《工程结构》课程简介和教学大纲

PAGE6《工程结构》课程简介课程编号：04034012课程名称：工程结构/EngineeringStructure学分:5.5学时：88学时（实验：8上机：0课外实践：0）适用专业：工程管理建议修读学期：5开课单位：建筑工程学院土木工程系先修课程：结构力学，建筑制图考核方式与成绩评定标准：考核方式：闭卷考试（百分制）。成绩评定标准：总成绩＝平时成绩(30%)+期末成绩(70%)其中：平时成绩:由出勤、作业和课内试验三项组成，出勤和作业占60%，试验成绩占40%。教材与主要参考书目：教材：《工程结构设计原理》（第3版），曹双寅主编，东南大学出版社，2012。参考书目：《混凝土结构(上册、中册)》第五版，三校合编，中国建筑工业出版社，2012。《钢结构(上册)》（第二版），陈绍蕃、顾强主编，中国建筑工业出版社，2007。《混凝土结构设计》，梁兴文、史庆轩主编，中国建筑工业出版社，2011。《结构设计原理》（第二版），叶见曙主编，人民交通出版社，1997。内容概述：中文：《结构设计原理》课程是工程管理专业的一门专业基础课，包括钢筋混凝土结构，钢结构和砌体结构三大块内容。课程主要任务是研究三大结构基本构件的设计原理和设计方法。通过课堂教学与课程设计，使学生了解建筑结构的基本概念、常用结构体系并掌握三大结构基本构件的设计原理和计算方法，具备能进行一般工业与民用建筑结构设计和管理的能力。英文：TakentheRCstructure,steelstructureandmasonrystructureasstudyobjects,EngineeringStructurecourseisaspecializedbasiccourseforthestudentsofengineeringmanagementmajor,andthemainpurposeofthiscourseistostudythedesignprincipleanddesignmethodofthreestructures’basiccomponent.Thebasicconceptofbuildingstructure,commonstructuralsystem,designprincipleandcalculatingmethodforbasiccomponentofthreestructuresshouldbemasteredbytheclassroomteachingandcurriculumdesign,andthenthestudentwouldbehavetheabilitytodesignandmanagegeneralindustrialarchitectureandcivilbuildingsfinall《工程结构》教学大纲课程编号：04034012课程名称：工程结构/EngineeringStructure学分:5.5学时：88学时（实验：8上机：0课外实践：0）适用专业：工程管理建议修读学期：5开课单位：建筑工程学院土木工程系先修课程：结构力学工程制图一、课程性质、目的与任务《工程结构》是工程管理专业本科生的一门专业基础课。通过本课程的学习，使学生能够了解常见的建筑结构的形式和应用范围，准确理解结构的概念，熟悉建筑结构设计的基本理论，掌握一般工程结构的基本原理与设计方法，具备能进行一般工业与民用建筑结构设计和管理的能力，为继续学习专业课程奠定扎实的基础。本课程主要内容包括钢筋混凝土结构的承载力计算与构造要求、钢结构及砌体结构等方面的相关计算原理与设计方法。教学与学习着重于讲述工程结构的基本概念、基本理论和基本知识，使学生掌握结构的计算原理、构造方法。