2020届中考物理复习-力学实验专题复习课件

2020届中考物理精品复习力学实验专题复习主要内容第一部分力学实验概述第二部分测量性实验

第一部分力学实验概述1.初步的实验操作技能

会使用简单的实验仪器，能测量一些基本的物理量，具有安全意识，知道简单的数据记录和处理方法，会用简单图表等描述实验结果，会写简单的实验报告。

课标要求通过科学探究，拟订简单的探究计划和实验方案，有控制实验条件的意识，有初步的信息收集、处理的能力。

课标要求2.注重科学探究

（1）测量性实验（2）探究性实验（3）利用实验手段解决有关问题的小实验直接测量性实验间接测量性实验

第二部分测量性实验（一）直接测量性实验初中物理力学的基本测量工具有：刻度尺、停表、托盘天平、量筒、弹簧测力计（一）直接测量性实验1.用刻度尺测长度3.用托盘天平测质量2.用钟表测时间4.用量筒测体积5.用弹簧测力计测力用刻度尺测长度知道刻度尺的量程、分度值根据被测对象及要求，正确选择刻度尺正确摆放、读数、记录

刻度尺——观察量程单位零刻度线分度值刻度尺——摆放零刻度线没有与被测物体一端对齐。刻度尺没有沿着被测长度。刻度线没有贴紧被测物体。视线没有正对刻度线。刻度尺——读数如图所示，物体长度为

cm。2.78估读2.78±0.01用钟表测量时间会读时间

石英钟电子手表机械停表电子停表机械停表——观察复位按钮秒针分针开始、暂停按钮机械停表——准备30S的位置也是0的位置。不够半分钟，读小于30的数字；超过半分钟，读大于30的数字。机械停表——准备

分度值为_______s。0.1机械停表——读数如图所示，用停表测出的时间为_____s。1min11.6s71.6机械停表——读数如图所示，用停表测出的时间为_____s。1min50.1s110.1s机械停表——读数不够半分钟，读小于30的数字；超过半分钟，读大于30的数字。总结：机械停表——使用请看视频用托盘天平测质量会调节天平的平衡会正确使用天平测物体质量

托盘天平——构造分度标盘指针托盘横梁标尺平衡螺母游码铭牌砝码托盘天平——准备将天平放在水平台面上将游码调在标尺左端零刻线处调节平衡螺母至天平平衡

如图，在调节天平平衡时，指针静止在分度盘所示位置。为使横梁在水平位置平衡，应将横梁右端的平衡螺母向_______

端移动。托盘天平——调节右托盘天平——测量将物体放在天平左盘。用镊子向右盘加减砝码，并调节游码在标尺上的位置，直到横梁平衡。托盘天平——读数物体质量等于砝码的总质量加上游码在标尺上所对应的刻度值。

托盘天平——读数102345g100g5g用调好的天平测金属块的质量。天平平衡后，右盘中所放砝码及游码在标尺上的位置如图所示，则金属块的质量为____g。106.2用量筒测体积量筒——准备正确的摆放

ml

1008020

6040放在水平台面上知道量筒的量程、分度值和单位

ml10080206040量程单位分度值量筒——准备量筒——使用视线：视线与凹形水面的底或与凸形水银面的顶相平。ml

10080206040ml

量筒——使用ml

10080206040ml

10080206040不正确量筒——测液体体积注意：

利用滴管对所需体积的液体进行微调。量筒——测液体体积ml

100

80

20

60

40

如图所示，量筒中液体的体积为

ml。60量筒——测固体体积如图所示，石块的体积为___cm3。ml100802060ml100204060408040用弹簧测力计测力知道弹簧测力计的工作原理知道弹簧测力计的量程、分度值正确使用弹簧测力计正确读数、记录

弹簧测力计——原理原理：

在一定范围内，弹簧的伸长与所受拉力成正比。012345012345NA单位零刻度线量程分度值弹簧测力计——观察弹簧测力计——使用012345012345NA测量之前应先“调零”。测量时，要使弹簧测力计受力的方向沿着弹簧的轴线方向，待示数稳定后读数。弹簧测力计——使用012345012345NA读数时，视线必须与刻度盘垂直。弹簧测力计——读数如图所示，弹簧测力计的示数是______N。1.8012345012345NA

