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文档简介
Modules1-2
外研版九年级英语上册期末复习课件全册类别课标考点要求词汇拓展1.wonder→______________adj.2.discuss→______________n.3.east→____________adj.4.reply→____________(过去式)5.speech→___________v.6.found→______________(过去式)7.silence→___________adj.eastern
discussion
replied
founded
speak
wonderful
silent
课前自学反馈课前自学反馈中考考点聚焦当堂效果检测类别课标考点要求词汇拓展8.above→_____________(反义词)9.holiday→____________(同义词)10.four→____________(序数词)11.nine→_____________(序数词)12.dish→____________(复数)13.grow→_________(过去式)→_________(过去分词)14.lay→_______(过去式)→________(过去分词)below
vacation
ninth
fourth
grewdishes
laidgrown
laid课前自学反馈中考考点聚焦当堂效果检测类别课标考点要求词汇拓展15.our→____________(反身代词)16.electric→____________n.17.twelve→____________(序数词)18.nature→____________adj.19.twenty→____________(序数词)20.follow→____________adj.
ourselves
electricity
natural
twelfth
twentieth
following课前自学反馈中考考点聚焦当堂效果检测短语归纳1.数百万的,大量的_____________2.同意某人__________________3.据某人看来__________________4.超过________________5.突然向下倾斜____________6.仔细检查_____________7.在……底部____________________agreewithsb.inone'sopinionmorethanfallawaylookoveratthebottomof…millionsof课前自学反馈中考考点聚焦当堂效果检测短语归纳8.期待_________________
9.穿过______________10.从……出来;下车_____________11.各种各样的_______________12.去度假_______________13.摆设餐具________________14.丰富的;充足的_____________lookforwardtogothroughgetoutofallkindsoftakeavacationlaythetableplentyof课前自学反馈中考考点聚焦当堂效果检测短语归纳15.在……上面______________16.一……就……______________17.从那以后____________18.玩得高兴;有乐趣___________ontopof…assoonassincethenhavefun课前自学反馈中考考点聚焦当堂效果检测句型再现1.在我看来,人造奇观比自然奇观更激动人心。Inmyopinion,manmadewondersare________________thannatural________.2.什么也看不见,但是我知道它就在那儿。Therewasnothing________________,butIknewitwasthere.3.我们还在公园里观看乐队演奏音乐。Wealso________bands________musicinpublicparks.moreexcitingonestoseewatchplay课前自学反馈中考考点聚焦当堂效果检测句型再现4.假期一开始,我们全家就会去某个好玩的地方。Andmyfamilyalwaysgosomewhereinteresting_______________________theholidaybegins.5.我们放几周假,而且我们可以花一段时间做我们最喜欢的事情。Wehaveseveralweeks________schoolandwecan________sometimedoingourfavouritethings.assoonas课前自学反馈中考考点聚焦当堂效果检测spendoff句型再现6.它大约1700米宽,100米高。It'sabout1,700________________and100________________.7.(美式)足球在感恩节也是很重要的,有很多球队进行比赛。FootballisalsoimportantatThanksgiving,________manyteams________games.8.它是一个公共假日,但我们只放一天假。It'sapublicholiday,butweonlyhave________________________.metreswidemetreshigh
课前自学反馈中考考点聚焦当堂效果检测withplayingonedayoff交际用语1.Inmyopinion,manmadewondersaremoreexcitingthannaturalones.2.—Let'scallWondersoftheWorldandjoininthediscussion.—Who'dliketocallfirst?3.IndependenceDayisapublicholiday,butweonlyhaveonedayoff.课前自学反馈中考考点聚焦当堂效果检测语法结构1.各种时态的用法[详见P87,语法互动(八)]2.时间状语从句[详见P100,语法互动(十四)]
课前自学反馈中考考点聚焦当堂效果检测词汇点睛●1wonder
n.奇观;奇迹【点拨】
wonder除了作名词之外,还可以作动词,意为“想知道,对……好奇”。【巧学妙记】中考考点聚焦第14课时┃Modules1-2[九年级上册]课前自学反馈中考考点聚焦当堂效果检测IwonderhowmanywondersliketheGreatWallthereareintheworld.我想知道像长城这样的奇观在世界上有多少。Iwonderatyourallowinghertodosuchathing.我对你允许她做这样的事感到惊讶。【拓展】(1)wonderful
