新班主任工作计划

PAGE页码4/NUMPAGES总页数16新班主任工作计划新班主任工作计划长.zhangle888：com工作计划网的小编精心为大家准备了《新班主任工作计划》，供大家参考!本学期我担任初一的班主任，新时期的班主任，在学校中的作用至关重要：担负着教育教学的重任;是沟通学校、家庭、社会的桥梁;是联系各科教师的纽带;是提高教育质量的关键，也是一个班级的灵魂;更是维系全班几十个孩子的中心纽带和学校工作得以正常开展的关键.新时期的班级管理，作为教育教学的主阵地，完全有赖于我们班主任带着新思想、新认识、新做法去耕耘、去发挥、去创造，去呈现新的气象、新的风尚、新的成效.对于刚刚跨入初中大门的学生来说，从小学进入初中，是一个不小的转折，面对新增的学科、陌生的老师、和小学迥然有别的初中生活，他们往往会感到既新鲜、又紧张.他们的内心像一张白纸，期待着画上最新、最美的图画.另外，我校的学生城乡结合，各个方面参差不齐，管理是有一定难度的.因此，做好新初一的班主任工作至关重要，如果能够把握好这一环节，对以后工作的开展将起到事半功倍的效果.鉴于此我制订了本学期的工作计划：一、管理思想：用六个字概括：严、情、理、尊、法、力.“严”对学生的管理无论是品行、还是学习必须从严要求;“理”就是__理，严格要求的必须有道理，让学生口服、心服;“情”就是感情投入，用老师真挚的感情去感化每一个学生，或者理解为老师有严厉的一面，也有温柔的一面，更多的关爱问题生.再小的孩子也能感受到你对他是真好还是假好;“尊”当然就是尊重学生，无论哪一类学生.“法”即定法律，也可以理解为定制度;“力”即惩罚，没有惩罚的教育不是真正意义上的教育，但要惩罚分明，惩罚合理.在实际的工作中，我是以此为基础，以此为依据的.二、抓细微，落实效(一)抓常规管理一个好的班集体必定是协调的、团结一致的、行为有规范的.要做到这一点，大家必须共同遵守办事和行动的准则，又必须有各种约束的规定，这就是制度.有了制度才能保证行动一致，不至于偏离和各行其是;有了制度才能保证统一的严格纪律，是集体的活动井然有序;有了制度班主任才有管理的依据，才不至于随意和盲目;有了制度才能形成集体的团结，并使学生的舆论有明确的指向.以下是我根据我校的实际情况，制定的一些制度：1：早自习：(1)严格按照规定时间到教室，不得迟到，有事必须履行请假手续.(走校生必须由家长打电话请假)(2)到教室后，先将要交、要检查的作业迅速拿出来，整齐地放在桌子上，待组长当面查收;接着按老师或课代表的要求，上英语或语文早读.朗读中要大声、要投入、要用心，必要时要动动笔.2：上课：(1)课前要准备好学习用品，拿出与上课有关的课本、笔记本、文具盒等学习用品，并放在桌子的左上角(2)提前两分钟侯课，由各科课代表提醒同学们准备侯课.同学们坐在座位上等待老师来上课.并在老师未来上课前自觉的读一读、看一看课本，回顾和预习一下上节课和本节课的有关内容，让学生进入到“我要学”的状态.(3)坐姿提出明确的要求，“身挺、背正、足安，双手平曲放在桌子上”.3：课间：一切活动要注意文明、安全、有度，不准打闹、骂人.参加课间轻松愉快的活动;不允许在楼道内聚堆儿，逗留(不要在教室外、其他班级门口、教师房间外围观);未经许可，不要走进教师办公室;不要追逐奔跑，禁止在楼上搞任何体育活动.4：清洁卫生制度：(1)教室内要保持整洁、卫生，不准随地吐痰;不准用粉笔头打着玩;不准在墙上乱涂乱画.(2)每天教室卫生做完后，课桌椅、劳动工具要摆放整齐;黑板、讲台要干净，教室门窗、电灯、电扇要关好、锁上;劳动结束，由劳动委员验收方可离开.(3)课桌上不允许放太多的书本，并且一律要求放在桌子的左上角.桌套上不允许乱写乱画，保持干净.5：两操制度：每一位同学都要做眼操，不允许去厕所，做完眼操后迅速到操场集合准备做操.6：走校生：(1)出入校门必须佩戴校牌，在进校门或见到老师时应主动向老师行礼问好，声音响亮、面带微笑、亲切自然.(2)每天把自行车整齐的放在指定的位置，放学时要有秩序的取自行车.(3)每天早上、中午、下午都要按时上学，按时回家，时刻注意步行或坐车、骑车的安全，不准在路上玩耍，不准在路上追逐、戏闹，不准进入网吧.7：住校生：晚上下晚自习后要求每个学生先去厕所，然后再回宿舍洗漱，最后__休息.