幼师教学工作总结

精品文档幼师教学工作总结幼师教学工作总结理解幼儿，尊重幼儿，热爱幼儿在幼儿的各种活动中，我细心地观察幼儿的种种表现，并随着幼儿的开展变化，持续不懈的理解、熟悉他们不断产生的问题。职场和大家分享的幼师教学工作总结资料，提供参考，欢送参阅。总结一本学期的教育工作已经完毕了，一个学期在学校和园领导的大力关心和帮助下、在家长的积极配合下，平安顺利完成了本学期的每一项任务。我班共有幼儿48名，男生27人，女生21人，他们大多数聪明、得意、懂礼貌，有良好的生活卫生习惯，并且动手才能和操作才能较强，初步具有了感受美和表现美的才能，但是幼儿之间存在着相对的差异。局部幼儿在集体活动中表现害怕、甚至畏缩，缺乏自信心，有的幼儿协调同伴之间关系的才能差;有的幼儿解决问题的才能较差。根据以上的情况，我在工作中为了让每一位幼儿都能安康、和谐、正常的开展，做了大量的工作，现将工作情况总结如下：一、理解幼儿，尊重幼儿，热爱幼儿在幼儿的各种活动中，我细心地观察幼儿的种种表现，并随着幼儿的开展变化，持续不懈的理解、熟悉他们不断产生的问题。通过深化的理解幼儿，做到了有的放矢，因材施教，获得了教育的主动权。同时，做他们的知心朋友，经常和他们进展交流，尊重他们的合理要求和愿望，促进了幼儿的个性开展。二、为幼儿创造良好的环境，让他们在活动中学会创造。班内设制了活动角、图书角角，丰富了幼儿的生活内容，并且在活动中也增长了知识。班内也开展了各种活动：“八个一”和区角活动，不但丰富了幼儿的知识，而且幼儿的思维、动手、创造才能都得到了不同程度的进步。同时，我们把创造教育浸透在教学中的各个环节，在指导幼儿活动时，为幼儿提供动手、动脑的时机，鼓舞他们去探究、去发现，让幼儿在活动中学会了创造。我们对工作认真负责，对幼儿很有耐心，对待所有幼儿一视同仁，能认真备课，上好每一节课，教具准备充分，从不拖堂、拖课，上课多以游戏的方法进展，动静交替，使幼儿在轻松愉快的活动中学习知识，掌握各种技能。在工作中能认真钻研教材，按照新《纲要》的要求，根据本班幼儿的年龄特点制定出合理的、符合幼儿承受才能的教育教学方案，认真上好、备好每一节课，同时，也不放松对幼儿的常规及品德教育，使幼儿从小就养成良好的思想品德和行为习惯。三、通过这学期的学习，幼儿在各方面到达了如下效果。◎在安康的方面做到了：1、逐步养成了保持仪表整洁的好习惯;2、养成了把纸屑放到垃圾桶里，不随地吐痰的好习惯;3、保持了坐、立、走的正确姿势。◎在品德方面做到了：1、和相识的人能主动打招呼;2、能用普通话和别人交谈;3、做错了事能主动成认错误4、可以和同伴之间友好相处;5、不拿别人的东西，拾到东西要交给老师和失主;6、保护幼儿园的一草一木;7、可以遵守集体规那么，乐意为班集体效劳。◎在平安方面做到了：1、上学不携带不平安物品;2、上学、放学靠右行;3、排队入厕;4、不乱跑、不打闹。总之，老师在一日的活动中处处为幼儿的开展着想，幼儿的各种才能都得到不同程度的进步。为了今后的班级工作做得更好，老师努力学习新的科学文化业务素质，力争各项工作在新的学期中更加突出。总结二转眼一学期已经过去了。在这一年中，我们班的两位老师，以团结协作、共同努力的良好风气，共同做好班内的各项工作。详细表达在以下几点：一、班级情况我班幼儿大多数都是刚入园的新生，在幼儿入园前我们对每一个幼儿个性特征、兴趣、爱好和生活自理才能及各个方面都进展了调查，使幼儿还没来园，我们就对他们的情况有了一个理解，为幼儿入园后在很短的时间内就适应幼儿园的生活奠定了良好的根底。幼儿入园以后，针对小班幼儿的特点，为了缩短幼儿的别离焦虑，我们班三位老师齐心协力，和孩子一起做游戏、玩耍。在游戏：我是小司机、大家都是好朋友等活动，引导幼儿尽快适应幼儿园的生活。同时在家教园地中，指导家长做好幼儿的入园的各项工作，使家长们可以在家也帮助幼儿尽量缩短别离焦虑，通过一系列活动我班幼儿很快适应了幼儿园的生活。家长们也都放心的把幼儿放在这里。正由于老师这种高度负责的责任心及奉献精神，半年来，我班的孩子快乐茁壮地成长着。二、教育教学工作1、本学期，我主要负责数学和安康的教学工作。开学初根据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点，制定了一系列实在可行的教育教学方案。幼儿园是幼儿生长学习的场所，幼儿园应为幼儿提供安康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有易于身心开展的经历。围绕这一纲要精神，我们开展了一系列活动，在教育教学活动中，我和其他两位老师严密结合、互相沟通，针对我班幼儿的情况，在教学活动和日常生活中进展平安教育、文明礼貌教育、团结友爱教育，使幼儿形成了良好的行为习惯。通过一系列的活动我班的幼儿在各方面都有了明显的进步，家长们也都很满意。2、教室环境的布置环境是为教育教学活动效劳的。