1、剪纸团花教案(一)_第1页
1、剪纸团花教案(一)_第2页
1、剪纸团花教案(一)_第3页
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文档简介

剪纸团花(一)教学目标:1、学生能够简单叙述剪纸作为我国民间传统艺术之一的艺术特点。2、学生通过学习剪团花的方法,能够独立完成剪纸团花的制作,并用自己的作品美化自己的生活环境。教学重难点:使用针、剪刀等工具制作团花。教学准备:1、教师准备:各式团花作品。2、学生准备:剪刀、小刀、彩色纸、针、直尺、铅笔等。教学过程:一、激趣导入(观察-欣赏-激趣):1、欣赏各式团花作品2、介绍中国剪纸艺术:剪纸,是我国民间传统艺术之一。剪纸从形式上分有对称图案剪纸和不对称图案剪纸;从色彩上分有单色剪纸和套色剪纸。这里要学习的剪纸是单色对称图案的团花。团花可以横竖对折,也可斜折,外框可以是方形,也可以是圆形,折叠后,要在最上面一层画出纹样,再切挖去多余部分.展开后便成了团花。二、学习新知(发现-探索-尝试):1、学生自学教师提供的范画作品。2、观察并思考:这些作品有什么特点?做什么用?曾经在哪里见过?3、补充介绍:早在汉唐时期,民间妇女即有使用金银箔剪成花鸟贴在头上作为装饰的习俗,以后应用更为广泛,如春节窗花、元宵灯花、生肖纪岁、婚俗喜花、丧俗祭纸、服饰纹样、宅居装饰及其他民俗喜事等。在形象处理上,多用寓意象征性手法来表现富足、吉祥、长寿等内容。如:用鲤鱼、荷花表现“连年有余”;用仙鹤、青松、鹿表现长寿;喜鹊传喜讯,燕子迎春天,凤凰表现吉庆祥瑞等。中国民间剪纸以强烈的夸张变形,大胆的构图和丰富的图案著称于世,受到世界各国人民的喜爱,成为出口工艺品之一。现代剪纸在继承传统的基础上有了新的发展。在书籍装帧、贺卡设计、装饰艺术等方面都有应用。三、学习制作方法(讲解-示范-点拨):1、教师示范,学生观察制作方法。2、讲解重点:剪团花,设计图案。1)剪团花,彩纸的对折方法。让学生仔细观察图案,小组讨论。(学生会发现可以横竖对折,也可以斜折。)每个学生可多准备几张彩纸,折叠好后,先设计外框(如果沿彩纸的边画一弧线,外框呈圆形;画一条直线,就呈多边形),然后在外框内设计图案,每折一次都要注意平整、对齐,否则图案就不对称了。2)设计图案,要充分发挥学生的想象力和创造力,提醒学生画图时要留有挖空的部分,线条要富有变化,设计的图案才精美。3)图案设计好之后,就是剪贴团花了。剪时,手要捏紧,否则图案不容易完全对称,并且必须注意,不要剪断周边连接处。一般按从上到下、从大到小的顺序剪,如果要挖去中间的一部分,可以用剪刀尖在中间轻轻穿一个小孔,然后插进剪刀尖沿图案轮廓剪。确实难剪的部分也可以用刻刀刻。剪完之后,轻轻地按顺序展开,平整地粘贴在底板上,作品就成功了。四、根据讲解和操作示范,学生4人小组开始制作教师巡视。(练习-讲座-辅导)。五、交流展示(讲评-小结-提炼):1、交流制作感受:哪一部分你们组完成得最好?哪一部分最难?你们是如何克服的?2、展示交流小组作品。六、欣赏彩色剪纸图片,思考、探究美化剪纸的方法,

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