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文档简介

2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列物质属于空气污染物的是A.一氧化碳B.二氧化碳C.氧气D.氮气2.a,b两种物质的溶解度曲线如下图所示.下列说法不正确的是A.将℃时b的饱和溶液加水可变为不饱和溶液B.将℃时a的饱和溶液降温至℃,溶液质量不变C.℃时,两种物质的饱和溶液中溶质质量分数abD.将℃时a、b的饱和溶液分别降温至℃,两溶液的溶质质量分数相等3.下列四个图像反映了对应实验过程中相关量的变化,其中不正确的是()A.将等质量、形态不同的大理石分别与足量质量分数相同的稀盐酸反应B.一定压强下,氧气的溶解度受温度影响的变化曲线C.等质量的镁粉和铁粉与足量同浓度的稀盐酸反应D.硫酸溶液稀释过程中pH的变化曲线4.有关“物质的量”说法正确的是()A.属于基本物理量,符号是mol B.物质的量相同则微粒个数相同C.描述对象一定是微粒 D.物质的量乘以质量等于摩尔质量5.分析下面实验内容和结论,正确的一组是()

实验内容

实验结论

A

带有火星的木条置于氧气瓶中,木条复燃

氧气有可燃性

B

二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中,石蕊试液变红色

二氧化碳有酸性

C

稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中,未观察到明显现象

二者没有发生化学变化

D

氯化钙溶液滴入某溶液中,出现白色沉淀

溶液中可能含有CO32-

A.A B.B C.C D.D6.汞元素在元素周期表中呈现的信息(如图),下列说法不正确的是A.汞为非金属元素B.汞原子的核外电子数是80C.汞原子的质子数为80D.汞的相对原子质量为200.67.如图所示进行有关碳及其氧化物的性质实验,不正确的说法是A.实验开始甲处酒精喷灯最先点燃B.甲处发生的反应是典型的吸热反应C.丙处试管可防止液体倒吸D.该装置进行了尾气处理8.下列气体中,既能用浓硫酸干燥,又能用固体氢氧化钠干燥的是()A.二氧化硫 B.氢气 C.氯化氢 D.氨气9.化学在生产、生活中应用广泛。下列过程不涉及化学变化的是A.木炭燃烧 B.裁切玻璃C.铁钉生锈 D.醋除水垢10.下列过程中,不涉及化学变化的是()A.工业制取氧气 B.大米酿成米酒 C.粘土烧成陶瓷 D.钢铁锈蚀二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.20℃时,将等质量的甲、乙两种固体物质,分别加入到盛有100g水的烧杯中,充分搅拌后现象如图1,加热到50℃时现象如图2,甲、乙两种物质的溶解度曲线如图3,请结合图示回答下列问题:图1中一定为饱和溶液的是_____。图2中甲、乙两溶液中溶质质量分数的大小关系为_____。图3中表示乙的溶解度曲线是_____。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.某化学兴趣小组的同学对一批铁样品(含有杂质,杂质不溶于水,也不与稀硫酸反应)进行分析,甲、乙、丙三位同学分别进行实验,其中只有一位同学所用的稀硫酸与铁样品恰好完全反应。实验数据如下表:甲乙丙稀硫酸150120120铁样品121215反应后的剩余物161.6131.6134.6(1)____同学所用的稀硫酸与铁样品恰好完全反应;共产生___g气体。计算样品中的铁的质量分数是_____?(最后结果精确到0.1%,下同)计算恰好完全反应后所得溶液中溶质的质量分数____?四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.利用能源、节约能源、保护环境是我们大家共同关注的问题。充分燃烧1000g天然气和煤所产生的CO2和SO2气体的质量如图所示,则________燃烧对环境影响较小,1000g煤中硫元素的质量为________(假设硫元素完全转化为SO2)。