沪教版三年级上册语文期中知识点综合复习教学知识练习

PAGE页码18/NUMPAGES总页数18沪教版三年级上册语文期中知识点综合复习教学知识练习班级：_____________姓名：_____________【拼音词组】1.拼一拼，写一写。mùcháihuǒyànlàzhúwèiténgjiùmìnglǚxíng2.看拼音，写词语。chuàngjǔbǎocúnlìshǐxiūjiàn（________）（________）（________）（________）jiéyuēōuzhōutíngzhǐjiānqiáng（________）（________）（________）（________）sūxǐngbiézhìxīn

shǎngshǒuhòu（________）（________）（________）（________）3.看拼音写词语，看谁写得正确、漂亮。fǎngfúnuòruòfēnfāngmìfēngjiǎnchájìxùpǔtōngmóxíng4.看拼音，写词语。xiépōguōgàicányángsòngbiétiǎodēngzèngpǐnzhíjìngyánhán5.读拼音，写词语。mòshuǐqīngshuǎngmógutòumínglǐyóubiǎodìfēiyuèyīngérsuīránxīwàng【补全词语】6.把下面的四字词语补充完整，并完成练习。①绚丽（___）（___）②急急（___）（___）③摇（___）晃（___）④糊（___）糊（___）⑤张牙（___）（___）⑥面（___）耳（___）⑦提（___）吊（___）⑧鸦（___）（___）声(1)词语④通常用来形容___________________________________。像这样的ABAC式的词语我还知道：______________、_______________。(2)词语⑥中所填的两个字的意思_________，像这样的词语我还知道：_________、_________。(3)节日的广场被无数盆鲜花打扮得_________。（选词填空）7.把下面的词语补充完整。百（___）百（___）四（___）八（___）七（___）八（___）自言（___）（___）匆匆（___）（___）吱吱（___）（___）划线的为AABB式，请你再写出两个________________________8.把下面词语补充完整，并按要求完成练习。①（___）不及（___）②目（___）口（___）③一（___）正（___）④层（___）尽（___）⑤（___）手（___）脚⑥（___）（___）澎湃⑦面（___）耳（___）⑧（___）桂（___）香⑨（___）以（___）日1．解释词语②的意思：__________________2．观察词语⑤的特点，照样子再写两个词语：___________、___________。3．上面词语中描写秋天的词语有___________、___________。9.把下面的词语补充完整，并选词填空。________澜________阔

凝________静________恍________________悟

蹑________蹑________①这道题太难了，经过老师的讲解，我________。②我________地走进屋子里，谁也没有发现我。③姐姐________地欣赏着这幅油画。10.将词语补充完整，再选择合适的词语填入下面的句子中。（____）红（____）赤

