《湖心亭看雪》课件

湖心亭看雪张岱湖心亭看雪张岱1

湖心亭位于杭州西湖中间，据说是宋代整修西湖时，以湖泥堆成小山，成为一岛，是西湖三岛之一，后于山边建成亭阁，叫湖心亭。这是观赏西湖风景的好地方，因此常有文人墨客到此赏景。湖心亭位于杭州西湖中间，据说是宋代整修西湖时，2

张岱，字宗子，又字石公，号陶庵，又号蝶庵居士，明末清初山阴（今浙江绍兴）人。寓居杭州，出身仕宦世家，少为富贵公子，爱繁华，好山水，晓音乐、戏曲，明亡后不仕，入山著书以终。代表作:《陶庵梦忆》和《西湖梦寻》即写于明朝灭亡以后，书中缅怀往昔风月繁华，追忆前尘往事，字里行间流露出深沉的故国之思和沧桑之感。总带有淡淡的哀愁。走近张岱张岱，字宗子，又字石公，号陶庵，又号蝶庵居士，明31.读准字音2.自读课文疏文意

要求：①、翻译全文，用笔标出文段中你不懂的词语，小组互助，疏通文意。②、小组内无法解决的翻译问题，提交全班交流。③、注意重点字词的理解。一初读课文知文意1.读准字音要求：一初读课文知文意4..

崇祯五年十二月，我正住在西湖边。大雪下了三天，湖中行人、飞鸟的声音都消失了。这一天晚上初更时，我划一条小船，穿着毛皮衣服，带着火炉，独自前往湖心亭看雪。（湖上）弥漫着水气凝成的冰花，天空与白云、与山峦与湖水，浑然一体，白茫茫一片。湖上（比较清晰的）影子，只有（淡淡的）长堤的一道痕迹，湖心亭的一点（轮廓），和我的一叶小舟，船上的两三个人罢了。翻译课文..崇祯五年十二月，我正住在西湖边。大雪下了三天，湖5.

来到湖心亭，看见有两个人铺着毡子，相对而坐。一个童子把酒炉里的酒烧得正沸腾。（他们）见到我，非常高兴地说：“在湖中怎么还能碰到像你这样（有闲情雅趣）的人呢？”（随即）拉我共饮。我痛饮了三大杯，然后告别。问他们的姓氏，（得知他们）是金陵人，在这里客居。下船后，船夫自言自语地说：“不要说相公痴，还有像我们相公一样痴的人啊。”

.来到湖心亭，看见有两个人铺着毡子，相对而坐。一个童6一词多义

一小舟()是日更定()一是上下一白()是金陵人()更有此人()更更有痴似相公者()是日更定矣()一这全是

还还古时计时单位一词多义一小舟(7

作者看到一幅怎样的雪景图呢？（请从文中找到描写雪景的句子）

赏雪景二精读课文赏奇景作者看到一幅怎样的雪景图呢？赏雪景二精读课文赏奇8

“雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。”白描

描写赏雪景读这句话，说说这是什么表达方式？“雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤9

白描是一种描写方法。原是中国画的一种技法，是指一种不加色彩或很少用色彩，而只用墨线在白底上勾勒物像的画法。作为一种描写方法，是指抓住事物特征，以简练朴质、不加渲染的文字，寥寥几笔勾勒出事物形象的描写方法。白描是一种描写方法。原是中国画的一种技法，是指10

白描用于写景，只需几笔就可勾勒出一幅鲜明的图画，使人如临其境。白描用于写人，只需三言两语即可勾画出人物的外貌和神态，使读者如见其人。白描用于写事，也只要几笔就可使事态毕现，生动形象。白描白描用于写景，只需几笔就可勾勒出一幅鲜明的图11作者：一个活在自己精神世界里的真人。一个超凡脱俗、孤高自傲的文人。一个浪迹天涯、迷醉山水的痴人。作者：12痴行上下一白一痕、一点、一芥、两三粒喜—知己之乐痴—醉情自然痴景（奇景）湖心亭看雪痴人痴情（雅趣）大雪独行

