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文档简介

88江宁区周学校2014-2015-2学作文教学划班级：六（2）班教师：徐良发周次

教内

教时

教目标

重及难

教准备

备2

童年趣事

2

从日常生活中发生的有情有趣充分回忆，精1、写清楚事情的六要素，注详略得当；的事情里选择一件写下来意将有2、通具体的语言动作和心理描写将一个“趣”心筛选。趣的地方写具体。字写生动。充分回忆，精将自己曾经看到的听到的做、区别于第一篇作文，选材更自由广泛，同样4

一件往事

2

过的别人知道的别人不知道的一要写清楚事情的起因、经过、高潮、结局。件事不论好坏错对写下来意融进2、通认真的回忆，选择一件事，必须通过自

心筛选。细致描写。认真刻画。6

写一篇6读书笔记

2

自己的真情实感。己的语言叙述让人感受到难忘的根本缘由。3注意细节描写以具体参半截蜡烛哦从读过的书中选择一本自己最1、精心选择一本或一篇自己真正读进去的书或激励广泛阅喜欢的住书中给自己印象最深的文章就其中的一个细节或一个具体的人物写一读，多多的从书本内容写一篇习作写进自己的真实写自己的感受。中汲取人文精华，的见解和感受。题目自拟。2、必须联系自己的亲身实际谈一谈对自己生活从而提升自己的的促进和帮助。情操。选择一个科学课上的实验经1、选择一个有情有趣的实验，亲身实践。要学从生活8

记一次实验

2

过写下来。或者自己设置一个实验，2、动手与观察紧密结合，一定要详实记载。边实验边观察边记录结果详实记

这本大书汲取丰富的知识。录。12

1

成长的烦恼

2

围“成长的烦恼这个话题写1、一定要写出自己真实的烦恼，并且写清烦恼一篇习作写进自己的心里话写好的真实根源。后主动与他人交流烦恼与他人分2、通过自己细碎如花的笔触写清自己最最细腻担并积极地让他烟消云散。的情感。

要学会与他人积极沟通，交心。14

调查1计谈

2

找一个自己感兴趣的内容同1、精心选择一个话题进行细细的真实的统计，学中做一个调查统计过程与结果详实的记载统计结果。写下来后根据统计数据谈谈自己2、

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