间接测量是将所测物理量用物理公式，通过计算得出所需物理量的方法。（二）间接测量性实验（二）间接测量性实验1.测平均速度3.测滑轮组的机械效率2.测滑动摩擦力4.测物质的密度实验原理：测平均速度

v/m·s-1物理量s/mt/s全程前半程后半程注意：调整斜面呈较小的坡度，使小车从静止释放，能加速下滑即可，并且不能滑落斜面。测平均速度实验数据记录表（1）实验原理是________；（2）实验中需要的测量工具有________、_________；例．在“测平均速度”的实验中,全程的长度用s1表示，上半段的路程用s2表示。测平均速度刻度尺停表（3）小车上半段路程s2的平均速度是_____m/s；小车下半段路程的平均速度是______m/s。路程运动时间平均速度s1=90cmt1=1.2sv1=0.75m/ss2=45cmt2=0.9s测平均速度0.51.50.9m-0.45m1.2s-0.9s（4）小车从斜面顶端到底端时，做_______（选填“匀速”或“变速”）直线运动。（5）为了测量小车从斜面顶端运动到底端时，后半段路程的平均速度，小明将小车从中间位置开始释放进行实验。他的做法是否可行__________？你的理由是：______________________________________。

测平均速度变速不可行小车两次在同一个位置处的速度不同测滑动摩擦力水平面上；水平方向的拉力；物体匀速直线运动∵物体在水平方向做匀速直线运动∴f=F

物体在水平方向受到拉力和摩擦力F

f测滑动摩擦力水平面上；水平方向的拉力；物体匀速直线运动怎样拉弹簧测力计，才使物体做匀速直线运动呢？测滑动摩擦力指针不摆动实验原理：T

W有=T·h=Gh

W总=F·s测滑轮组的机械效率测滑轮组的机械效率实验数据记录表G/Nh/mW有/JF/Ns/mW总/J

ηT/NG/Nh/mW有/JF/Ns/mW总/J

η实验数据记录表测滑轮组的机械效率（1）要保证与弹簧测力计相连的绳子和弹簧测力计轴向在同一直线上。（2）当弹簧测力计缓慢、匀速、竖直向上、拉动时进行读数。测滑轮组的机械效率注意：测物质的密度实验原理：ml

100

80

20

60

40

甲012345g50g20gmL10080206040

助沉法测石块的密度mL10080604020测物质的密度

V1

V2石块的质量m/g石块放入前水的体积V1/cm3石块和水的总体积V2/cm3石块的体积V/cm3石块的密度ρ/(g·cm-3)测物质的密度测石块的密度的数据记录表例.甲、乙、丙三位同学在“用天平、量筒测量盐水密度”的实验中，设计了如下三种实验方案，分析三种实验方案，分析误差，指出哪种方案最合理。测物质的密度测液体密度200mlm1方案一：1.调节天平平衡2.用天平测出空烧杯的质量m13.在烧杯中倒入适量的被测液体，测出总质量m24.将烧杯中的液体倒入量筒中，读出液体的体积V5.算出液体的密度ρ液测物质的密度200mlm2ml10080206040V结果偏大200mlm1方案二：1.调节天平平衡2.在烧杯中盛被测液体，测出它们的质量m13.将烧杯中的适量液体倒入量筒中，读出液体的体积V4.测出烧杯和杯中剩余液体的质量m25.算出液体的密度ρ液测物质的密度200mlm2ml10080206040V结果较准确ml10080206040V方案三：1.调节天平平衡2.将适量的液体倒入量筒中，读出液体的体积V3.用天平测出空烧杯的质量m14.将量筒中液体倒入烧杯，测出总质量m25.算出液体的密度ρ液测物质的密度200mlm1200mlm2结果偏小实验目的：测小石块密度托盘天平无量筒？用替代法测物质的密度实验目的：测小石块密度替代体积：水用替代法测物质的密度浸没实验目的：测小石块密度量筒ml100802060ml1002040604080无天平？用替代法测物质的密度实验目的：测小石块密度“曹冲称象