在煤燃烧后将烟气通入吸收塔并“喷淋”石灰水进行“脱硫”可减少SO2的排放,石灰水需要“喷淋”的目的是_________;石灰水与SO2反应的化学方程式为____________________(SO2和碱反应与CO2相似)。14.硒被科学家称之为人体微量元素中的“抗癌之王”,请回答下列有关硒的问题。如图是硒的原子结构示意图。图中______;硒原子在化学反应中易得到电子形成离子,离子符号是______。硒与硫的化学性质相似,也能与氧气发生相同的反应,硒在氧气中燃烧的化学方程式为______。富硒茶芳香持久,沁人心脾,闻到茶香,这是因为分子______。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.(1)下图的对比实验探究铁生锈的条件,能证明氧气参加了反应必须要做的实验是____________(填序号)(2)暖贴发热是利用了铁粉生锈放出热量的原理,某小组同学设计并进行实验,探究影响铁生锈速率的因素[查阅资料]暖贴的发热材料主要有铁粉、活性炭、食盐、水等物质。[猜想假设]①活性炭能加快铁粉生锈的速率。②食盐能加快铁粉生锈的速率。[进行实验]下表是2g铁粉、5g水与不同量活性炭、食盐均匀混合后,在10分钟内温度上升的实验记录。实验编号活性炭/g食盐/g温度上升值/°C1000.120.2022.03X0.13.140.20.156.3[解释与结论]①表中X的值为_________________。②对比实验1和3,得出的结论是_________________。③欲得出结论“活性炭与食盐同时存在会大幅度加快铁生锈速率”,需要对比_____________(填实验编号)。[反思与评价]下列说法正确的是_________________。A.暖贴在使用前要密封保存B.暖贴使用后剩余物可以回收利用C.利用铁生锈的原理,铁粉还可用于食品保鲜16.新新化学兴趣小组在装有空气的密闭容器内,借助数字传感技术监测蜡烛从燃烧直到熄灭的过程中氧气和二氧化碳气体体积分数的变化。并根据数据绘制图像如下:结合图像回答下列问题:(1)蜡烛燃烧前氧气的体积分数是____________(2)蜡烛是在____________时熄灭的,此时测得二氧化碳浓度为____________,此时密闭容器内含有的气体是____________(3)由此得出可燃物燃烧的条件是____________(4)点燃两支长度不同的蜡烛,将其固定在桌面上。然后用玻璃杯将两支蜡烛罩在里面,发现较长的一支蜡烛先熄灭,短的蜡烛后熄灭。(提出问题)导致高处蜡烛熄灭的原因是什么呢?(假设猜想)①可能是高蜡烛火焰附近二氧化碳浓度过大②可能是高蜡烛火焰附近的氧气浓度太过低(设计实验)③甲同学按照如图装置进行实验,先在空气中点燃两支蜡烛,然后用高玻璃杯罩住。过一段时间后,发现贴在杯子内部上方的滤纸条先褪色。由此说明高蜡烛火焰附近二氧化碳的浓度____________④乙同学收集一瓶含氧气20%、二氧化碳80%的气体,将点燃的蜡烛慢慢伸入集气瓶中并密封,观察到蜡烛燃烧一段时间慢慢熄灭了,根据此实验现象可知(假设猜想)①_______(填“合理”或“不合理”)。

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、A【解析】

空气中各成分的含量按体积分数计算,氮气占78%,氧气占21%,稀有气体占0.94%,二氧化碳占0.03%,故氧气、氮气、二氧化碳都是空气中固有的成分,不是污染物。空气的污染物包括有害气体和烟尘,有害气体包括:一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫、臭氧,烟尘包括:可吸入颗粒、总悬浮颗粒物。故选A。2、B【解析】试题分析:A、任何物质的饱和溶液加水都可变为不饱和溶液,故将t1℃时b的饱和溶液加水可变为不饱和溶液,正确,B、根据溶解度曲线,物质a的溶解度随温度的升高而增大,故将t2℃时a的饱和溶液降温至t1℃,有晶体析出,故溶液质量变小,错误,C、根据溶解度曲线,t2℃时,物质a的溶解度比物质b的溶解度要更大,故两种物质的饱和溶液中溶质质量分数a>b,正确,D,根据溶解度曲线,t1℃时,a、b种物质的溶解度大小关系是:a=b,将t2℃时a、b的饱和溶液分别降温至t1℃,两溶液的溶质质量分数相等,正确,故选B考点:溶解度曲线的意义3、B【解析】

