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文档简介
二年级(5)班全体师生欢迎您尊敬的家长第1页,共23页。爸爸、妈妈您是孩子最好的老师第2页,共23页。一是感谢你们在百忙之中,来到这里,和老师一起探讨孩子教育问题.二是感谢你们平时在工作上对我们的理解和支持.感谢第3页,共23页。为了我们共同的目标沟通、理解、合作第4页,共23页。为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成才。召开这次家长会的目的:我们的努力+您的关爱=孩子的成功第5页,共23页。有关质量检测
当家长了解到考试分数的时候,有喜有忧,喜的是孩子考到了好成绩,忧的是孩子的成绩不理想。其实有关专家早就预料到的,新课程改革使孩子的两极分化越来越明显。当然,现在的社会并不是一味地看分数,他们更关注的是孩子的能力,注重孩子的全面发展,教师的目的也是一样的。不过,从这次考试也可以看出一些问题,很多孩子分析能力,判断能力还有待加强。
第6页,共23页。一、上课质量决定成绩有些学生学习没有动力,上课注意力不集中,不愿意做笔记,课堂效率低.透过成绩看问题第7页,共23页。二、效率产生差距在学校里,有些学生自觉性比较差,没有充分利用午自习时间和自习课时间学习。周五写作业,很晚才进入学习状态。做完作业后没有复习预习。周末、假期时间过于放松。第8页,共23页。三、作业质量值得重视有些学生作业马虎,作业差错多,就连抄写汉字也写不对,错误百出;老师讲评过的练习始终没有及时订正的习惯,导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考,而是乱猜。10%左右学生有赶作业现象。第9页,共23页。四、家庭教育缺失。有些学生父母常年在外务工,留下年迈的父母照顾学生,没有办法对学生进行辅导,再者,有些家长忙,无暇监督学生完成作业。造成部分学生的差距越来越大。第10页,共23页。正确看待学生的分数1、学生的考试成绩只是学习情况的一个方面的反映。2、学习是一场中长跑的比赛,今天的成绩只是赛跑途中的一个镜头,并不是最后的结果。3、正视差距,总结经验教训,缩小差距,甚至超过别人,成为最后的赢家。第11页,共23页。二、班级近况简介
半个学期以来,整体看来,学生进步都很大,从暑假入学的时候上课注意力不集中,到现在学习、卫生、纪律方面都有明显的进步,第12页,共23页。班训静心读书用心思考打开眼界扩大视界第13页,共23页。班级教学理念关注每一个学生不仅追求好,更追求进步不看中一时成绩希望每个人都有进步第14页,共23页。
1、教育孩子要有责任心。
有的同学虽然成绩不是很突出,但只要有强烈的责任感,今后照样能做出一番事业。打扫教室、宿舍卫生表面上看是不值得一提的小事,但实际上能反映出一个人的责任心,正所谓“一屋不扫、何以扫天下?”,责任感教育应该是本着从孩子自己到他人,从家庭到学校,从小事到大事,从少到多的原则。在日常生活的具体事情当中,让孩子为自己去尝试承担一定的责任;要求孩子为自己的学习负责,认真完成作业,自己检查作业;要求孩子做一些力所能及的家务;洗自己的衣物,洗碗筷,倒垃圾,孩子在学校,父母别忘了教导他做值日生、班干部应尽职尽责。
三.希望家长配合的事项第15页,共23页。2.给子女营造一个良好的学习氛围。3、努力帮助孩子(1)安排好作息时间(2)督促孩子做好预习、复习工作(3)有选择地看课外书(4)引导孩子掌握良好的学习方法第16页,共23页。4、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为孩子只有一个呀,我们的一切工作难道不是为了孩子将来的美好前途吗?多与班主任和各科任老师联系,及时了解孩子在学校的学习和生活情况.因为有很多事情就是因为家长不了解自己孩子的情况才发生的.第17页,共23页。孩子最不喜欢听到家长说的10句话是——你怎么还不去做作业,快去!我讨厌你。下次再这样的话……你怎么连这种题目也不会做。我不来管你了。你脑子出问题了,是不是?嗯、嗯。下次你就给我滚。你写得太差了!第18页,共23页。一切为了学生为了学生的一切为了一切的学生第19页,共23页。一是感谢你们听我说完这么多。二是感谢你们的孩子平时给我带来的快乐。感谢第20页,共23页。温馨提示:1.为了您孩子能很好的保管校服,请您这星期一定用红色的线在校徽的上方绣上孩子的姓名。2.每个星期的家庭作业都要检查签字。3.城镇户口已办城镇居民保险的星期日带来本与30元钱,新办的带户口本,1寸照片2张和30元钱。4.每周日返校因生病等情况不能到校的学生,家长一定在周日晚打电话告诉老师。第21页,共23页。第22页,共23页。内容梗概二年级(5)班全体师生。一是感谢你们在百忙之中,来到这里,和老师一起探讨孩子教育问题.。沟通、理解、合作。我们的努力+您的关爱=孩子的成功。其实有关专家早就预料到的,新课程改革使孩子的两极分化越来越明显。不过,从这次考试也可以看出一些问题,很多孩子分析能力,判断能力还有待加强。在学校里,有些学生自觉性比较差,没有充分利用午自习时间和自习课时间学习。有些学生作业马虎,作业差错多,就连抄写汉字也写不对,错误百出。老师讲评过的练习始终没有及时订正的习惯,导致已做过的练习屡做屡错。1、学生的考试成绩只是学习情况的一个方面的反映。2、学习是一场中长跑的比赛,今天的成绩只是赛跑途中的一个镜头,并不是最后的结果。有的同学虽然成绩不是很突出,但只要有强烈的责任感,今后照样能做出一番事业。打扫教室、宿舍卫生表面上看是不值得一提的小事,但实际上能反映出一个人的责任心,正所谓“一屋不扫、何以扫天
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