痴行上下一白一痕、一点、喜—知己之乐痴—醉情自然痴景湖心亭看13

抒发了作者痴迷于天人合一的山水之乐，醉情于世俗之外的闲情雅致。同时天涯遇知音的喜悦又化解了作者心中淡淡的愁绪。抒发了作者痴迷于天人合一14

白描

清高自赏淡淡愁绪烘托怀才不遇

的孤独感江雪柳宗元

千山鸟飞绝，万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。白描 清高自赏烘托怀才不遇江雪柳宗元

千山鸟15

你觉得能写出这形神兼备的雪后奇景的作者是一个怎样的人呢？课堂练习讨论你觉得能写出这形神兼备的雪后奇景的作者是一个怎样16湖心亭看雪张岱湖心亭看雪张岱17

湖心亭位于杭州西湖中间，据说是宋代整修西湖时，以湖泥堆成小山，成为一岛，是西湖三岛之一，后于山边建成亭阁，叫湖心亭。这是观赏西湖风景的好地方，因此常有文人墨客到此赏景。湖心亭位于杭州西湖中间，据说是宋代整修西湖时，18

张岱，字宗子，又字石公，号陶庵，又号蝶庵居士，明末清初山阴（今浙江绍兴）人。寓居杭州，出身仕宦世家，少为富贵公子，爱繁华，好山水，晓音乐、戏曲，明亡后不仕，入山著书以终。代表作:《陶庵梦忆》和《西湖梦寻》即写于明朝灭亡以后，书中缅怀往昔风月繁华，追忆前尘往事，字里行间流露出深沉的故国之思和沧桑之感。总带有淡淡的哀愁。走近张岱张岱，字宗子，又字石公，号陶庵，又号蝶庵居士，明191.读准字音2.自读课文疏文意

要求：①、翻译全文，用笔标出文段中你不懂的词语，小组互助，疏通文意。②、小组内无法解决的翻译问题，提交全班交流。③、注意重点字词的理解。一初读课文知文意1.读准字音要求：一初读课文知文意20..

崇祯五年十二月，我正住在西湖边。大雪下了三天，湖中行人、飞鸟的声音都消失了。这一天晚上初更时，我划一条小船，穿着毛皮衣服，带着火炉，独自前往湖心亭看雪。（湖上）弥漫着水气凝成的冰花，天空与白云、与山峦与湖水，浑然一体，白茫茫一片。湖上（比较清晰的）影子，只有（淡淡的）长堤的一道痕迹，湖心亭的一点（轮廓），和我的一叶小舟，船上的两三个人罢了。翻译课文..崇祯五年十二月，我正住在西湖边。大雪下了三天，湖21.

来到湖心亭，看见有两个人铺着毡子，相对而坐。一个童子把酒炉里的酒烧得正沸腾。（他们）见到我，非常高兴地说：“在湖中怎么还能碰到像你这样（有闲情雅趣）的人呢？”（随即）拉我共饮。我痛饮了三大杯，然后告别。问他们的姓氏，（得知他们）是金陵人，在这里客居。下船后，船夫自言自语地说：“不要说相公痴，还有像我们相公一样痴的人啊。”

.来到湖心亭，看见有两个人铺着毡子，相对而坐。一个童22一词多义

一小舟()是日更定()一是上下一白()是金陵人()更有此人()更更有痴似相公者()是日更定矣()一这全是

还还古时计时单位一词多义一小舟(23

作者看到一幅怎样的雪景图呢？（请从文中找到描写雪景的句子）

赏雪景二精读课文赏奇景作者看到一幅怎样的雪景图呢？赏雪景二精读课文赏奇24

“雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。”白描

描写赏雪景读这句话，说说这是什么表达方式？“雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤25

白描是一种描写方法。原是中国画的一种技法，是指一种不加色彩或很少用色彩，而只用墨线在白底上勾勒物像的画法。作为一种描写方法，是指抓住事物特征，以简练朴质、不加渲染的文字，寥寥几笔勾勒出事物形象的描写方法。白描是一种描写方法。原是中国画的一种技法，是指26

白描用于写景，只需几笔就可勾勒出一幅鲜明的图画，使人如临其境。白描用于写人，只需三言两语即可勾画出人物的外貌和神态，使读者如见其人。白描用于写事，也只要几笔就可使事态毕现，生动形象。白描白描用于写景，只需几笔就可勾勒出一幅鲜明的图27作者：一个活在自己精神世界里的真人。一个超凡脱俗、孤高自傲的文人。一个浪迹天涯、迷醉山水的痴人。作者：28痴行上下一白一痕、一点、一芥、两三粒喜—知己之乐痴—醉情自然痴景（奇景）湖心亭看雪痴人痴情（雅趣）大雪独行

痴行上下一白一痕、一点、喜—知己之乐痴—醉情自然痴景湖心亭看29

抒发了作者痴迷于天人合一的山水之乐，醉情于世俗之外的闲情雅致。同时天涯遇知音的喜悦