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精品文档师范生个人教育实习方案三篇把理论与理论相结合,把所学的知识转化为才能,不断进步自身的综合素质,以胜任现代老师岗位上的工作,为将来的教学工作打好根底,以下是职场和大家分享相关的师范生个人教育实习方案参考资料,提供参考,欢送你的参阅。师范生个人教育实习方案范文一一、个人实习阶段的主要任务:1、完本钱学期教本附科一和读本有关内容的教学任务;进步教学才能;2、加强根底练习,落实专题训练,努力进步学生考试成绩,确保美术等各科平均分有所进步;3、加强备课工作,通过个人备课和集体备课相结合促进教学效益的进步;二、教育教学指导思想结合《普通中小学各科新课程标准》的学习积极落实新课程改革的观念。培养学生具备良好的人文素养和科学素养,具备创新精神、合作意识,具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的根本才能,以及运用现代技术搜集材料和处理信息的才能,为升二,三,四、五、六、初一打下坚实的美术根底。三、教学工作(一)附科课1、教本(1)附科课教本的处理,在寒假备课的前提下,根据实习学校及指导老师的详细安排作出相应的调整,进一步完善。(2)教学内容的组织:a、遵从指导老师的安排,完成相应教学内容。b、按照专题教学要求,在教学中要突出各种文体的特点,引导学生掌握相关知识要点,并引导学生模拟和创作。把各专题内部的创作作品亲密联络起来,进展比拟阅读研究,从而深化对作品和专题要点的把握。每个专题的教学内容完成之后,组织并指导学生作品的完成专题练习和反应工作,及时查漏补缺。c、提倡“自主、探究、合作”的学习方式。要有方案地引导学生自学,引导他们自主钻研课文,获得学习兴趣,自奋其力,自力得知;要突出研究性学习的特点,拓展课堂内容,深化课文理解;要组织合作学习小组,鼓励学生互相商讨,互相讨论,实在进步美术创作才能。(3)教材的备课在自己备好课的前提下,根据实习学校综合组的制度与实习老师一起集体备课,向在校老师学习备课专题的重点、难点、疑点等,进步自己的备课才能。2、读本,动手,想象,画根据教本与读本相结合的原那么,做到课本、读本对应衔接;以“读,动,听,画”为主,组织学生创作与阅读和讨论交流。要在读本的阅读中表达学生的主体性;以写促读,布置读画笔记的动手才能,促进学生对读本的阅读理解;读本的“名著导读”“名画创作”局部,结合“研究性阅读”施行;在练习、检测时以读本为材料,促进学生对读本学习的兴趣。(二)活动想象教学1、根据教材编写体例,完成教本上活动的有关训练。2、结合指导老师的教学方案,遵从其实习工作安排,活动练习分步骤进展达标训练,要求学生逐渐达标。3、进步学生考场作画的完成速度,在课堂上可以在25分钟完成一幅活动作品。4、调动学生参与作品观察与点评,进步观察实效。5、作品教学重讲评,示范,通过讲评示范明得失,知方法。要引导学生自评自改。6、鼓励学生作品后和作品反思,做自我总结,进步作品作画的才能。(三)课时进度实习三个月,其中二天见习,二个月二十四天来实习,四天总结。详细由实习指导老师安排。师范生个人教育实习方案范文二如今我们还是大学生,虽然学富五车,但是思想、觉悟还不是非常成熟,由其是理论才能非常薄弱,而顶岗实习恰恰给我们提供了一个锻炼的平台。实习是我们成为优秀老师的一个重要环节,是全方位的实战训练。实习有利于进步我们的教学才能和综合素质,帮助我们理论联络实际,使我们在理论中接触与本专业相关的实际工作,增强感性认识,培养和锻炼我们的综合运用所学的根底理论、根本技能和专业知识,从而进步我们独立分析^p和解决问题的才能,为大四毕业后走上工作岗位打下良好的根底,为自己能顺利与社会环境接轨做准备。