A、等质量形状不同的大理石分别与足量相同的稀盐酸反应,粉末状的大理石反应的时间短,故正确;B、由于气体的溶解度随温度的升高而降低,所以该图象应该是一条下降的曲线,故错误;C、镁的金属活动性比铁强,故与稀盐酸反应时镁的反应速度要快一些(图象更陡一些),同质量的镁要比铁生成的氢气要多,故最终镁的曲线应该在铁的上面,故正确;D、由于硫酸稀释时酸性会不断减弱,故其pH会不断增大,但不管怎样稀释溶液也不会呈中性,即溶液的pH只能永远的接近7但不会达到7,故正确。故选B。4、C【解析】

物质的量是国际单位制中7个基本物理量之一,其符号为n,单位为摩尔(mol),简称摩,它表示含有一定数目粒子的集体。【详解】A、“物质的量”属于基本物理量,符号是n,故A错误,B、物质的量相同则微粒个数不一定相同,分子由于组成分子的原子的数目不同而导致相同物质的量的分子中原子的数目不同,故B错误;C、“物质的量”描述对象一定是微粒,说法正确;D、物质的量乘以摩尔质量等于质量,故D错误。故答案选C。5、D【解析】试题分析:A带有火星的木条置于氧气瓶中,木条复燃可说明氧气有助燃性而不是可燃性;此项不正确。B二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中,石蕊试液变红色;说明二氧化碳可与水反应生成呈酸性的碳酸;而不能说明二氧化碳有酸性。此项不正确。C稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中,未观察到明显现象,不能说明二者没有发生化学变化。此项不正确。D氯化钙溶液滴入某溶液中,出现白色沉淀可能为碳酸钙,所以可说明溶液中可能含有CO32-;此项正确。所以应选D项。考点:物质的鉴别6、A【解析】

A、汞为金属元素,不是非金属元素,符合题意;B、在元素周期表中,元素名称左上角的数字表示原子序数,原子序数=核外电子数=80,不符合题意;C、质子数=原子序数=80,不符合题意;D、在元素周期表中,元素名称下方的数字表示相对原子质量,故汞的相对原子质量为200.6,不符合题意。故选A。【点睛】本题考查元素周期表的相关知识,元素周期表中,左上角的数字表示原子序数,右上角的字母表示该元素的元素符号,中间的汉字表示元素名称,下方的数字表示相对原子质量,另外,原子序数=质子数=核电荷数=原子核外电子数。7、A【解析】

A、若实验开始甲处酒精喷灯最先点燃,产生的一氧化碳气体与玻璃管中的空气在加热条件下易发生爆炸,应先点燃乙处的酒精灯,故选项说法错误。

B、甲处发生的反应是二氧化碳与碳在高温下反应,是典型的吸热反应,故选项说法正确。

C、丙左侧导管刚刚露出塞子,由装置的特点可知,丙处试管可防止液体倒吸,故选项说法正确。

D、由装置的特点可知,丁装置可以收集未反应的一氧化碳,进行了尾气处理,故选项说法正确。

故选:A。8、B【解析】

A、二氧化硫能与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,不能用NaOH固体干燥,故选项不符合题意;B、氢气既不与浓硫酸反应,也不与氢氧化钠反应,故既可以用浓H2SO4干燥,又可以用NaOH固体干燥,故选项符合题意;C、氯化氢能与氢氧化钠反应生成氯化钠和水,不能用NaOH固体干燥,故选项不符合题意;D、氨气能与浓硫酸反应,不能用浓硫酸干燥,故选项不符合题意。故选B。【点睛】浓硫酸不能干燥氨气等溶于水显碱性的气体;氢氧化钠固体不能干燥二氧化碳、二氧化硫、氯化氢等溶于水显酸性的气体。9、B【解析】

