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精品文档最新关爱留守儿童心得体会范文精选三篇关爱留守儿童心得体会范文1为深化落实《中央务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见》,帮助和效劳留守儿童安康成长,进一步营造关心、重视留守少年儿童安康成长的浓重气氛,安良社区结合实际情况,认真开展了关爱留守儿童工作,现就开展情况作以下一番总结:一、健全组织,加强领导为了加强对留守儿童工作的统一领导、管理及跟踪工作,安良社区高度重视,为把儿童工作落到实处。成立了关爱留守儿童组织机构。我社区建立健全组织,明确分工,责任到人的机制,形成了妇联工作者负责对留守儿童的平安法制教育和对留守儿童的思想教育,教诲负责对留守儿童的学习教育。确保关爱留守儿童活动顺利开展,这样有利于进步留守儿童的自我管理,自我保护和自我调节的才能。二、制定方案,构建留守儿童关爱网络。我社区结合巾帼志愿者、有经历的老师、社会爱心人士为“留守儿童”组织献爱心为主题的系列活动,并明确了职责,分解落实了任务。发动各方面力量共同关注留守儿童,构建层层推进、齐抓共管的留守儿童关爱网络,努力为留守儿童营造安康、快乐、和谐的成长环境。三、多措并举,大力施行留守学生关爱行动。(一)是开展结对关护系列活动。积极发动志愿者、老师等社会力量,广泛开展与留守儿童“一对一”结对关护活动,为留守儿童寻找“代表妈妈”,使远离父母的留守儿童“心有人爱、身有人护、学有人教、难有人帮”。通过与结对儿童面对面交谈、与结对儿童家长交流、与结对儿童共同生活等方式,在生活、学习、心理上给予“留守儿童”足够的帮助。(二)是建立“留守儿童之家”。每周2次为留守儿童开放,并提供长途给他们与在外打工的父母亲通话。(三)是开展贫困留守儿童帮扶结对活动。每年均有一定的资金确保学业正常。我社区积极回收饮料瓶、费纸,把卖到的钱作为慰问金,每半年组织一次贫困留守儿童慰问活动。(四)确定监护人员。真正摸清留守儿童的家庭情况,然后要求留守儿童的父母配合确定孩子的监护人,学校建立班主任老师、监护人联络卡,这样便于学校、班主任老师、监护人随时可以互相进展沟通,及时理解留守儿童的详细情况。同时建立留守儿童的“临时监护人”、“爱心妈妈”、全权负责的“父母”,学生中的“爱心同学”等交流平台,发挥“家庭教育”和学校教育的合力作用,对留守儿童进展齐抓共管,保持家校通力合作这条永不消失的天线,对孩子的管理提供一条捷径,保证了留守儿童的正常运作。(五)关心、保护留守儿童。对留守儿童开展学习辅导、思想教育、生活效劳等。始终注重他们的行为标准的养成教育。使留守儿童能安心生活和学习,让留守儿童在远离父母的日子里也能安康快乐的成长。总之,安良社区留守儿童工作步入了正常化的轨道,留守儿童得到了应有的关爱,从而奠定了未成年人思想道德教育的良好根底,在今后的工作中,我社区继续开展好关爱留守儿童活动,让留守儿童安康快乐的成长,推进我社区工作再上新台阶。关爱留守儿童心得体会范文2星期五下午,我们看了一部关于留守儿童的电影,叫“爱的钟声”。主人公是留守儿童小珍、雨生、小超、龙八和关爱留守儿童的钟老师。开头播了一首大家都熟悉的曲子《乡间小路》。主要内容是这样的:11岁小男孩雨生的爸爸去讨工钱时失手杀人,被判进监狱,妈妈又离家出走,小雨生因此成了留守儿童。后来,无家可归的小雨生参加了一个儿童犯罪团伙,里面全是留守儿童,头领是一个16岁的男孩,叫龙八。他们已偷窃为生。一次,他们趁一个大户人家不在家偷了一个宝盒,结果那户人家报案把他们都抓住了。警察局局长刘所长念在雨生是初犯,放过了他,还让他见到了自己的爸爸。后来,刘所长把雨生送到了乡下爷爷的家中,交给爷爷抚养。一次偶遇,让雨生见到了钟老师,成为她的学生。一开场,同学们对雨生有偏见,钟老师的儿子小超和班长小珍认为雨生给钟老师丢脸了,还把雨生赶了出去。后来,钟老师找回了雨生,教他用筷子、学东西。渐渐的,同学们也不嫌弃雨生了,跟他一起玩耍、一起生活,他们的关系也渐渐融洽。不久,小珍的妈妈打工路过此地,想见见小珍,谁知小珍一见到她就跑,经过钟老师对小珍的谈心,小珍翻开了心结,为妈妈送行。后来龙八被拘留所释放了,不远千里找到了雨生,持刀逼他和爷爷交出宝盒。直到钟老师出面,才解决了一场风波。再后来,警察局查明了真相,雨生爸爸被无罪释放,还要回了工钱,一家人又幸福的生活在一起了。雨生也继续留在枫林小学就读,钟老师还成校长。看完这部电影,我深有感触:那些儿童为什么会成为留守儿童,是因为家庭的残缺,还是因为什么?都不是,是因为他们的父母对他们缺少爱,让他们感到了这个世界的空虚。“只要人人都献出一点爱,世界将变成美妙的人间......”这首歌叫《爱的奉献》,我要用它呼吁各族人民行动起来,关爱留守儿童。我们都相信这世上有爱,只是缺少释放爱的空间。那么,就让我们把这份爱留给留守儿童,为他们撑起一片蓝天。关爱留守儿童心得体会范文3随着生活的质量渐渐进步,生活得压力也逐渐加大。为了家庭可以解决温饱和奔向小康,有好多的人开场了外出打工的生活。一方面为了生活,一方面为了家里的经济,只有先放下家里的小孩,外出挣钱,为孩子的.学业家庭的生活而艰辛奋斗。殊不知家中的孩子有的在爷爷奶奶身边长大或者在亲戚家里寄住的苦楚。孩子们从小就跟着爷爷奶奶长大,由于观念跟理想不一样,在童年光阴里,缺少了父母的陪伴,为此回乡大学生志愿者们对这次“关爱留守儿童”的活动非常积极。回乡大学生志愿者们只想用自己那份微薄的热情去温暖那些只有过年或者几年不见父母的孩子们。义工联团总支组织回乡大学生,对局部留守儿童进展家访,这是回乡大学生们与留守儿童及临时监护人直接面对面交流的大好时机,在与这些儿童的交流中回乡大学生们看到了他们对父爱母爱的渴望,他们最常说的就是可以像其他孩子一样在父母身边。过多的忧虑使他们过早的缺去或失去了童真,他们自我觉得与其他孩子是不平等的,有的甚至不知道父母是什么概念。在与临时监护人的交谈中回乡大学生们得知这些小孩平时贪
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