说实话大学期间自己没有本质性的家教经历,而且课本知识许久不碰,知识难免有些僵硬,对接下来的顶岗虽然很期待但更多地是忐忑,压力很大。不过俗话说“有压力才有动力”,希望它会促使我不断学习、不断努力、不断进步。下面这几点是我对接下来半年顶岗的一个初步方案,也可以说是自己想到达的根本阶段。一、教学方面:首先得转变观念,努力做好由学生向老师的角色转变。其次得掌握老师根本技能,进步地理专业素养和综合性教学才能。然后也是很重要的是在地理教学中可以落实新课程理念、纯熟运用现代技术方法、不断完善教学思想、敢于尝试创新,积极优化教学方法。二、生活方面:首先要做到遵守实习学校的各项规定和带队老师的要求。其次是个人生活习惯问题,努力协调,与同学和睦相处。还有是努力协调好实习工作与家庭事务。三、与人相处方面:希望自己做到与当地老师和谐相处,做到手勤、嘴勤,多做、多问,取其长处,虚心向老师们学习。我觉得很重要的事与学生们之间的相处问题。希望与孩子们友好相处但不失威严,这是个永远值得我学习和探究的问题。还有也很重要与其他实习同学的关系,大家都是一家人,为同道中人,要和睦相处、互帮互助,共同进步。这次实习体验使我受益颇多,相信顶岗会影响我的一生。我也明白了要想成为一名优秀的老师是想非常不容易的。作为一名老师,根底知识要扎实,知识面要宽广,平时要做有心人,多多细心观察生活,留意身边的事情,并将它们灵敏的运用浸透于教学之中。并且经过这段时间的实习,觉得自己思想上成熟了,知识上理论了,经历上也丰富了。实习工作马上就要完毕了,我还真有点舍不得。但我相信这不是终点,而是另一个新的起点。在实习中获得的经历和体会,对于我今后走上工作岗位,会有很大的帮助。经过这次实习,也进步了我的专业程度,教学程度。师范生个人教育实习方案范文三一、实习目的通过到中学实习,深化学习如何当好一名科任老师以及如何胜任班主任工作,把理论与理论相结合,把所学的知识转化为才能,不断进步自身的综合素质,以胜任现代老师岗位上的工作,为将来的教学工作打好根底。二、实习单位江门新会陈经纶中学三、实习时间20__年9月18日――20__年11月15日四、实习目的1、上好实习课︰作为一名老师,最根本也最重要的就是自己的业务程度了,而教育实习就是一个锻炼和提升自己这方面才能的时机。首当其冲的是讲课的程度如何,因此,在实习的时间里要认真上好每一节实习课,做到认真备课、讲课以及总结。不管是新课还是重复课都要认真对待,而且要虚心向原科任老师学习,每次备课都应该给原科任老师过目,听取其提的意见。每次上完课之后也应该主动咨询老师以及队友的意见,虚心承受他们的批评指正,以及时改正自己的缺乏之处。2、做好班主任工作︰实习期间,我们每个人都要充当班主任的角色,而这又是一件不容易的工作,虽然在平时的课堂上也学习了不少关于班主任工作方面的理论,但是真正的班级情况是复杂多变的。因此,不能有教条,而是应该实事求是,详细问题详细分析^p。平常应该多到班里理解情况,多向原班主任学习管理心得,多总结经历。3、适应实习生活︰教育实习为期两个月,而且是到一个自己完全生疏的地方,与生疏的队友一起度过说长不长、说短不短的两个月时间,能否适应实习队的生活直接影响着自己的实习质量,因此,融入实习队的大家庭,适应实习生活尤显重要。一是要与队友相处融洽,互帮互助,团结友爱;二是要尽自己的才能为集体效劳。五、实习内容教育实习主要分成三大板块:教学实习、班主任实习以及教育调查。详细内容如何:1、教学实习1)听课︰通过听原班主任的课,大体理解教学的情况,进而使自己对这些课程有一个大概的理解。另外,听队中一样专业同学的课,学习他们处理教材的手法;听队中其它专业同学的课,学习他们的讲课技巧。2)备好每一节课︰俗话说:磨刀不误砍柴功。只要我们认真把每一节要上的课都提早准备好,搜集相关的资料,理好教学思路、写好教案、做好PPT,并让原班主任查阅,这样我们才能上好每一节课。