师在熟识教材及大纲的基础上，依据学校和教导处的统一布置，分别制定切实可行教研工作方案，各班级组教研方案。2、备课：本组连续坚持集体备课、单元备课先周备课。落实我校的备课要求，然后再写出切实可行的教案，为上好每一节课做好准备。3、上课：是落实教学目标的关键，是提高教学质量的中心环节。紧紧围绕学校的课改主导方向，充足发挥小搭配作学习的优越性，充足调动同学的主动主动性，激发同学的学习爱好，提高课堂教学效率。4、辅导：认真搞好课堂教学的同时，搞好个体与集体的辅导。5、作业：老师作业布置依据大纲，少、精的原则。二、教研方面1、认真学习现代教学理论，不断提高业务水平，个人与集体学习相结合。2、按学校要求定时进行公开课，平常相互听评课，取长补短，共同提高每位老师讲课水平。3、主动响应学校的要求，大胆进行教学改革与课题研讨，使每个成员都对自已的教改课题进行卓有成效的研讨。4、搞好试验活动课，进行有关社会调查研讨，丰富活动课内容。总之，在新的的学期里，在学校领导的支持下，各方面都力争取得的成果。在以后的工作过程中，我们将连续发扬物理组的优良传统，努力工作，为争取更好成果而努力!初中教学一周工作方案4一、班风：团结、勤奋、老实、创新二、同学现状分析：五班级共有47名同学，男生20人，X27人，班干部数：10人，大队长1人，中队长1人，同学的根本学问和根本技能较差，体质健康，卫生习惯不太好。从整体上来说，没有什么突出的优势，也没有什么重要的劣势。其次，由于同学多来自不同的各个学校，学习、卫生、纪律等各方面的要求都不全都，自制力量差，经常不能掌握自己，上课时爱随便说话或者做小动作。许多行为习惯有待进一步培育。三、班主任工作根本要点以及实行的采措施1、协作各课任老师，认真转化困难生，确保教学任务的顺当完成。（1）按时了解学情：精确把握同学对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。（2）强后进生管理：面对全体同学，分类施教，强化对后进生的辅导，要从关怀、爱惜同学的角度动身，了解关怀同学。按时了解同学的心理改变，把握他们成长道路上的进展情况。（3）家教结合：常常保持与否同学家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。2、重视同学行为习惯的养成，落实素养教育。（1）重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对同学的成长进步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是非常必要的。依据同学的思想实际情况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对同学进行规律性的常规训练。重点落实好《小同学日常行为标准》，使同学逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和主动的学习看法，不使一个同学落伍。（2）培育班级干部：辅导班干部管理班级工作，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向，让他们真正成为班主任的得力助手。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，同心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造时机，锤炼和培育他们的力量。（3）抓好少先队工作：这也是新学期班主任工作方案的一个重要部分。充足发挥同学特长、张扬同学独特的有效途径。本学期将主动协作学校少先大队，结合实际搞好各项活动。（4）重视文体工作：教育同学上好全部学校开设的课程，主动参与体育锤炼，主动参与学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的主动参与，培育同学的参与意识。3、作好安全教育和安全管理对同学进行安全教育，增加安全意识和自我防范意识，在学习和生活中自我爱护力量，以确保学习任务的正常开展和同学在学校的安全工作。4、重视情感教育：（1）要关怀同学的生活，关爱他们的冷暖，对于生活中显现的问题，按时和家长联系；（2）做好和同学的沟通，了解他们的心理，建立公平和谐的师生关系，做同学的知心好友，以使班主任工作做的更好。初中教学一周工作方案5一、指导思想本学期，教导处将坚持以毕业班工作为中心，坚固树立质量意识。以“关注课堂”、“开展有效教学”为工作主线，确立高标意识，细心、创新、标准管理流程。强力推动全员育人机制，确立“抓习惯就是抓质量”的意识，关注每一个孩子的全面进展，以培育同学的创新意识和实践力量为重点，深化课堂教学改革，全面提高教学质量。二、工作目标1、作风目标：坚持做好每件小事就是胜利的理念，把该做的事做好，不求名，不求花，实实在在，重视检查结果反应，完成教导处工作由检查催促向示范引领的转化。2、教学质量目标：20X年中招我校取得优异成果，256人参与中招考试，一中上线人数18人，五中上线60人，升重点人数89人，升重点率全区第二，中招七学科中，历史和化学，全区第一名；语文物理和政治，全区第二名；综评全区第二名。全体毕业班老师圆满完成方案目标，向学校，家长和社会交了一份满意的答卷，被评为卧龙区教育质量先进单位，受到教体局的表彰和嘉奖，20X年全体毕业班老师将再接再厉，再创佳绩，完成毕业班毕业合格率XXX%，中考中力争化学、政治、历史等三门以上学科全区第一，总评全区争一保二，升重点人数135以上，超过去年36.6%争取全区第一，理化生试验加试优秀90%以上，体育加试合格率90%以上。