并且要求提前2——3分钟熄灯，(由专人负责)熄灯铃一响马上安静休息.不允许在楼道、宿舍逗闹、大声喧哗，不允许串宿舍.8：每日反思：每天利用第8节课头放学的7—8分钟时间，让学生对自己一天的表现进行反思，找出问题所在，也要提出希望.这样就能做到日清日毕.以上是一些比较具体的日常行为规范要求，还不是很全面.那有了规章制度就要去实行，去落实.怎样去落实?用魏书生老师的一句话概括就是“人人有事做，事事有人做”.发动同学，调动同学的积极性，培养学生的自主管理能力.并且要引入竞争机制、奖励机制、分工要明确.要有检查、有记录、有追踪、有反馈.实行“值日班长制度”.值日问题，我过去的一贯作法都是只让几个干部轮流，经过观察，我发现这样只能是好的学生好，差的仍然赶不上，因为这会使部分学生长期处于被动状态，失去了上进心和积极性.为了全面实施素质教育，培养学生自理能力和竞争意识，在德智体美劳几方面得到全面发展，让每个学生都有锻炼的机会.今年采取全班学生轮流值日.在当值日时，值日生要记录、报告当天的学习内容、卫生、纪律、出勤以及班里需要改进的地方等，这样每个学生都有独立工作机会，在值日中学会管理，培养学生独立工作能力，更重要的是值日生既要去管理别人，又曾经被别人管过，他能体会到管理与被管理角色的转换，以后他就很可能做得很好，也会服从管理.作为班主任，在这里可不是没事儿了，认为什么都由学生去管.其实，最重要的还是班主任.我要去监督，去帮助学生解决一些他们自己解决不了的问题，要深入学生内部，了解班里的动态，做到心中有数，并且在执行规章制度时必须一丝不苟，认真负责，不能时松时紧，不能有始无终或是虎头蛇尾，不能雷声大雨点小，更不能因人而异，失去公平.同时，我要以身作则，成为制度的楷模.PAGE页码6/NUMPAGES总页数16

新班主任工作计划〖2〗一∶指导思想：认真落实学校政教处学期工作计划和要求，围绕班级常规管理工作，重视学生的思想教育，培养学生良好的学习习惯和日常行为习惯，提高班级管理水平以及学生的学习质量，确保学生健康、自主地发展.二∶班级发展目标：根据目前班级学生状况以及我们学校的培养目标，本学期我们将通过培养学生良好的学习、行为习惯，继续加强学生的思想道德教育，进一步提高学生各专业技术水平的提高，不断促进学生学习能力的提高及其学科成绩的进步.在班级管理工作中，继续培养班级小干部的管理能力和工作能力，培养学生的服务意识，促进班级的协调发展和学生的共同进步.三∶主要工作安排：1:熟悉班级学生情况，明确学生个人发展目标，以便做到有的放矢.2:加强班级规范管理，从进校、上课、课间休息、两操到个人仪表都做到中学生日常行为规范要求.特别加强预备2分钟学习用具准备情况的检查，努力做到有准备地上好每一堂课.3:加强班级环境建设，营造良好的学习生活环境.从每天的值日工作入手，培养学生良好的道德卫生好习惯，营造一个卫生整洁的班级环境.4:加强班级学生思想道德建设.利用班会、学校大型集体活动等契机对学生进行集体主义教育、法制、安全教育，培养学生集体意识、守法意识、安全意识，促进学生健康发展.5:加强家校联系，程度利用教育资源，提高班级学生教育实效.通过家访等方式家长对学校教育工作的支持和配合，能够好地开展班级管理工作.具体工作安排：九月份：1:主题教育活动：《讨论“我为校园规范献计献策”》、《良好的行为是成功的基础》.2:积极校篮球赛：由体育委员负责，发动全班学生积极报名，为集体争光.3:月考.十月份：1:主题教育活动：讨论《我心目中的中学生形象》，学习《中学生日常行为规范》.2:复习迎考.抓好各门学科的复习，准备文化课期中考试.3:班级学习成果评比.包括作业规范和笔记规范评比.十一月份：1:主题教育活动：结合学校社会考察活动安排，班级进行安全、纪律、卫生、集体主义教育.2:期中考试及总结分析，调整学习目标，制定下半期工作学习计划.3:家长会，共同分析学生学习状况，沟通教育心得，促进后半期工作的更好开展.4:月考.十二月份：1:主题教育活动：元旦庆祝活动；学生心理健康教育、学习心理辅导等等.2:各文化克复习迎考.一月份：1:主题教育活动：考试心理辅导、复习方法指导等.2:期末考试.3:学生学期测评工作；评优工作及假期安全教育.4:家长会.PAGE页码12/NUMPAGES总页数16