adj.极好的;精彩的Whatawonderfulperformance!多么精彩的一场表演啊!(2)nowonder难怪;不足为奇Yougetupat8:00.Nowonderyouareoftenlate.你八点钟起床。难怪你经常迟到。第14课时┃Modules1-2[九年级上册]课前自学反馈中考考点聚焦当堂效果检测典型例题(1)Aftertherain,thevillagelooks________(wonder)fromthetopofthehill.(2)【2016·宿迁】Everestisanatural________(奇迹).Manypeopleexpecttoexploreit.(3)I________(想知道)ifhewillcometomyparty.wonderfulwonder第14课时┃Modules1-2[九年级上册]课前自学反馈中考考点聚焦当堂效果检测wonder●2
beside
prep.在……旁边;在……附近【点拨】beside为介词,意为“在……旁边;在……附近”,相当于closeto。Thereisapostofficebesideourschool.我们学校旁边有一家邮局。【拓展】besides为介词,意为“除……之外(还有)”,强调包括后面的内容。第14课时┃Modules1-2[九年级上册]课前自学反馈中考考点聚焦当堂效果检测典型例题
用beside或besides填空(1)Thereisachair________thetable.(2)Welearnsomeothersubjects________Chinese.besidesbeside●3layv.摆放(餐桌)【点拨】
lay作及物动词,意为“摆放”;laythetable意为“摆放餐桌”。试比较:词条意义
过去式过去分词现在分词lie说谎liedliedlying躺;位于laylainlyinglay
放置;下蛋laidlaidlaying第14课时┃Modules1-2[九年级上册]课前自学反馈中考考点聚焦当堂效果检测典型例题(1)【2018·原创】—Look!Thereisanoldman________(lie)ontheground.Let'sgoandhelphim.—OK,Iwillcall120.(2)【2018·原创】Shequickly________(lay)outtheknivesandforksonthetableandthenwenttohelphermother.(3)Hefelttired,sohewentand________(lie)downforarest.(4)Tomwaspunishedbecausehe________(lie)tohisparents.第14课时┃Modules1-2[九年级上册]课前自学反馈中考考点聚焦当堂效果检测liedlyinglaidlay巧辨异同●1between与amongbetween一般指“两者之间”;还可以用来指三个或三个以上的人或物的“每两个之间”。among用来指在三个或三个以上的人或物之中,或笼统地指在一群人或一些物之中,表示“在……中间”。第14课时┃Modules1-2[九年级上册]课前自学反馈中考考点聚焦当堂效果检测Katesitsamongtheflowers.凯特坐在鲜花之中。Katesitsbetweenthetwoflowers.凯特坐在两朵花之间。第14课时┃Modules1-2[九年级上册]课前自学反馈中考考点聚焦当堂效果检测典型例题
【2018·原创】用among或between填空(1)Sleepingisapopularwaytorelax________teenagers.(2)Youshouldlearntorelax________classes,oryou'llbemuchtootired.amongbetween●2answer与reply词条作动词
作名词answer
及物动词:answertheletter回信theanswer/replyto………的答案/答复reply不及物动词:reply+to+letter回信第14课时┃Modules1-2[九年级上册]课前自学反馈中考考点聚焦当堂效果检测Hedidn'tanswerthephone.他没有接那个电话。Shegotangrybecausehedidn'treplytoherletter.她很生气,因为他没有回信。第14课时┃Modules1-2[九年级上册]课前自学反馈中考考点聚焦当堂效果检测典型例题
—Ihearyou'vesentBettysixemails.—Yeah,butshehasnever________toanyofthem.A.replied
B.turned C.answeredD.agreed【解析】A,考查动词词义辨析。句意:“我听说你已经给贝蒂发了六封邮件了。”“是,但是她从来没有________。”reply意为“答复”;turn意为“转变”;answer意为“回答,答复”;agree意为“同意”。根据句意可知,此空表示“答复”,再根据空后面的“to”可知选A。A●3sometime,sometime,sometimes与sometimes词条意义用法sometime某个时候常用来表示过去或将来的某个时候
sometime一段时间常与介词for连用
sometimes有时,不时频率副词,常用howoften提问sometimes几次名词词组,time此时作“次数,倍数”讲
第14课时┃Modules1-2[九年级上册]【注意】sometime还可分开写成sometime,此时两者含义相同。课前自学反馈中考考点聚焦当堂效果检测第14课时┃Modules1-2[九年级上册]课前自学反馈中考考点聚焦当堂效果检测典型例题
【2018·原创】用sometime,sometimes,sometime或sometimes填空(1)____________anadcanleadyoutobuysomethingyoudon'tneedatall.Soyouhavetobecareful.(2)Whenthesummervacationcomes,mostpeopleliketotakeavacation____________inJulyorAugust.(3)Theysaidtheywouldstaytherefor____________.(4)IhavebeentotheGreatWall____________.sometimeSometimessometimesometimes●1
…we'llstaythereuntiltheendoftheholiday.
