四年级数学第二单元《角的度量》基础练习_第1页
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文档简介

学必求其心得，业必贵于专精《角的胸襟》基础练习一、判断题1。角的两边越长,角的度数越大。（)2.用一个放大3倍的放大镜看一个30°的角,这个角就成了90°.（）3.透过放大镜看15度的角，这个角变大。( )4.角的两边越长，这个角就越大。（）二、填空题1。角的两边是（）线，角的大小和角的两边（）没关,和角的两边（）有关。2。量一量，∠1=（），∠2=( )，∠3=(），∠4=（）。你发现了什么？三、选择题1.用一个放大100倍的放大镜看一个45o的角，看到的角的度数是( )。4500o②45o③45000o2。9时整,分针和时针组成的角是( ),6时整,分针和时针组成的角是（）。30°②60°③90°④180°3。下面每对时刻中，时钟的时针和分针所成的角不一样样的有：1学必求其心得，业必贵于专精（）A、1：30和2：30B、3:30和8:30C、9：00和3：00D、10:30和1：304．角的大小与（)没关．两边叉开的大小B．边的长短C．角的度数四、思虑题1.先写出每个钟面上的时间,再量一量钟面上的分针和时针所组成的角的度数。时间(∶)(∶）角度（）（)时间(∶)(∶）角度（）（）2.量出下面各角的度

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