家长会及家长培训

家长培训主题：合理满足——避免孩子对物质的过渡需求安丘市兴华学校郑建祥欢迎各位家长第1页，共13页。家长培训主题：合理满足——避免孩子对物质的过渡需求1、您认为初一学生对物质的需求有哪些特点？答：孩子升入了初一，作为细心的家长就会发现，孩子越来越追求个性化。就拿服装来说，有的女孩子开始拒绝穿粉色的衣服，认为粉色太幼稚，太小孩子化了，买衣服时，你们家的宝贝会自己挑他喜欢、而你认为却是怪异的服装。还有玩具，也许你认为无聊，他却津津乐道，爱不释手。对于包装的花花绿绿的零食，你认为没有营养，属于垃圾食品，他却大嚼大咽。第2页，共13页。家长培训主题：合理满足——避免孩子对物质的过渡需求2、“被动接受型的孩子很少主动跟父母要东西，有些孩子对已经拥有的东西也不太在意”。您认为造成这种现象的原因是什么？答：（1）孩子天生要求就比较少，思维和行动相对独立。（2）家长给予了孩子过多的物质，致使孩子对物质需求的萌芽被家长扼杀了。(3)有些家庭由于经济拮据，或家长要求孩子生活应该俭朴，对于孩子物质上的要求采取否定的态度，比较苛刻。孩子经过多次的试探，发现家长根本就不会答应自己的要求，于是只能无奈的选择不提要求。第3页，共13页。家长培训主题：合理满足——避免孩子对物质的过渡需求3、盲目索取型的孩子表现在对物质索取上非常主动，您认为造成这种现象的原因是什么？答：（1）孩子天生要求就比较多。（2）由于家长对孩子的要求一概满足，所以造成孩子习惯性的索取。（3）利用物质的点缀，吸引别人的注意力，达到让别人注意的目的。第4页，共13页。家长培训主题：合理满足——避免孩子对物质的过渡需求4、在对待孩子物质需求方面，您认为自身存在哪些优点或缺点？提示：家长过多给予，造成孩子对物质的索要无度。（1）为弥补自己童年在物质需求上的缺憾应该强调，不严肃认真的教育，有许多隐患。父母使自己的子女享福太早，是不聪明的。（2）讨好孩子，让孩子证明家长自己的价值。（3）炫耀自己有钱，有能力让孩子过上好生活。（4）对孩子疏于照顾，父母补偿孩子。（5）因为爱孩子而迁就孩子。(6)离异夫妻补偿孩子。第5页，共13页。七年级上学期

家长会

安丘市兴华学校郑建祥第6页，共13页。本次家长会，我想从以下四个方面来谈：2、班级管理方面1、学校管理方面3、期末质量分析4、对家长的建议与要求第7页，共13页。一、学校管理方面1、大力推进校改工程：实验楼、实验室配备（35万）、操场、暖气改造。2、顺利通过了省规范化学校复评。3、安丘唯一被推荐参加省表彰的“五五”普法先进单位。4、顺利通过了中小学“五个一”成长工程示范校、实验教学工作示范校、数字化学校的验收。5、参加了安丘市文明单位等评选。6、学校成功举行了庆元旦礼仪教育成果展示活动，礼仪教育获安丘市创新项目三等奖7、“问题课堂”教学法在《山东教育》第十一期开篇六个版面刊载。第8页，共13页。二、班级管理方面学生存在的问题：我的育人目标：先成人后成才1、部分学生对学习没有足够的自信心，缺乏竞争的动力2、部分学生没有明确的目标，像和尚撞钟一样的学习3、部分学生存在科目严重不平衡现象，花费了很多精力学习效果不理想，缺乏正确的学习方法。4、部分学生学习缺乏学习的自觉性、自我约束力差，缺乏吃苦的精神5、部分学生由于基础薄弱和学习习惯差第9页，共13页。四、对家长的建议与要求1、掌握孩子特点、教育讲究方法、态度不能粗暴、言语不能过激。2、全面而准确的估计自己的孩子。3、正确看待孩子的分数。4、要多给孩子一点信心，做孩子的坚强后盾。5、教育学生遵纪守法。6、创造良好的家庭氛围。7、要与老师保持一致，形成教育合力。8、不要娇惯孩子、学会对孩子说不第10页，共13页。放假安排1、学生假期

腊月二十三（1月26日）至正月二十一（2月23日）。正月二十一（2月23日）上午8：00到班级注册报到（随交：1、寒假作业、2、读书笔记和一篇读后感；手抄报；书画作品；手工制品；“感恩父母”等探究作业，交学校后参加评奖），下午不到校。2月24日（正月二十二）按课程表正式上课。第11页，共13页。谢谢大家！

祝大家春节愉快，阖家欢乐！！！第12页，共13页。内容梗概家长培训主题：合理满足——避免孩子对物质的过渡需求。家长培训主题：合理满足——避免孩子对物质的过渡需求。2、“被动接受型的孩子很少主动跟父母要东西，有些孩子对已经拥有的东西也不太在意”。3、盲目索取型的孩子表现在对物质索取上非常主动，您认为造成这种现象的原因是什么。答：（1）孩子天生要求就比较多。（2）由于家长对孩子的要求一概满足，所以造成孩子习惯性的索取。应该强调，不严肃认真的教育，有许多隐患。父母使自己的子女享福太早，是不聪明的。（2）讨好孩子，让孩子证明家长自己的价值。（4）对孩子疏于照顾，父母补偿孩子。（5）因为爱孩子而迁就孩子。1、大力推进校改工程：实验楼、实验室配备（35万）、操场、暖气改造。4、顺利通过了中小学“五个一”成长工程示范校、。6、学校成功举行了庆元旦礼仪教育成果展示活动，礼仪教育获安丘市创新项目三等奖。1、部分学生对学习没有足够的自信心，缺乏竞争的动力。2、部分学生没