……我们将待在那儿直到假期结束。【点拨】until在这里是介词,后接具体的时刻;until还可作连词,后接时间状语从句,用法如下:(1)如果主句的谓语动词是延续性的,那么主句常常用肯定式,表示动作一直延续到until所表示的时间为止,until意为“直到……为止”。I'llworkuntilhetellsmetostop.我会一直工作到他叫我停下来为止。句型透视第14课时┃Modules1-2[九年级上册]课前自学反馈中考考点聚焦当堂效果检测(2)如果主句的谓语动词是非延续性的,那么主句常用否定式,表示某一动作到until所表示的时间才发生。not…until…意为“直到……才……”。Shedidn'tgotobeduntilshefinishedherhomework.她直到做完家庭作业才去睡觉。第14课时┃Modules1-2[九年级上册]课前自学反馈中考考点聚焦当堂效果检测典型例题(1)【2017·恩施】RosecooksmealsathomeonSundays.Shenevereats________hermothercomesbackandshe'dliketoenjoyittogether.A.until
B.when
C.after(2)【2018·原创】他将不停地工作,直到完成任务为止。Hewillkeep________untilhe________thetask.第14课时┃Modules1-2[九年级上册]课前自学反馈中考考点聚焦当堂效果检测【解析】(1)A考查时间状语从句的连词。not…until…是固定搭配,意为“直到……才……”。故选A。workingfinishesA●2Thefollowingyeartheycelebratedtogetherbyeatingadinnerofthenewfood.第二年,他们通过一起享用新收获的食物来庆祝(丰收)。【点拨】byeatingadinnerofthenewfood在句中作状语。bydoing意为“用……方式”,可以用来回答how引导的特殊疑问句。—HowdoyoustudyEnglish?你们是如何学英语的?—Bylisteningtotheradio.通过听广播。第14课时┃Modules1-2[九年级上册]课前自学反馈中考考点聚焦当堂效果检测第14课时┃Modules1-2[九年级上册]课前自学反馈中考考点聚焦当堂效果检测意义
例句在……旁边Theyaresingingbythelake.他们正在湖边唱歌。不迟于Ishallbebackby5o'clock.我会在五点之前回来。被;由Thisbridgewasbuiltbythesoldiers.这座桥是由士兵们建造的。乘;通过Themancamebybus.那个人是乘公共汽车来的。【拓展】介词by常见的意思如下:典型例题(1)【2017·资阳】Mysonlivesalittlefarfromhisoffice,sohealwaysgoestowork________bus.A.on
B.by
C.with
D.in(2)Wecansavemoney________cookingourownmealsinsteadofeatingoutside.A.by
B.to
C.for
D.with第14课时┃Modules1-2[九年级上册]【解析】(1)B考查介词的用法。表示乘坐某种交通方式用介词by。故选B。课前自学反馈中考考点聚焦当堂效果检测ABⅠ.根据句意及汉语提示完成单词1.Let'sjoininthe___________(讨论)aboutthejourneytotheGrandCanyon.2.He________(回答)thathewouldcomebackinthreedays.3.Thismorning,ourheadmastergavea________(演讲)tousinthesquare.4.Whatdoyouthinkofthe________(结局)ofthisstory?Itmakesmeverysad.5.IthinktheGrandCanyonisoneofthegreatest________(奇迹)intheworld.当堂效果检测第14课时┃Modules1-2[九年级上册]课前自学反馈中考考点聚焦当堂效果检测wondersdiscussionrepliedspeechendingⅡ.根据汉语意思完成句子(每空一词)1.让我们给《世界奇观》节目打电话并加入讨论吧!Let'scallWondersoftheWorldand________________thediscussion!2.但是在我看来,这部电影比那部电影有趣多了。But________________________,thisfilmis____________________thanthatone.3.我不同意你的意见。Idon't________________you.4.别担心!还有许多时间可以利用。Don't________.There's________________timetobeused.5.等雨停了我再走。Iwon'tleave________________________________.第14课时┃Modules1-2[九年级上册]课前自学反馈中考考点聚焦当堂效果检测untiltherainstopsjoinininmyopinionmoreinterestingagreewithworryplentyof
Modules3-4[九年级上册]课前自学反馈课前自学反馈当堂效果监测当堂效果监测中考考点聚焦中考考点聚焦类别课标考点要求词汇拓展1.operate→____________n.2.care→____________________adj.3.Canada→______________adj.4.manage→______________n.5.wounded→___________n.6.shut→__________(过去式)7.simple→__________adv.