3)教学技能方面︰技能的上下在某种程度上应该是左右着整个课堂的进程。只有我们在教学技能方面下工夫,课堂才会变得活泼生动,学生才不会昏昏欲睡,教学质量自然会上去。4)教学后勤工作方面︰这也是整个教学实习的一个不能无视的方面。这就要求我们在紧张而活泼的教学后,要严密监管学生的课后作业情况,让学生能真正掌握所学的知识。5)做好实习日记︰记录实习期间的主要活动(如听讲座、授课、组织开展的详细活动和各种实习心得、总结等),并写明活动时间、地点、对象,活动评价(成效)、指导老师意见等,并请指导老师签署意见。2、班主任实习1)做好熟悉新生的工作,查看学生手册等资料,争取多到班里走动,理解班级情况以及熟落学生。2)抓好班级的常规标准,杜绝迟到、早退、旷课等现象,抓好自修课纪律,进步学习效率。3)定期开展丰富多样的学习活动,向学生介绍良好的学习态度和方法,帮助学生适应学习生活。4)开展有益身心的文体活动,学生劳逸,学习、娱乐两不误,促使学生的身心安康开展。5)努力创立班级文化,通过进步板报、墙报质量,营造良好的学习气氛,通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。6)组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中获得好成绩。7)定期与学生谈心交流,理解学生的思想动态,及时疏导、解决学生的问题。3、教育调查1)认真做好前期的准备工作,定好调研题目,搜集相关资料,与队友共同商量,编写一份有质量的调查问卷。2)注意理解实习学校的情况,做好调查问卷的印制、派发、统计等工作。队员之间注意工作分配的合理性,尽量做到各司其职,互相配合。3)定期开会汇报调查的进度,可以提出自己的意见、疑问,商量接下来的工作如何执行等问题。4)认真撰写调查报告,不抄袭别人作品。初稿完成后可以拿给老师和队友过目,听取他们的修改意见,以进一步完善自己的调查报告。5)假如所调研的题目与实习学校相关,调查完毕后应该及时向实习学校反应调查所得的情况,并感谢实习学校的大力配合以及支持。六、实习措施1、深化理解学生的详细情况,针对学生的实际情况确定教学目的、重难点、教学方法,编写教案,制作课件,认真备课,做好上实习课的准备,并且虚心听取原科任老师的指导。2、认真做好修改作业和辅导学生的工作,对于作业中存在的普遍问题要进展集体辅导,个别错误要个别指正,对于学生提出学习、生活、感情上的疑难问题要耐心解答,不能置之不理。3、争取多上实习课,特别是多上新课,每次课后要及时做好总结工作。另外,要争取多听课,原科任老师的课、其它一样专业老师的课、队友的课等,并且做好听课记录,从中取长补短,汲取别人的可取之处,以不断进步自己的教学技能。4、理解学校的规章制度,并通过与原班主任以及其它任课老师交谈,看学生手册,学籍登记表,学生姓名表,座位表,与学生聊天等方式理解和熟悉学生,掌握班级学生情况,建立学生档案,同时制定班主任工作方案。5、开展班主任日常工作,监视升旗、课间操、眼保健操,指导出黑板报、开展文体活动、团队活动,检查修改周记、检查作业等工作。进展早读、晚修、轮班的值班工作,以及按时参加教工例会。遵守学校的作息时间。6、主持一到两次主题班会,最起码独立主持一次班活动(包括班会课、团课、班干部会议、班团活动),可邀请其它实习队员出席,其它实习队员应积极参与准备工作,发扬团结互助精神。7、服从学校和学校的指导老师及队长的领导,并严格遵守实习的各项制度,实行坐班制。8、自觉服从领导,虚心请教实习学校领导、有关任课老师、班主任,服从实习学校工作安排,严格遵守请示汇报制度。对实习学校的老师职工要有礼貌,不许在中学生面前批评议论实习学校的领导、老师和职工,

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