（____）忙（____）乱

（____）疾（____）快

（____）干（____）燥（1）你把书包提前装好，免得到上学的时候__________的。（2）他们总是为一些小事争辩得___________。（3）经过半天的长途跋涉，她们都变得__________，想休息一下。（4）李林打球___________，灵活机动，教练认为他是个很有发展前途的排球运动员。【形近字词】11.比一比，再组词。浅（_____）载（_____）摇（_____）飘（_____）庭（_____）线（_____）栽（_____）遥（_____）漂（_____）挺（_____）12.比一比，再组词。探（_______）狐（_______）幻（_______）仰（_______）滴（________）深（_______）孤（_______）约（_______）柳（_______）摘（________）连（_______）任（_______）措（_______）玲（_______）脱（________）联（_______）认（_______）错（_______）铃（_______）说（________）13.比一比，再组词。骄（_____）拨（_____）瓣（_____）透（_____）培（_____）娇（_____）拔（_____）辫（_____）诱（_____）倍（_____）14.比一比，再组词。佛（_________）沾（_________）梅（_________）裂（_________）拂（_________）贴（_________）海（_________）烈（_________）15.比一比，再组词。笛（________）猜（________）寒（________）晒（________）苗（________）请（________）赛（________）洒（________）淡（________）臂（________）飘（________）流（________）谈（________）壁（________）漂（________）刘（________）【句子训练营】16.按要求完成下面的句子。（1）按要求，写句子。例：小公鸡说道：“不要紧，第一次能这样就很不错了。”提示语在句中：___________________________________（2）照样子，写句子，注意用上有新鲜感的词语．例：上课了，在教室里，大家一起读课文，那声音真好听。下课了，操场上，__________________________________（3）你难道不知道狗是会叫的？（改成陈述句）____________________________________（4）小蜘蛛织网。（扩写句子，至少两处）____________________________________17.按要求写句子。（1）夏天的颜色被秋风吹走了。（改为“把”字句）____________________________（2）菊花的颜色可真多呀！有紫色的、淡黄的、彩色的、雪白的……（修改病句）______________________________________________________________（3）黄黄的叶子像一把把小扇子。（仿写比喻句）____________________________18.句子大观园。（按要求写句子）1．长胡子被风吹到了身体后面。（改为“把”字句）_____________________________2．小学生从一条条开着绒球花和太阳花的小路上走来。（缩句）______________________________________________________3．卖火柴的小女孩很可怜。（改为反问句）_____________________________4．听听，秋的声音，蟋蟀振动翅膀，“嚁嚁”，是和阳台告别的歌韵。（仿写句子）听听，秋的声音，____________，____________，____________。19.陈述句变成疑问句。小提示：把语气词（怎么、难道）和疑问词（吗、呢）去掉，标点换成句号。1．你的声音这么小，我怎么能听得清呢？（改为陈述句）______________________________________2．我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（改为陈述句）__________________________________________________3．在阳光下，一片青松的边沿，闪动着白桦的银裙，不像海边上的浪花吗？（改为陈述句）______________________________________________________________20.句子训练营。1．露水把鸟的翅膀打湿了。（改成“被”字句）__________________________2．树叶落下来。（把句子写具体，至少要扩两个地方）__________________________3．周围的一切，不是都在起变化吗？（改成陈述句）_________________________________4．我们全校师生和王老师都参加了这次运动会。（修改病句）___________________________________________5．黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。（缩句）___________________________________________【古诗阅读】21.古诗欣赏。滁州西涧[唐]韦应物独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。［1］读一读，理解其中的大意。［2］解释诗中加点的词。怜：__________________

深：_________________［3］诗的第一句写幽草是___________

景，第二句是___________景。（选择“动”或“静”填空）［4］这首诗的第一句表明了作者对涧边草的什么感情？最能体现这一感情的是哪个字？________________________［5］后两句常被作为画题，用自己的话把这幅画面写下来。_________________________________________22.阅读诗歌，回答问题。惠崇春江晚景

竹外桃花三两枝，

春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短，

正是河豚欲上时。（1）这首诗的作者是

，诗歌写的是惠崇的一幅描绘

的画，画面景物有动有静，静的景物有

，动的景物有

，诗人从这些景物感受到

到来了。

（2）这首诗第二句的意思是

。

（3）这首诗中写诗人的想象的是第

句。

（4）从诗中我们可以感受到诗人

之情。23.阅读古诗，完成练习。滁州西涧独怜幽草____，上有黄鹂____。春潮带雨____，野渡无人____。［1］把诗句补充完整。［2］给加点字选择正确的解释。（1）独怜幽草涧边生（______）

a.喜欢

b.可怜（2）野渡（______）

a.郊外的渡口

b.郊野的渡口［3］这首诗表达了作者（

）的感情。A.孤独寂寞

B.恬淡的胸襟和忧伤24.古诗阅读。绝句(其二)[唐]杜甫江碧鸟逾①白,山青花欲燃②。今春看又过③,何日是归年?（注释）①逾：越发，更加。②燃：燃烧。③过：过去［1］联系诗句，理解下列字词的意思。欲：________何日：________［2］朗读这首诗，并在诗中用“/”划分后两句的朗读节奏。［3］这首诗的前两句写了_____、_____、______、______四种景物，描绘出暮春时节_____________的江山美景图。［4］对这首诗的主题理解正确的一项是()A.

表达了诗人对春天的留恋之情B.

表达了诗人对春天的喜爱之情C.