二、教学内容及学时分配本课程总学时数为88学时，其中理论教学为80学时，实验教学为8学时；课程教学共有12章，具体内容及学时安排等如下表所示：课程内容教学要求重点（☆）难点（△）学时安排实验学时上机学时备注1绪论（2）1.1结构的组成及分类C1讲授1.2混凝土、钢结构及砌体结构的特点和发展现状C1讲授2基本计算原则（4）2.1结构上的作用与抗力B2讲授2.2结构的功能和极限状态及分项系数的确定B2讲授3工程材料的物理力学性能（6）(1)钢材的物理力学性能A☆2讲授(2)混凝土的物理力学性能A☆3讲授(3)砌体的材料及力学性能A☆1讲授4构件连接（8）(1)钢结构的连接方法、焊接方法及质量要求A☆△2讲授(2)对接焊缝、角焊缝的构造和计算B2讲授(3)焊接残余应力和残余变形、螺栓连接构造B2讲授(4)普通螺栓连接的受力性能和计算A☆2讲授5钢受弯构件承载力计算原理（15）（3）(1)钢受弯构件类型及强度B2讲授(2)钢梁的刚度与整体稳定A☆△2讲授(3)钢梁截面设计A☆4讲授(4)梁的局部稳定和加劲肋设计B2讲授(5)腹板屈曲后强度的钢梁设计B2讲授(6)三角钢桁架静力加载实验A36钢筋混凝土梁承载力计算原理（19）（5）(1)正截面受弯承载力A☆△6讲授(2)斜截面受剪承载力A☆△4讲授(3)受扭承载力C2讲授(4)变形、裂缝宽度的计算原理与耐久性控制C2讲授(5)钢筋混凝土梁正截面破坏性实验A3(6)钢筋混凝土梁斜截面破坏性实验A27刚轴心受力和拉弯、压弯构件计算原理（10）(1)钢轴心受力构件的组成、强度、刚度C1讲授(2)轴心受压构件稳定性和局部稳定性计算A☆4讲授(3)实腹式轴心受压构件的截面设计和构造要求B1讲授(4)格构式轴心受压构件B1讲授(5)拉弯构件和压弯构件A☆△3讲授8混凝土柱设计原理（12）(1)混凝土柱截面形式与轴心受压柱承载力计算A☆4讲授(2)矩形截面偏心受压柱A☆△4讲授(3)工字形、T形偏心受压构件，C2讲授(4)受拉构件正截面承载力C2讲授9砌体构件承载力计算原理（4）(1)无筋砌体受压承载力和局部受压承载力计算B2讲授(2)配筋砖砌体构件B2讲授10组合构件设计原理（2）(1)组合楼板和组合梁设计C1讲授(2)钢管混凝土柱设计C1讲授11预应力混凝土构件设计原理（2）(1)预应力混凝土结构的基本原理B1讲授(2)预应力混凝土轴心受拉与受弯构件C1讲授12板的设计原理（4）(1)板的类型与受力性能B2讲授(2)板的弹性与塑性设计方法A☆2讲授（教学基本要求：A-掌握；B-熟悉；C-了解）三、建议实验（上机）项目及学时分配序号名称内容学时实验类型实验要求1钢筋混凝土梁正截面受弯试验了解钢筋砼梁正截面受弯破坏过程及破坏形态，观察裂缝的开展情况；通过测定混凝土梁侧面应变大小，验证平截面假定，同时测定梁在各级荷载作用下跨中挠度变形值；测定钢筋砼梁极限承载力，验证受弯构件正截面的承载力计算公式。3验证性必做2钢筋混凝土梁斜截面受剪试验了解钢筋砼梁斜截面受剪破坏过程及破坏形态，观察裂缝的开展情况，加深理解箍筋在斜截面抗剪中的作用；测定钢筋混砼梁斜截面的开裂荷载和极限承载力，验证斜截面受剪承载力计算公式。2验证性必做3钢桁架的全过程静载实验掌握静态电阻应变仪的操作规程以及静态电阻应变仪进行单点应变测量的基本原理；对比测试得到的桁架实际受力的结果与简化的桁架计算结果，理解桁架的受力特点的计算假定；掌握工程检测项目的设计思路和数据处理方法。3验证性必做合计8四、教学方法与教学手段教学方法采用启发式、互动式讲授法，理论、习题、课堂讨论和试验相结合，注重课堂教学内容的逻辑性和科学性。通过板书、多媒体现代教学方法与工程实例介绍等环节相结合的教学手段，扩展学生的思维方式，培养学生分析问题和解决问题的能力。五、考核方式与成绩评定标准考核方式：闭卷考试（百分制）。成绩评定标准：总成绩＝平时成绩(30%)+期末成绩(70%)其中：平时成绩:由出勤、作业和课内试验三项组成，出勤和作业占60%，试验成绩占40%。六、教材与主要参考书目教材：《工程结构设计原理》（第3版），曹双寅主编，东南大学出版社，2012。参考书目：《混凝土结构(上册、中册)》第五版，三校合编，中国建筑工业出版社，2012。《钢结构(上册)》（第二版），陈绍蕃、顾强主编，中国建筑工业出版社，2007。《混凝土结构设计》，梁兴文、史庆轩主编，中国建筑工业出版社，2011。《结构设计原理》（第二版），叶见曙主编，人民交通出版社，1997。七、大纲编写的依据与说明1．修订大纲的指导思想：根据高等学校