根据教学活动的需要和本班的特点，老师们选择了一些有特点的装饰布置，同时为节省纸张，还利用一些废旧物品。在布置中，我们让孩子们参与到其中，让他们动手去制作。三、卫生保健及常规教育1、卫生保健让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。因为我班幼儿刚入园，所以我班的卫生保健工作一向也较为细致。我们三位老师每天都兢兢业业、细心、耐心的观察记录。如：晨检时注意观察幼儿脸色，幼儿有不舒适现象及时通知家长，因小班幼儿还不能及时的表达需要，日常生活中注意观察幼儿脸色及表情及时理解她的要求。在幼儿喝水方面，家长们也比拟关注，我们开展了“给汽车加油”的活动，每天保证幼儿喝够三杯水。让幼儿明白口渴时应及时补充水分。2、常规教育我们非常重视孩子常规的培养。在幼儿入园后不久我们进展了一日常规教育，培养了幼儿良好的生活和卫生习惯。如：入厕、洗手喝水、等都有秩序的进展。此外，我们还教幼儿学会做一些力所能及的事，自己的事情自己做，由于我们三位老师统一要求、统一管理，我班的幼儿使幼儿从小就养成良好的行为习惯。四、教科研工作1、积极参加政治、业务学习，认真做好笔记，发现问题及时整改。2、开学初认真制定方案，日常结合结合对本班幼儿进展试验、观察、研究，期末认真分析^p。3、积极参加并主动承当教学科研活动，通过学习、交流、观察活动，不断进步自己的业务程度好教科研程度。五、家长工作在幼儿教育中，家庭教育占有非常重要的地位。一个好的班级离不开老师们的亲密配合，更离不开家长们的大力支持。为此，我班把家园配合工作作为重点来抓。通过家访、家园联络册、等方式，让家长们理解幼儿园的情况。在早晚接待中，及时与家长沟通幼儿情况。发现问题及时与家长沟通。在家教园地中，把家长们最关心的问题及时解答，得到了家长的好评。在这个学期中，我班三位老师尽心尽力，较圆满完成了各项工作，尽管也存在一些缺乏，在新的学期中我们会更加努力，争取把工作做得更好，获得更大的进步!总结三我从一个我生活了5年的城市到另一个完全生疏的城市工作生活。我很庆幸有这样一个时机，让我又继续我的老师生涯，在领导的关心下、在同事们的帮助下、在学生和家长的配合下，我这3个月的教学工作进展的还算顺利，如今对如今所教授的班级的工作做如下总结：一，适应环境，学会融入集体换了新的工作环境，周围的一切都是新的。刚开场感觉融入她们中很难，但我知道原因是我不善言语，所以刚开场感觉是前所未有的无聊和压抑，逐渐的适应，和同事成为了朋友，大家在一起可以畅所欲言的聊天，有这样的工作环境，才能有个愉悦的心情去工作。和同事们成为朋友在工作上才能互相帮助。很幸运，我已经适应了这个并不复杂的环境。在我今后的工作生活中，一直都有她们的陪伴。二，专研教学内容，提升教学才能对于有教学经历的我来说，一切都要从零开场，因为所教授的教材不能，相对于其他老师来说我仍然是一个新人。自己也一直抱着一种空杯心态，把自己杯里的东西倒空才能有更多的新内容参加。首先，从年龄段的改变，以前我教授的对象是小学及初中的孩子，如今面对的是学龄前的孩子。所有我改变了教学目的，以兴趣为主，增加口语和单词的才能。其次是小班授课，这样的教学方式可以让我照顾到班里的每一个学生。最后是教材的不同，很多新的单词我也有不认识，所以在备课的时候很认真的去查阅字典，问其他同事我不懂的地方。相信只有努力专研教学内容，才能进步教学才能。在今后的教学中我仍然会保持学习的态度，从熟悉到掌握这本教材。三，激发兴趣，维持激情“兴趣是孩子们学习的最好老师。”使学生带着浓重的兴趣去学习，才会使教学工作到达事半功倍的效果。这是我教学工作中的体会，激发学龄前孩子们的兴趣并不难，可是让孩子们一直有兴趣却很难，孩子小，注意力容易转移，对于新颖的东西的好奇心也只有一会，随着内容的增加，学生也感到越来越吃力。所以我们老师一起也在不断的创新教学方式，制作各种有趣的教具，编制各种游戏，并且互相讨论什么方式的教学孩子会非常感兴趣。所以老师要保持着对教学的激情，才能使孩子们不丧失兴趣。四，及时复习，反复操练。如今我所带的班级中，HatsOn3，MagicPhonic，CambridgeYoungLearnersEnglish都是有书写的要求。对于刚开场书写的孩子们，我要求孩子先写空，在写到联络本上，最后写到作业本上。乱涂乱画及不符合四线三格的书写一律重写至标准为止。让孩子重开场就有认真书写的意识。俗语说：“一日不唱口生，一日不连手生”。对于英语的学习反复练习才是重中之重，所以对于以前所学到的东西，我在上新内容之前都会进展复习，逐个检查。对于所学内容的增加，我会采用分单元进展复习，这样就不会影响到新课程的进度。以上是对于所带班级的工作总结，对于Demo课的上课情况，经过一小段时间的培训，我也开场上我的Demo课，形式和教学内容和其他老师一样，只是在游戏设置和顺序上参加了我自己的元素，因