2020届高考地理大一轮复习课件：《等高线地形图》优质课件

不识庐山真面目，只缘身在此山中。不识庐山真面目，只缘身在此山中。1高山不见一寸土，平地不见半亩田。（打一文化用品）高山不见一寸土，平地不见半亩田。（打一文化用品）2第二部分地图第二节等高线地形图区域地理复习第二部分地图第二节等高线地形图区域地理复习3高考考纲解读高考考点1.海拔高度和相对高度2.等高线（等深线）和地形图、地形剖面图3.等高线地形图的判读及应用高考考纲解读高考考点41．海拔：指地面上各点相对于海平面的__________，也叫绝对高度。如图，甲点海拔为______m，乙点海拔为______m。垂直距离1500500自主学习检测垂直距离1500500自主学习检测52．相对高度：表示某个地点高出另一地点的垂直距离。如图中甲对乙的相对高度是______m。3．等高线：把______相同的各点连接成线，就是等高线。根据等高线的形状、疏密和______变化，可以表示各种地形。4．等深线：在地图上把水域深度相同的点连接而成的线，称为等深线。5．地形剖面图：以__________图为基础绘制而成的，能直观地表示某条剖面线上地面起伏和坡度陡缓。1000

海拔高度等高线地形2．相对高度：表示某个地点高出另一地点的垂直距离。如图中甲对61.绝对高度（海拔）与相对高度（1）海拔高度：表示地面某个地点高出海平面的垂直距离叫海拔，又叫绝对高度。（2）相对高度：某个地点高出另一地点的垂直距离，叫做相对高度。基础知识解读1.绝对高度（海拔）与相对高度基础知识解读7海平面1000米500米500米

甲

乙海拔高度相对高度海拔高度图中3组数据分别代表什么高度？海平面1000米500米500米甲乙海拔高度相对高度海拔82.等高线地形图等高线：在地图上把海拔高度相同各点的连线叫作等高线2.等高线地形图等高线：9100100100100100100100100200200200200200200150150150150150150150150100100100100100100100100100100100200200103.等高线地形图3.等高线地形图114.等高线地形图上地形地貌山顶山脊缓坡陡坡鞍部山谷核心知识解读4.等高线地形图上地形地貌山顶山脊缓坡陡坡鞍部山谷核心知识解12①山峰四周海拔低中间海拔高①山峰四周海拔低13②盆地、洼地②盆地、洼地14③

山脊、山脊线300D③②①200100山脊线又称分水线凸低则高③山脊、山脊线300D③②①200100山脊线又称分水线凸15100C③②①200300④

山谷、山谷线山谷线又称为集水线凸高则低100C③②①200300④山谷、山谷线山谷线又称为集水线16⑤

鞍部两个山峰之间海拔较低处YXM100300300200200100400400ENXE、YE是山谷ME、NE是山脊⑤鞍部两个山峰之间海拔较低处YXM10030030020017⑥

陡崖几条等高线重合⑥陡崖几条等高线重合18⑦梯田⑦梯田19⑧新月沙丘⑧新月沙丘202020届高考地理大一轮复习课件：《等高线地形图》优质课件215.等高线地形图的基本特征（1）同线等高：同一幅等高线图上，同一条等高线上各点海拔相同。（2）同图等距：等高距全图一致等高距是指相邻两条等高线之间的相对高度（两线海拔之差）（3）等高线为闭合曲线（一般地图不能完全呈现）（4）等高线一般不相交、不重叠同一地点不能有两个高度；陡崖处例外，等高线会重合。5.等高线地形图的基本特征（1）同线等高：同一幅等高线图上，22（5）等高线的“密陡疏缓”等高线密集，表示坡度陡峻；等高线稀疏，表示坡度缓和。（6）示坡线表示降坡方向

示坡线是与等高线垂直相交的不连续的短线，画在数值减小的一侧，总是指向海拔较低的方向。（5）等高线的“密陡疏缓”（6）示坡线表示降坡方向236.等高线地形图的判读6.等高线地形图的判读24100200300400500600700凸坡凹坡凸坡：高处疏，低处密凹坡：高处密，低处疏100200300400500600700水平距离海拔（m）（1）凹坡可通视，凸坡视线受阻100200300400500600700凸坡凹坡凸坡：凹坡25（2）“凸高为谷，凸低为脊”（3）两条相邻的等高线的数值关系可以是一个等高距，也可以是同值。（2）“凸高为谷，凸低为脊”（3）两条相邻的等高线的数值关系26（4）“大于大的，小于小的”A∈（200，300）B∈（400，500）小盆地、小山峰（4）“大于大的，小于小的”A∈（200，300）B∈（27课堂小结课堂小结28300100200100300200300100200100300200ＡＣＤＢ下列哪些是山谷（）ＡＤ练习自测反思30010020010030020030010020010029下图中虚线或字母表示地形部位，下列选项中，地形部位名称排序与图序相符的是A．①山谷②山脊③鞍部④山顶B．①山谷②山谷③山顶④鞍部C．①山谷②山脊③山顶④鞍部D．①山脊②山脊③山顶④鞍部B练习下图中虚线或字母表示地形部位，下列选项中，地形部位名称排序与30左图中等高线a和等高线内b的数值可能分别是（等高距为200m ）A．100、100B．100、500 C．500、250 D．500、350C练习左图中等高线a和等高线内b的数值可能分别是（等高距为200m31读右图，从山峰向下望，将不能看见的点是()A．A点B．B点C．C点D．D点A练习读右图，从山峰向下望，将不能看见的点是()32欢迎各位老师批评指正！镇原县第二中学郑紫剑2018.5欢迎各位老师批评指正！镇原县第二中学33下图为“某地等值线图”，读图，完成(1)～(2)题。强化应用(1)若三条线为等高线且数值关系为a>b>c，下列叙述正确的是(

