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三峡情三峡情学习目标1、正确、流利、有感情地朗读课文。
2、理解课文内容,体会作者在诗中表达的思想感情。学习目标1、正确、流利、有感情地朗读课文。
读一读篙唤痴笛群锦gāohuànchīdíqúnjǐn读一读篙唤痴gāohuànch美丽的长江三峡,是长江中重庆到宜昌之间的一段,全长190多公里,包括瞿塘峡、巫峡、西陵峡这三段峡谷,所以称之为“三峡”。美丽的长江三峡,是长江中重庆到宜昌之间的一段,全长1学习诗歌内容三峡雨,三峡云,故乡的景,故乡的情。从小爱在云里走,口吹叶笛赶羊群;从小爱在雨里淋,手挥竹篙驾船行。第一节生活美学习诗歌内容三峡雨,第一节生活美第二节三峡雨,三峡云,细如丝,柔如锦,牵动儿女思乡情。三峡雨,三峡云,洁如玉,白如银,恰似儿女思乡情。第四节这两节都抒发了作者浓浓的思乡之情。第二节三峡雨,因为诗人的家乡三峡,那里雨量充沛,常常细雨绵绵,云雾缭绕,是三峡的标志性景物。所以,三峡的雨和云更能牵动诗人的思乡情。为什么三峡的云和雨能牵动诗人的思乡情呢?因为诗人的家乡三峡,那里雨量充沛,常常细雨绵绵,云雾《三峡情》课件2-优质公开课-西南师大三下《三峡情》课件2-优质公开课-西南师大三下三峡雨,三峡云,如梦的景,如痴的情。第三节从“痴”字中可以体会到诗人对家乡的思念那样深,那样重,那样迷恋,如痴如醉。几时再登巫山顶,唱支山歌唤羊群?几时再登夔峡门,喊一声号子驾船行?三峡雨,第三节从“痴”字中可以体会到诗人对家乡的思念主题思想这是一首抒发思乡情感的诗歌。通过描写如丝如玉的三峡雨和如锦如银的三峡云,揭示了作者热爱家乡、思念家乡这个人们永远吟唱的主题。主题思想这是一首抒发思乡情感的诗歌。通过描写如丝如玉探讨与交流你觉得诗歌中哪些句子写得好?读了这些句子,你的脑海里浮现了怎样的画面?产生了什么想法?探讨与交流你觉得诗歌中哪些句子写得好?读了这些句子,拓展作业你的故乡有哪些特别的景色?试着写一段话来介绍你故乡的景色。拓展作业你的故乡有哪些特别的景色?试着写一段话来介绍《上三峡》李白巫山夹青天,巴水流若兹。巴水忽可尽,青天无到时。三朝上黄牛,三暮行太迟。三朝及三暮,不觉鬓成丝。《上三峡》李白巫山夹青天,巴水流若兹。再见!再见!三峡情三峡情学习目标1、正确、流利、有感情地朗读课文。
2、理解课文内容,体会作者在诗中表达的思想感情。学习目标1、正确、流利、有感情地朗读课文。
读一读篙唤痴笛群锦gāohuànchīdíqúnjǐn读一读篙唤痴gāohuànch美丽的长江三峡,是长江中重庆到宜昌之间的一段,全长190多公里,包括瞿塘峡、巫峡、西陵峡这三段峡谷,所以称之为“三峡”。美丽的长江三峡,是长江中重庆到宜昌之间的一段,全长1学习诗歌内容三峡雨,三峡云,故乡的景,故乡的情。从小爱在云里走,口吹叶笛赶羊群;从小爱在雨里淋,手挥竹篙驾船行。第一节生活美学习诗歌内容三峡雨,第一节生活美第二节三峡雨,三峡云,细如丝,柔如锦,牵动儿女思乡情。三峡雨,三峡云,洁如玉,白如银,恰似儿女思乡情。第四节这两节都抒发了作者浓浓的思乡之情。第二节三峡雨,因为诗人的家乡三峡,那里雨量充沛,常常细雨绵绵,云雾缭绕,是三峡的标志性景物。所以,三峡的雨和云更能牵动诗人的思乡情。为什么三峡的云和雨能牵动诗人的思乡情呢?因为诗人的家乡三峡,那里雨量充沛,常常细雨绵绵,云雾《三峡情》课件2-优质公开课-西南师大三下《三峡情》课件2-优质公开课-西南师大三下三峡雨,三峡云,如梦的景,如痴的情。第三节从“痴”字中可以体会到诗人对家乡的思念那样深,那样重,那样迷恋,如痴如醉。几时再登巫山顶,唱支山歌唤羊群?几时再登夔峡门,喊一声号子驾船行?三峡雨,第三节从“痴”字中可以体会到诗人对家乡的思念主题思想这是一首抒发思乡情感的诗歌。通过描写如丝如玉的三峡雨和如锦如银的三峡云,揭示了作者热爱家乡、思念家乡这个人们永远吟唱的主题。主题思想这是一首抒发思乡情感的诗歌。通过描写如丝如玉探讨与交流你觉得诗歌中哪些句子写得好?读了这些句子,你的脑海里浮现了怎样的画面?产生了什么想法?探讨与交流你觉得诗歌中哪些句子写得好?读了这些句子,拓展作业你的故乡有哪些特别的景色?试着写一段话来介绍你故乡的景色。拓展作业你的故乡有哪些特
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