careful/carelessCanadianwound
manager
operationshut
simply课前自学反馈第15课时┃Modules3-4[九年级上册]课前自学反馈中考考点聚焦当堂效果检测类别课标考点要求词汇拓展8.empty→________(反义词)9.die→________adj.(垂死的)10.invent→_____________________n.11.meet→_____________n.12.actual→_____________adv.13.happy→_____________(反义词,加词缀)14.able→____________(反义词,加词缀)full
dying
meeting
invention/inventorunhappyactually
unable
第15课时┃Modules3-4[九年级上册]课前自学反馈中考考点聚焦当堂效果检测类别课标考点要求词汇拓展15.burn→_________________(过去式)→__________________(过去分词)16.ring→_________(过去式)→__________(过去分词)17.include→___________prep.18.use→________adj.19.amaze→________adj.20.ill→________(近义词)
burned/burntburned/burntrung
rang
第15课时┃Modules3-4[九年级上册]includingusefulsickamazing课前自学反馈中考考点聚焦当堂效果检测短语归纳1.为……而死__________2.那时候_________________3.放弃_____________4.独自一人__________________5.担心___________________6.设法做某事__________________7.再一次______________atthattimegiveuponone'sownbeworriedaboutmanagetodosth.onceagaindiefor第15课时┃Modules3-4[九年级上册]课前自学反馈中考考点聚焦当堂效果检测短语归纳8.在某人去……的路上___________________
9.醒;醒来____________10.确保_____________11.整天____________12.关掉;关闭(设备)____________13.两个_______________14.提交;上交____________onone'swayto…wakeupmakesurealldaylongturnoffacoupleof第15课时┃Modules3-4[九年级上册]课前自学反馈中考考点聚焦当堂效果检测handin短语归纳15.出差________________16.照顾;护理____________17.死于……____________18.短信______________19.实现____________20.偶然____________21.匆忙地____________onbusiness第15课时┃Modules3-4[九年级上册]lookafterdieoftextmessage课前自学反馈中考考点聚焦当堂效果检测inahurrycometruebyaccident句型再现1.在24岁时,她停止了打(乒乓球)。She_______________________whenshewas2.我们建议所有乘坐T27次火车前往拉萨的乘客立即赶往2号站台。We__________allpassengersforTrainT27toLhasa________________immediatelytoPlatform2.3.您的火车就要开了。Yourtrain________________________leave.advisetogoisaboutto第15课时┃Modules3-4[九年级上册]stoppedplaying
课前自学反馈中考考点聚焦当堂效果检测句型再现4.我对他们的命令感到如此的厌烦,以至于我希望他们让我一个人待着。Ibecameso________________theirorders________Iwishedtheywould________mealone.5.邓(亚萍)说她并不比别人聪明,但是她有非常坚强的意志。Dengsaysthatsheisn'tcleverthan________________,butshehasaverystrongwill.6.我的闹钟很响,肯定会把我叫醒的。
Myclockrings________loudly________itwillcertainlywakemeup.boredwiththatleave第15课时┃Modules3-4[九年级上册]anyoneelsesothat课前自学反馈中考考点聚焦当堂效果检测交际用语1.—Whatevershedoes,shenevergivesup!—That'samazing!2.—I'msorryyoucan'tcomewithus,Betty.—SoamI,butIcan'tmisstwoweeksofschool.3.—WearegoingtoLhasaforacoupleofweeks,Betty.—Haveagoodtrip!4.Seeyouinacoupleofweeks!第15课时┃Modules3-4[九年级上册]课前自学反馈中考考点聚焦当堂效果检测语法结构原因、目的、结果和让步状语从句[详见P100,语法互动(十四)]第15课时┃Modules3-4[九年级上册]课前自学反馈中考考点聚焦当堂效果检测词汇点睛●1giveup放弃【点拨】giveupdoingsth.意为“放弃做某事”。Whynotgiveupsmoking?为何不戒烟呢?中考考点聚焦第15课时┃Modules3-4[九年级上册]A课前自学反馈中考考点聚焦当堂效果检测典型例题
【2018·原创】—Smokingisbadforyourhealth.—Yes,Iknow.ButIsimplycan't________.A.giveitup