)A．甲地可能发育河流 B．乙位于山谷C．甲地海拔高于乙地 D．甲位于山脊(2)若三条线为等降水量线且数值关系为a<b<c，则甲、乙两地降水量的关系是(

)A．甲>乙 B．甲<乙C．甲＝乙 D．无法判断AA下图为“某地等值线图”，读图，完成(1)～(2)题。强化应34不识庐山真面目，只缘身在此山中。不识庐山真面目，只缘身在此山中。35高山不见一寸土，平地不见半亩田。（打一文化用品）高山不见一寸土，平地不见半亩田。（打一文化用品）36第二部分地图第二节等高线地形图区域地理复习第二部分地图第二节等高线地形图区域地理复习37高考考纲解读高考考点1.海拔高度和相对高度2.等高线（等深线）和地形图、地形剖面图3.等高线地形图的判读及应用高考考纲解读高考考点381．海拔：指地面上各点相对于海平面的__________，也叫绝对高度。如图，甲点海拔为______m，乙点海拔为______m。垂直距离1500500自主学习检测垂直距离1500500自主学习检测392．相对高度：表示某个地点高出另一地点的垂直距离。如图中甲对乙的相对高度是______m。3．等高线：把______相同的各点连接成线，就是等高线。根据等高线的形状、疏密和______变化，可以表示各种地形。4．等深线：在地图上把水域深度相同的点连接而成的线，称为等深线。5．地形剖面图：以__________图为基础绘制而成的，能直观地表示某条剖面线上地面起伏和坡度陡缓。1000

海拔高度等高线地形2．相对高度：表示某个地点高出另一地点的垂直距离。如图中甲对401.绝对高度（海拔）与相对高度（1）海拔高度：表示地面某个地点高出海平面的垂直距离叫海拔，又叫绝对高度。（2）相对高度：某个地点高出另一地点的垂直距离，叫做相对高度。基础知识解读1.绝对高度（海拔）与相对高度基础知识解读41海平面1000米500米500米

甲

乙海拔高度相对高度海拔高度图中3组数据分别代表什么高度？海平面1000米500米500米甲乙海拔高度相对高度海拔422.等高线地形图等高线：在地图上把海拔高度相同各点的连线叫作等高线2.等高线地形图等高线：43100100100100100100100100200200200200200200150150150150150150150150100100100100100100100100100100100200200443.等高线地形图3.等高线地形图454.等高线地形图上地形地貌山顶山脊缓坡陡坡鞍部山谷核心知识解读4.等高线地形图上地形地貌山顶山脊缓坡陡坡鞍部山谷核心知识解46①山峰四周海拔低中间海拔高①山峰四周海拔低47②盆地、洼地②盆地、洼地48③

山脊、山脊线300D③②①200100山脊线又称分水线凸低则高③山脊、山脊线300D③②①200100山脊线又称分水线凸49100C③②①200300④

山谷、山谷线山谷线又称为集水线凸高则低100C③②①200300④山谷、山谷线山谷线又称为集水线50⑤

鞍部两个山峰之间海拔较低处YXM100300300200200100400400ENXE、YE是山谷ME、NE是山脊⑤鞍部两个山峰之间海拔较低处YXM10030030020051⑥

陡崖几条等高线重合⑥陡崖几条等高线重合52⑦梯田⑦梯田53⑧新月沙丘⑧新月沙丘542020届高考地理大一轮复习课件：《等高线地形图》优质课件555.等高线地形图的基本特征（1）同线等高：同一幅等高线图上，同一条等高线上各点海拔相同。（2）同图等距：等高距全图一致等高距是指相邻两条等高线之间的相对高度（两线海拔之差）（3）等高线为闭合曲线（一般地图不能完全呈现）（4）等高线一般不相交、不重叠同一地点不能有两个高度；陡崖处例外，等高线会重合。5.等高线地形图的基本特征（1）同线等高：同一幅等高线图上，56（5）等高线的“密陡疏缓”等高线密集，表示坡度陡峻；等高线稀疏，表示坡度缓和。（6）示坡线表示降坡方向

示坡线是与等高线垂直相交的不连续的短线，画在数值减小的一侧，总是指向海拔较低的方向。（5）等高线的“密陡疏缓”（6）示坡线表示降坡方向576.等高线地形图的判读6.等高线地形图的判读58100200300400500600700凸坡凹坡凸坡：高处疏，低处密凹坡：高处密，低处疏100200300400500600700水平距离海拔（m）（1）凹坡可通视，凸坡视线受阻100200300400500600700凸坡凹坡凸坡：凹坡59（2）“凸高为谷，凸低为脊”（3）两条相邻的等高线的数值关系可以是一个等高距，也可以是同值。（2）“凸高为谷，凸低为脊”（3）两条相邻的等高线的数值关系60（4）“大于大的，小于小的”A∈（200，300）B∈（400，500）小盆地、小山峰（4）“大于大的，小于小的”A∈（200，300）B∈（61课堂小结课堂小结62300100200100300200300100200100300200ＡＣＤＢ下列哪些是山谷（）ＡＤ练习自测反思30010020010030020030010020010063下图中虚线或字母表示地形部位，下列选项中，地形部位名称排序与图序相符的是A．①山谷②山脊③鞍部④山顶B．①山谷②山谷③山顶④鞍部C．①山谷②山脊③山顶④鞍部D．①山脊②山脊③山顶④鞍部B练习下图中虚线或字母表示地形部位，下列选项中，地形部位名称排序与64左图中等高线a和等高线内b