非毕业班级争取两门以上全区第一，其它全区第二。3、团队建设目标：切实强化教研活动和集体备课建设，进一步深厚教学集体研讨气氛，提高教研组、备课组活动的实效性和针对性，充足发挥教研组、备课组在整合教育资源、激活集体才智、提升整体教学质量、培育青年老师和构建特色教学模式等方面的主动作用，努力克服老师在教学活动中单兵作战、各自为阵的局面。4、课程改革目标：根据卧龙区新课程改革要求认真进行语文、数学、英语学科的课改实践；主动推动分层教学、因材施教的教学策咯，增加同学学习的自信念、主动性和主动性；主动探究永威课改经验与我校教学实践相结合，努力探究出合适我校实际的有效教学模式，以课改促质量。5、课程建设目标：根据语文学科课改规划，连续在各班级开设阅读课程，做好语文阅读教学改革和英语有效教学改革的经验总结及推广。6、标准资料订购工作，使资料订购工作公开透亮，切实减轻同学过重课业负担。7、功能室建设目标：进一步强化功能室管理，增加功能室为教学服务的职能，提高功能室对教学服务的水平。三、工作要点（一）狠抓毕业班工作，提高中考成果教学质量特别是中考成果的优劣直接关系到学校的生存和进展，因此，狠抓毕业班工作，提高中考成果是本期教学工作的重中之重。依据学年工作方案，初中毕业班毕业合格率XXX%，一中上线25人，中考升重点135人，争取再创历史新高；升重点率平均分全区争一保二，至少三个学科单科平均分居全区第一；为完成上述目标，要连续大力进行备考文化建设，营造深厚的学习气氛；切实强化毕业班管理，强化行政蹲点责任制；搞好中考百日冲刺誓师大会；调整周考和综合考试布置；做好中考前毕业班的精细化管理；催促毕业班强化教学集体研讨，认真进行考点研讨和针对性训练和辅导，努力争取在中考中再创佳绩。详细措施：（1）强化对薄弱学科的常规管理以及引导班主任、任课老师及家长全方位培优，确保教学质量。（2）组织好语数外学科的学科研讨活动，抓好课堂教学，提高课堂效率。（3）依据一般班同学基础较差的学情，连续实施小步骤、快反应的教学策略，在数学、英语学科实施学案制，确保课堂效率。（4）教导主任和班级主任树立服务意识，切实解决老师教学中遇到的问题。（5）做好同学的心理健康工作，解除同学的心理压力，让同学信念百倍地投入到初三学习生活中。（6）做好周抽测和集体补差工作，促进质量提升。（二）充足发挥教学、教研机构的职能：1、强化教务处职能：（1）教务处要进一步增加服务意识，为全校师生、为教学、为学校做好服务工作。（2）树立高标准意识，高标准地做好教学、教研资料的积累、沟通、共享工作，努力为教学第一线提供按时、牢靠、有效的信息、资料。（3）教务处要做好试验室、电教室、文印室的管理，充足发挥其教学辅助作用。2、充足发挥班级、备课组功能：对教学工作施行教务处、班级组和备课组三级管理：施行班级主任承包制和备课组利益捆绑制。（1）强化教导处与班级组双向管理职能、开展班级组工作达标制度。连续实施班级组检查与教导处抽查相结合的常规管理模式，明确各班级工作目标，切实解决好各班级显现的问题，七班级的教学管理，八班级的教学质量，九班级的培优工作，创立特色班级组活动，使班级组的教研活动做到常常化、专题化、系列化，充足发挥各班级的优势和特色，努力提高教学质量。（2）进一步明确备课组是学校学科教学、教研的根本组织；要充足发挥备课组长对本备课组教学、教研工作的组织、领导、管理职能；发扬老师随时进行教学、教研商量、研讨的备课组工作特色，进一步发挥备课组的功能和作用。期末评出优秀备课组并进行嘉奖。（二）深化改革，夯实常规：教学常规是教学根本规律的表达，是实施“有效教学”的基础，如何把常规工作做的有效，使之真正成为服务课堂，服务教学的手段，成为老师的内心需要，我认为必需借助于教学活动这一载体。本学期连续依托课改这一载体，细心常规管理。1、以学习永威课改经验活动为载体，加大课改步伐。永威课改经验学习推广在我校已进行三年整，我们制定了课改方案，进行了广泛发动和学习，成立了课改小组，进行了课堂实践，取得了肯定成果，本学期尽可能扩大课改掩盖面，主要做以下工作。（1）深化洋思模式培训工作，为进一步深化课改，本期拟采纳讲课与专题相结合的模式，向老师全面细致的解析洋思课堂教学各环节的涵义及其操作方法，是老师能娴熟应用并不断创新形成学校特色有效教学模式。（2）全面启动“同学学习小组”，开展小组互助，合作学习，学习小组运用方面，上学期我们已经积累了不少经验，而且有不少好的典型，在班主任中召开了经验沟通会，使同学学习小组在班级管理方面应用先行一步，本期在全体老师中全面启动同学学习小组，进行合作学习，大面积提高学习效率。。详细如下：a、做好课堂引领，连续坚持周三文，周四理教研活动。b、小组运用方面引领，推广八班级柳娜小搭配理经验，七班级杨锐恒小搭配作学习方面的经验，激励同学教同学。c、运用小组解放老师，让老师尝到甜头，激发课改热忱。（3）出台十四中课堂十项规定，旨在掌握课堂时间、堂堂清、周周清方面有新突破。（4）课改小组加快课堂研讨步伐，周三文科组，周四理科组的讲评课活动，在授课质量、评课、研讨课上再上新台阶。（5）语数外学科课题研讨要融入洋思课堂活动中去，真正做到课题来自课堂，研讨服务课堂、回来课堂的目的。（6）总结推广英语和语文课改经验，与洋思模式相结合探究出我校特色的洋思课改模式。2、依托课改做实事常规为协作洋思课改，在教学常规方面，做好以下工作（1）上课要求老师严格掌握授课时间，语数外学科后10分钟不讲课，留足训练时间，政史地学科前7分钟提问测试，后10分钟记忆。（2）备课依据新学期课改要求，在备课上要表达洋思模式，书写洋思模式教案，即学习目标、学习指导、先学后教（精讲），课堂训练（考试）即堂清，政史地学科还应包括前7分钟提问，