B.giveitin C.giveitoutD.giveitaway●2willn.意志;决心【点拨】will作名词时,常用搭配:haveastrongwill有坚强的意志。Sheisagoodathletewithastrongwill.她是一名意志坚强的优秀运动员。【拓展】(1)will还可作情态动词,后接动词原形,表示意愿。Iwilltellyouthesecretifyouwanttoknow.如果你想知道,我就告诉你这个秘密。(2)willing为形容词,意为“自愿的;乐意的”。常用搭配:bewillingtodosth.乐意做某事。第15课时┃Modules3-4[九年级上册]课前自学反馈中考考点聚焦当堂效果检测中考典例【2016·玉林】
—Howlong________you________LittleWomen?—Iamduetoreturnitintwoweeks.A.have;borrowed
B.will;lendC.will;keepD.have;got第15课时┃Modules3-4[九年级上册]课前自学反馈中考考点聚焦当堂效果检测【解析】C考查动词的时态及辨析。句意:“《小妇人》这本书你要借多久?”“我预期在两周内归还。”表示一段时间应用延续性动词,又根据答语中的“intwoweeks”可知,此处用一般将来时。故选C。C●3couplen.一对;两个【点拨】couple作名词,意为“一对;两个”,既可指人又可指物。acoupleof意为“两个;几个”,指两个同样或相似的人或物。IwillgotoBeijinginacoupleofweeks.几个星期后我将去北京。【拓展】apairof指有机结合起来、缺一不可的事物,即一件东西本身含有两个部分。Iwanttobuyapairofshoes.我想买一双鞋。第15课时┃Modules3-4[九年级上册]课前自学反馈中考考点聚焦当堂效果检测典型例题
【2018·原创】Ifound________socksinthebedroom,buttheydidn'tmakeapair.A.apieceof
B.apairofC.aglassofD.acoupleof
D第15课时┃Modules3-4[九年级上册]课前自学反馈中考考点聚焦当堂效果检测●4wakeup醒;醒来【点拨】wakeup是动副型短语,若名词作其宾语,置于up前后均可,但若代词作其宾语,必须放在wake和up之间,且用其宾格形式。Thenoisewokemeup.那噪声把我吵醒了。
第15课时┃Modules3-4[九年级上册]课前自学反馈中考考点聚焦当堂效果检测第15课时┃Modules3-4[九年级上册]归纳总结由up构成的短语:growup长大giveup放弃cheerup使振作setup建立;搭建eatup吃完putup张贴makeup组成;编造takeup占据;开始从事stayup熬夜cleanup打扫干净课前自学反馈中考考点聚焦当堂效果检测中考典例(1)【2016·巴中】________,Bill!It'stimetogotoschool.A.Wakeup
B.LookupC.MakeupA第15课时┃Modules3-4[九年级上册]【解析】A考查动词短语辨析。句意:Bill,________!该上学了。wakeup意为“醒来”;lookup意为“查阅;抬头看”;makeup意为“组成;编造”。根据后一句可知,Bill应该还在睡觉,故此处应该是把他叫醒。故选A。(2)Willyouplease________atfouro'clockintheafternoon?A.wakemeup
B.wakeupmeC.wokemeupD.wakesupmeA课前自学反馈中考考点聚焦当堂效果检测●5miss
v.未出席;未出现【点拨】miss作动词,意为“未出席;未出现”。Imissedthemeetingbecauseofmyillness.因为生病,我没有出席这次会议。【拓展】miss作动词,还有“想念;错过”的意思。Shegotuplate.That'swhyshemissedtheearlybus.她起床晚了。那就是她错过早班车的原因。第15课时┃Modules3-4[九年级上册]课前自学反馈中考考点聚焦当堂效果检测中考典例【2016·孝感】
Don't________thechancewhenyoucancatchit,oryouwillregret.A.guessB.miss C.remember D.allow第15课时┃Modules3-4[九年级上册]课前自学反馈中考考点聚焦当堂效果检测【解析】B考查动词词义辨析。guess意为“猜测”;miss意为“错过”;remember意为“记得”;allow意为“允许”。根据句意可知,只要抓住机会就不要错过。故选B。B●6continue
v.(使)继续【点拨】continue既可作及物动词,也可作不及物动词,后跟动词不定式或动名词时含义不同。(1)continuetodosth.继续做某事(做完一件事后接着做另一件事)Sallycontinuedtoworkaftershehadherbaby.萨莉生完小孩后继续上班。(2)continuedoingsth.继续做某事(继续做原来的事)Shelookedupforamoment,andthencontinueddrawing.她抬头看了一会,然后继续画画。第15课时┃Modules3-4[九年级上册]课前自学反馈中考考点聚焦当堂效果检测典型例题(1)【2018·原创】Nobodylikesyouifyoucontinue________(talk)likethat.(2)【2018·原创】AfterreadingLessonNine,hecontinued________LessonTen.A.toreadB.readingC.toreadingD.read第15课时┃Modules3-4[九年级上册]A课前自学反馈中考考点聚焦当堂效果检测talking巧辨异同●1turnon,turnoff,turnup与turndown第15课时┃Modules3-4[九年级上册]turnonturnoffturnupturndown打开(开关)关掉(开关)调高(音量)调低(音量)课前自学反馈中考考点聚焦当堂效果检测Pleaseturnonthelights.It'sabitdarkintheclassroom.请打开灯。教室里有点儿暗。Remembertoturnoffthegaswhenyoufinishcooking.