表达了诗人对家乡的思念之情25.课外阅读，回答下列问题。

雨后嫩绿的树梢闪着金光，广场上成了一片海洋。水里一群赤脚的孩子，快乐得好像神仙一样。小哥哥使劲地踩着水，把水花溅起多高。他喊：“妹妹，小心，滑！”说着自己就滑了一跤。他拍拍水淋淋的泥裤子，嘴里说：“糟糕——糟糕！”而他通红欢喜的脸上，却发射出兴奋和骄傲。小妹妹撅着两条短粗的小辫，紧紧跟在这泥裤子后面，她咬着唇儿，提着裙儿，轻轻地小心地跑，心里却希望自己，也摔这么痛快的一跤！［1］文中画横线的“泥裤子”指的是()A.

妹妹

B.

妹妹的裤子

C.

哥哥

D.

哥哥的裤子［2］为什么哥哥摔跤后觉得兴奋和骄傲？()A.

因为哥哥不怕疼。

B.

因为哥哥是故意摔倒的。C.

因为哥哥是为了提醒妹妹小心而摔倒的，同时自己也觉得很有趣。［3］小妹妹是怎样走的，心里又是怎样想的？___________________________________［4］读了诗歌后，文中的小朋友带给你的感觉是什么？_____________________________________【阅读理解】26.课外阅读。带刺的朋友（节选）第二天晚上，月亮在云缝里缓缓地游着，时隐时现，像是在捉迷藏。我吃完饭，刚到草棚前，几个圆乎乎的东西，正从草棚里滚出来。啊，刺猬一家子出来散步了！我一撩（liāo）竹帘，蹦出门外。刺猬们惊慌了，掉过头来就要往回跑。我想起手里拿着吃的，赶忙扔过去。兴许它们猜到我就是供应它们食品的人吧，大刺猬不动了，孩子们不跑了，都埋头吃起东西来。这时我才发现，小刺猬很乖巧，总是跟在爸爸妈妈的身后，怵（chù）怵胆胆地吃吃停停。大刺猬倒像不认生，吸（juē）着小嘴，瞪着小眼，亲昵地看着孩子，像是说：“孩子们，大胆些，他是不会伤害我们的。”爸爸走出屋来乘凉，见我身边围着几只刺猬，先是一愣，随后坐在我的身边，脸上泛起满意的笑。突然，身边传来“汪汪”的叫声，原来是我家的大黑狗来了。我刚站起身，大黑狗已经向那几只刺猬扑去，刺猬可真鬼头，一个个把身子紧紧地缩成一团，洒满月光的庭院里，如同长着六个“仙人球”似的。大黑狗很快掉过头去，“昂昂”地哀叫着溜走了。爸爸笑着说：“俗话说：狗啃刺猬——没处下嘴。你瞧，大黑狗的嘴被刺猬扎破了吧。”可不是，等我追上大黑狗一看，大黑狗嘴上正滴着血哩。“刺猬身上的刺，是很好的护身法宝。”爸爸接着说，“甭说猫、狗，就是老虎，都拿它没有办法呀。”“真有意思，刺猬的本事太大了。”我高兴得直拍手，回头看看，这几个刺猬又在悠闲自得地吃着我送的东西哩。1．根据短文内容，在括号里填上合适的词语。（______）地游着（______）地缩成一团（______）地吃（______）地吃吃停停2．吃东西的时候小刺猬有什么不同的表现？用“____”画出来。3．吃东西的时候大刺猬有什么不同的表现？用“﹏﹏﹏”画出来4．刺猬的护身法宝是__________，遇到危险的时候，它们就会__________。5．关于刺猬的歇后语还有很多，请你写出一句。______________________27.阅读下文，回答问题。有三个朋友，他们从小就在一块，挺要好的，长大以后，分手到外地去工作。其中有一个朋友，在一个寒冷冬天里，生活碰到了困难，他迫切需要一件棉衣。那两个朋友知道了，一个尽快把自己身上的一件旧棉衣寄去，免得那个朋友挨冻。还有一个朋友只寄去一封信，说了一大堆好话，信里还说□我只有一件棉袄□自己要穿□等以后再想办法吧□后来，这个需要棉衣的朋友生活变好了，什么都不缺。他请来两个朋友，到家里去作客。当时没有送棉袄的朋友，这回带来一件崭新的狐皮袄，那个原来需要棉袄的朋友说：“谢谢你的好意，不过我现在什么也不缺少。我有一件比狐皮袄更宝贵的棉袄。”说完，他拿出了那件旧棉袄给这个朋友看。1．给这篇短文加一个题目。2．在第2小“□”里填上合适的标点符号。3．用“√”选择正确的解释。①挺要好A、硬而直（）B、杰出（）C、很（）②迫切A、强迫（）B、接近（）C、急切（）4．从短文中找出下列词语的反义词炎热（）陈旧（）便宜（）顺利（）5．为什么说那件就棉袄比这件崭新的狐皮袄更宝贵呢？_________________________________28.课外阅读。五花山春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出芽来，还带着嫩嫩的黄色呢。夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变处紫红紫红，跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏秋霜，针一样的叶子还是那么翠绿。秋天的山一片金黄，一片火红，一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字，叫“五花山”。……”1．这篇短文共写了_____、_____、_____三个季节时候的山，重点写了_____季的山的景色。2．秋天的山有_____、_____、_____等颜色。3．写出第四自然段中的比喻句。_____________________________29.课内阅读。秋天的雨，有一盒五彩缤(bīnbīnɡ)纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇（shànshān）子，扇（shànshān）哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿(sìshì)子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。1．给带点字的正确读音打“√”。2．读了这段话，我仿佛看到了_______的银杏树，________的枫叶，________的田野，有着________、________、_______等各种颜色的菊花，秋天的色彩多么丰富啊，用文中的一个词语来形容，就是______________。3．用“——”画出一个比喻句。4．这段话是围绕哪一句来写的？用“﹏﹏”画出来。30.课外阅读。宝岛台湾台湾岛是一座美丽、富饶的宝岛。台湾岛的西部是平原，中部和东部都是山地。最高的一座山峰，海拔将近4000米，是我国东部最高的山峰。山峰冬天积雪，晶莹耀眼，远看如玉，所以叫做玉山。日月潭是道上天然湖泊。湖中有小岛，把湖面分为日潭和月潭。湖水清澈，湖面平滑如镜；岸边绿草如茵，花朵艳丽。四周群山环绕，山林青葱，山水相映，吸引了许多中外游客前来观光，成了著名的游览胜地。台湾岛的西部平原盛产稻米和甘蔗，人们把它叫做“米仓”和“糖库”。台湾岛鲜果四季不断，出产最多的是香蕉和菠萝，一向享有“水果之乡”的美名。台湾岛上树木繁茂，高山地区有密密层层的针叶林，森林面积占总面积的55%，是我国木材的重要产地之一，被称为“绿色宝库”。台湾岛除了有着丰富的森林资源，还有许多矿产和水产。地下埋藏着石油、金等各种矿产110多种。周围广阔的海洋里有着丰富的水产，仅鱼类就有500多重，有著名的鲨鱼、鳗鱼等。1．给加点字选择正确的读音。绿草如茵（yīngyīn）富饶（ráorào）埋藏（cángzàng）湖泊（pōbó）2．写出下面这些词语的反义词。繁茂（__________）吸引（__________）富饶（__________）3．能准确概括第三自然段意思的是。A．日月潭是岛上的天然湖泊。B．日月潭风光优美，是著名的游览胜地。C．日月潭山水相映。D．日月潭湖水清澈，岸边绿草如茵。4．文中哪句话点明了本文的主要内容？A．台湾岛除了有着丰富的森林资源，还有许多矿产和水产。B．台湾岛的西部是平原，中部和东部都是山地。C．台湾岛是一座美丽、富饶的宝岛。【写作】31.习作表达。“小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照……”童年生活中，我的快乐真多啊！现在我要把它写下来！我会大胆地运用积累的词句，还会给我的习作拟一个好听的题目呢！快快动笔吧！____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.习作训练营。我们伟大的祖国幅员辽阔，风景秀美。海滨小城趣味无穷，大兴安岭景色迷人。你到过哪些景色优美的地方呢？请以“记一处景物”为话题，写写令你印象深刻的一处景物，要写出其特色，不少于300字。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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