A、木炭燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化,不符合题意;B、裁切玻璃过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,符合题意;C、铁钉生锈过程中有新物质铁锈生成,属于化学变化,不符合题意;D、醋除水垢过程中有新物质生成,属于化学变化,不符合题意。故选B。【点睛】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别:是否有新物质生成。10、A【解析】

A、工业制取氧气是根据氧气与氮气沸点不同,实现分离制取氧气,无新物质生成,不属于化学变化,属于物理变化,选项A符合题意;B、大米酿成米酒是将糖类分解生成酒精,有新物质生成,属于化学变化,选项B不符合题意;C、粘土烧成陶瓷的过程中经过高温化学反应形成硅酸盐,有新物质生成,属于化学变化,选项C不符合题意;D、钢铁锈蚀是由于铁与氧气反应生成氧化铁,使钢铁发生锈蚀,有新物质的生成,属于化学变化,选项D不符合题意。故选A。【点睛】判断是否属于化学变化,关键看反应前后有无新物质的生成,若有新物质生成则一定为化学变化。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、(1)甲(2)相等(3)N【解析】试题分析:甲中还有少量固体没有溶解完,说明已经饱和,图2中甲、乙都完全溶解,溶质和溶剂的质量都相等,所以二者的溶质的质量分数都相等;图3中表示乙的溶解度曲线是N,因为在小于30℃时乙的溶解度大于甲的,所以N代表乙的溶解度。考点:溶解度曲线三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、乙0.493.3%23.2%【解析】

(1)由以上甲同学和乙同学的实验数据分析可知,12g铁样品能产生0.4g氢气,乙同学和丙同学的实验数据分析可知,120g稀硫酸能产生0.4g氢气,所以12g铁样品和120g稀硫酸恰好完全反应,即乙同学的实验恰好完全反应;共产生0.4g气体;(2)设参加反应的铁的质量为x,生成硫酸亚铁的质量为y解得x=11.2g,y=30.4g则铁的样品中铁的质量分数=(3)由(2)可知:硫酸亚铁的质量为30.4g恰好完全反应后所得溶液的质量为:131.6g-(12g-11.2g)=130.8g则恰好完全反应后所得溶液中溶质的质量分数为【点睛】此题是根据化学方程式的计算题,而且题中的数据是以表格的形式给出的,所以此题的关键是通过观察、分析和比较表格中的多组数据,找出有用数据来进行解题。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、天然气5g使SO2被充分吸收SO2+Ca(OH)2===CaSO3+H2O【解析】

(1)根据天然气和煤燃烧后的产物来分析;(2)根据题意,产生的SO2用石灰水淋洗,外加氧气的作用,使之充分反应生成硫酸钙和水,写出反应的化学方程式即可。【详解】(1)两种燃料燃烧对环境影响较小的是天然气;由图可知1000g煤产生10g二氧化硫,其中硫元素的质量为;(2)SO2的大量排放能形成酸雨;在煤燃烧后将烟气通入吸收塔并“喷淋”石灰水进行“脱硫”可减少SO2的排放,石灰水需要“喷淋”的目的是二氧化硫被充分吸收;根据题意,SO2、石灰水反应生成硫酸钙和水,反应的化学方程式为SO2+Ca(OH)2=CaSO3+H2O。14、34分子不断的运动【解析】

原子中核内质子数等于核外电子数,由硒的原子结构示意图,。硒原子的最外层电子数是6,在化学反应中易失去2个电子而形成带2个单位负电荷的阴离子,其离子符号为:。硒与硫的化学性质相似,硒也能与氧气发生反应,由硫在氧气中燃烧生成二氧化硫,则硒在氧气中燃烧生成二氧化硒,反应的化学方程式为:。富硒茶芳香持久,沁人心脾,闻到茶香,这是因为分子不断的运动。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、①②0食盐能加快铁粉生锈的速率1、2、3、4ABC【解析】

(1)①中存在氧气,

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