记得做完饭后要关掉煤气。CouldyoupleaseturntheTVup?请把电视的音量调大点好吗?Turndowntheradio,please.请把收音机的音量调低点。典型例题【2018·原创】用turnon,turnoff,turnup或turndown的适当形式填空(1)Please____________thewaterwhenyoubrushyourteeth.(2)Please____________thedesklampabit.Thelightistoodim.(3)—Wouldyoumind____________theradioalittle?Don'tyouthinkit'stooloud?—Sorry.Iwilldoitinaminute.(4)Whynot____________thelight?It'sgettingdark.turnon第15课时┃Modules3-4[九年级上册]课前自学反馈中考考点聚焦当堂效果检测turnoffturnupturningdown●2dieof与diefromTheoldmandiedofcoldandhunger.那位老人死于饥寒交迫。Millionsofpeoplediefromaccidentseveryyear.每年数百万人死于意外事故。死于dieof
表示死于内因(如疾病、衰老等自身原因)。diefrom表示死于外部原因(如事故等)。第15课时┃Modules3-4[九年级上册]课前自学反馈中考考点聚焦当堂效果检测典型例题Thousandsofpeople________illnessesindirtyhospitalsinthe19thcentury.A.diedfrom B.diedofC.deadof D.deadfromB第15课时┃Modules3-4[九年级上册]课前自学反馈中考考点聚焦当堂效果检测●1Whatevershedoes,shenevergivesup!无论做什么,她都不放弃!【点拨】whatever作连接代词,意为“无论什么”,在这里引导让步状语从句,相当于nomatterwhat。Whateveryousay,Idisagreewithyou.无论你说什么,我都不同意你的意见。【拓展】类似的词还有:whenever=nomatterwhenwherever=nomatterwherewhoever=nomatterwhohowever=nomatterhow句型透视第15课时┃Modules3-4[九年级上册]课前自学反馈中考考点聚焦当堂效果检测●2.Yourtrainisabouttoleave.您的火车就要开了。【点拨】beabouttodo意为“正要,即将”,表示很快就要发生的动作,由于本身已含有“即将”的意思,所以一般不与时间副词或副词性短语如soon,tomorrow,atonce等连用,但可与when,as引导的时间状语从句连用。【拓展】begoingtodosth.意为“打算/计划做某事”,表示说话人主观上计划或安排将要去做的事情。Areyougoingtoenterthephotocompetition?你打算参加摄影比赛吗?第15课时┃Modules3-4[九年级上册]课前自学反馈中考考点聚焦当堂效果检测Ⅰ.根据句意及汉语提示完成单词1.WhenIgothome,Itriedtocooksomerice,butI________(烧焦)it.2.________(无论什么)hedoes,henevergivesup.3.Thoughitwastoolate,ourteacher____________(继续)checkingtheexaminationpapersforus.4.JackieChanismyfavouritestar.Ithinkhisfilmsarevery____________(极好的).5.Yourfatherisbadlyill,sohehadbetterhavean____________(手术)immediately.当堂效果检测第15课时┃Modules3-4[九年级上册]课前自学反馈中考考点聚焦当堂效果检测operationburntWhatevercontinuedfantasticⅡ.用方框内所给单词或短语的正确形式填空1.MybrotherwillgotoNewYork_____________nextweek.2.MyfatherwillgotoBeijingin_____________days.3._____________thelightswhenyouleavetheclassroom.4.Theboywaslateagain,sotheteacherwas________.第15课时┃Modules3-4[九年级上册]课前自学反馈中考考点聚焦当堂效果检测wake…up
acoupleof
turnoff
happy
beworriedabout
onbusiness
invent
meetunhappyonbusinessacoupleof
Turnoff5.Thecomputerwasoneofthegreatest______________inthe20thcentury.6.Thedoctorscametogetherandhadanimportant________beforetheoperation.7.Myclock________me________everymorning.8.Tom'sparents____________________hisschoolworkallthetime.第15课时┃Modules3-4[九年级上册]课前自学反馈中考考点聚焦当堂效果检测wake…up
acoupleof
turnoff
happy
beworriedabout
onbusiness
invent
meetareworriedaboutinventionsmeetingwakesupⅢ.根据汉语意思完成句子(每空一词)1.虽然他们爱我,但我对他们有点儿不满意。_________________theylovedme,Ifelt_____________________unhappy________them.2.【2017·天津】努力学习,你的梦想就会实现。Workhardandyourdreamwill________________.3.不要再浪费时间了,否则我们将错过这次会议。Don't________timeanymore,orwewill________themeeting.4.史密斯先生设法及时赶到了机场。Mr.Smith________________________theairportintime.5.她现在可以照顾好自己了。Shecan________________________________herselfnow.第15课时┃Modules3-4[九年级上册]课前自学反馈中考考点聚焦当堂效果检测takegoodcareofAlthough/Thoughawithbit/littlecometruewastemissmanagedtoreach
Modules5-6[九年级上册]课前自学反馈课前自学反馈当堂效果检测当堂效果检测中考考点聚焦中考考点聚焦课前自学反馈类别课标考点要求词汇拓展1.upstairs→______________(反义词)2.punish→______________n.3.missing→_________(近义词)4.dig→__________(过去式)5.communicate→________________n.6.honest→_____________(反义词)7.succeed→______(反义词)
punishment
gonecommunication
dug
downstairsdishonest
fail
第16课时┃Modules5-6[九年级上册]课前自学反馈中考考点聚焦当堂效果检测类别课标考点要求词汇拓展8.know→________________n.9.true→__________n.10.necessary→______________(反义词)11.music→___________adj.12.little→____________(最高级)knowledgetruth
musical
unnecessary
least
第16课时┃Modules5-6[九年级上册]课前自学反馈中考考点聚焦当堂效果检测类别课标考点要求词汇拓展13.pity→________(近义词)14.angrily→________adj.15.mend→________(近义词)16.enter→________n.17.fail→________n.shameangry
entry
repair
failure
第16课时┃Modules5-6[九年级上册]课前自学反馈中考考点聚焦当堂效果检测短语归纳1.遇上麻烦;处于困境_____________2.难怪______________3.比较……与……_____________________4.确信;务必____________5.失物招领__________________6.试用;尝试___________7.不再____________nowondercompare…with/to…makesurelostandfoundtryoutnolongerintrouble第16课时┃Modules5-6[九年级上册]课前自学反馈中考考点聚焦当堂效果检测短语归纳8.生某人的气___________________
9.至少___________10.最后一句话;最终决定____________11.违反规定___________________12.不合适的;不方便的___________13.养成……的习惯_______________________14.拜访(某人的家)_______________beangrywithsb.atleastlastwordagainsttherulesnogoodgetintothehabitof…comeround第16课时┃Modules5-6[九年级上册]课前自学反馈中考考点聚焦当堂效果检测短语归纳15.感到对不起某人___________________16.零花钱_______________17.而不是____________18.赶紧,匆忙____________19.去楼上/下______________________20.所有年龄段的____________
feelsorryforsb.pocketmoneyinsteadofhurryup第16课时┃Modules5-6[九年级上册]goupstairs/downstairsofallages课前自学反馈中考考点聚焦当堂效果检测句型再现1.多么棒的一座博物馆啊!________________wonderfulmuseum!2.你应该向你的父亲道歉。Youshould________________yourfather
3.托尼的父母想阻止他欣赏音乐,尽管他们之前已经与他达成了协议。Tony'sparentswantto________himenjoyingmusic,________theyhavemadeadealwithhimbefore.Whata
apologisetostopalthough第16课时┃Modules5-6[九年级上册]课前自学反馈中考考点聚焦当堂效果检测句型再现4.托尼的妈妈建议托尼上吉他课。Tony'smumsuggeststhatTony__________________guitarlessons.5.如果你做其他事情而不是做作业,你将没有时间学习。________youdoalltheseotherthingsinsteadofyourhomework,youwon't________________________study.Ifhave
shouldhavetime
to
第16课时┃Modules5-6[九年级上册]课前自学反馈中考考点聚焦当堂效果检测句型再现6.课堂上要听讲,否则你将不明白做什么。Listeninclass,________youwillnotunderstand________________________.7.她拒绝让我穿它们。She___________________letmewearthem.8.我真的认为你不应该这么频繁地去图书馆。
Ireally________________youshouldgotothelibrarysomuch.orwhattodorefusedto第16课时┃Modules5-6[九年级上册]don'tthink课前自学反馈中考考点聚焦当堂效果检测交际用语1.—Hey,Betty!Comeandseethemonkeyexhibition!—Noshouting,please!It'sagainsttherules.2.—Lookatthesign“Noentry.”,Daming.It'sclosed.—Oh,that'snogood!第16课时┃Modules5-6[九年级上册]课前自学反馈中考考点聚焦当堂效果检测交际用语3.—Timsayshecan'tcometonight.—That'sashame./Whatashame!4.—Dad,Iwanttoworkinthelibraryandreadbooksthere.—Nodeal,Tony.5.That'snotthepoint.第16课时┃Modules5-6[九年级上册]课前自学反馈中考考点聚焦当堂效果检测语法结构1.if引导的条件状语从句[详见P100,语法互动(十四)]2.表示“禁止做某事”的结构第16课时┃Modules5-6[九年级上册]课前自学反馈中考考点聚焦当堂效果检测●1introuble遇上麻烦;处于困境【点拨】beintrouble为固定短语,意为“遇上麻烦;处于困境”,表示状态,其中trouble为不可数名词。Ifyoudon'ttakemyadvice,youwillbeintrouble.如果你不采纳我的建议,你会遇上麻烦。【拓展】(1)getintotrouble意为“陷入困境”,强调动作。(2)havetrouble(in)doingsth.意为“做某事有困难”。中考考点聚焦词汇点睛第16课时┃Modules5-6[九年级上册]课前自学反馈中考考点聚焦当堂效果检测中考典例【2016·福州】—Sallyismybestfriend.SheisalwaystherewheneverI'm________.—Yeah.Afriendinneedisafriendindeed.A.inorder
B.introuble
C.inpublicB第16课时┃Modules5-6[九年级上册]【解析】B考查介词短语辨析。句意:“Sally是我最好的朋友。每当我________她总是在那里。”“是的。患难见真情。”inorder意为“按次序的,井然有序的”;introuble意为“处于困境”;inpublic意为“公开地”。根据答语可知应选B。课前自学反馈中考考点聚焦当堂效果检测●2deal
n.协议【点拨】makeadealwithsb.意为“与某人达成协议”。【拓展】deal还可作动词,dealwith意为“处理”,相当于dowith。dowith常与what连用,而dealwith常与how搭配使用。Canyoutellmehowtodealwiththismatter?=Canyoutellmewhattodowiththismatter?你能告诉我如何处理这件事情吗?第16课时┃Modules5-6[九年级上册]课前自学反馈中考考点聚焦当堂效果检测典型例题(1)【2018·原创】Hehaslearnedto________allkindsofdifficulties.A.dealwith
B.livewithC.comeupwithD.communicatewith(2)我不知道如何解决这个问题。(do/dealwith)__________________________________________________________________________________________________________第16课时┃Modules5-6[九年级上册]课前自学反馈中考考点聚焦当堂效果检测Idon'tknowhowtodealwiththeproblem./Idon'tknowwhattodowiththeproblem.A●3necessaryadj.必要的;必需的【点拨】1)It'snecessaryforsb.todosth.是固定句型,意为“对某人来说做某事是必要的”。It'snecessaryforteacherstoteachstudentslifeskills.对老师来说,教学生们生活技能是必要的。(2)ifnecessary意为“如果有必要的话”。I'dliketogiveyousomeadviceifnecessary.如果有必要的话,我想给你一些建议。第16课时┃Modules5-6[九年级上册]课前自学反馈中考考点聚焦当堂效果检测典型例题Itisn'tn________foryoutobringsomanythings.It'sonlyatwodayjourney.ecessary第16课时┃Modules5-6[九
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