新班主任工作计划〖3〗新班主任工作计划一班级基本情况本班共有57名学生，其中有13名同学学习认真，各方面表现突出.有3名同学聪明伶俐，学习比较努力，学习成绩优良.有30多名同学能按时完成作业，但学习方法不够灵活，学习成绩良好.有11名同学学习不够努力，缺乏学习自觉性学习成绩差.本学期基本工作要点1：向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的.提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩.2：鼓励学生大胆创新，勇于探索，为祖国培养创新性人才.3：向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年.4：积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育.5：健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力.具体措施1：充分利用班会向学生进行思想教育.2：发挥小干部的作用，师生共同管理班级.3：充分利用课堂40分钟向学生进行教育.班级主要活动内容1：组织学生报到，了解学生假期活动情况，排位，进行教育.2：向学生进行尊师教育，在教师节到来之际，启发学生利用微机给教师发电子邮件，向老师问好.出版第一期黑板报.3：向学生进行安全教育，听取安全教育报告.4：进行爱__育，出版第二期黑板报，主题：国旗在我心中.召开国旗在我心中主题队会.5：开展庆祝建队节活动，出版第三期黑板报.6：继续开展学雷锋送温暖活动.7：组织古诗背诵，开展古诗大王比赛活动.8：开展做文明学生活动，定期评选文明学生.9：加强阅读指导，开展阅读比赛.10：开展语文实践活动，定期出版中队小报.11：抓好学生的写字，参加学校组织的写字比赛.12：组织学生参加学校组织的素质展，比赛.13：组织迎六一庆祝活动.14：组织参加学校组织的拔河比赛活动.15：抓好复习，参加毕业考试.新班主任工作计划二指导思想：以江总书记__重要思想和全国中小学德育工作会议精神为指导，认真贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改进中小学德育工作若干意见》和《公民道德建设实施纲要》，进一步确立以德治校、以法治校的思想，进一步完善常规管理，深化德育活动，增强德育工作的针对性、实效性和创新性，努力探索德育工作的新途径、新方法，引导学生养成良好的行为习惯，形成健康向上的个性心理，全面提高学生的综合素质，促进学生健康成长.工作要点：抓好队伍建设，强化德育意识1：加强班主任队伍建设.一是继续做好班主任、辅导员的培训工作，开展班主任师徒结对帮教工作，通过交流、参观、学习，不断提高班主任的工作水平和能力，使所有班主任都能做到用爱心去塑造、用真性去感化、用榜样去激励、用人格去熏陶，将敬业奉献落到实处.二是推行班主任工作承诺制：对孩子微笑──任何一个孩子不会受到冷落和歧视;与孩子交谈──每一个孩子都能和老师平等对话;帮孩子明理──让每一个孩子在体验中辨别真、善、美;教孩子求知──能耐心解答孩子提出的每一个问题;让孩子自主──尊重孩子的意志，张扬孩子的个性;给孩子机会──每一个孩子的特长都能得到充分展示;为孩子着想──帮助有特殊困难的学生完成六年学业;替家长分忧──孩子校园生活愉快、安全，家长无须挂念.三是加强跟踪指导，每月都要听一些班主任的主题教育课，及时交流、总结，提高班主任的业务水平.四是加强宣传，利用宣传橱窗、红领巾广播等渠道，宣传班级及学生典型事例和先进事迹，调动师生的积极性.五是加大检查力度，在原有值日制度的基础上，将完善一些不合理的地方，增加检查、评比项目，及时公布，每月总结，结果与考核挂钩.2：加强学生小干部队伍建设.学生干部是教师工作的小助手，只有充分发挥学生的积极能动性，让他们当好班级的小主人，班级集体才会成为学生学习、生活的乐园.(1)建立小干部例会制.每个月组织学生干部开一次例会，对他们的工作进行辅导和总结.(2)倡导小班长值周制.让每个学生都有机会参与班级管理.班主任要对值周班长的值日进行指导和总结.(3)举行小干部交流会.学校每月举行一次小干部交流活动，跟踪跟班小干部的工作情况，交流各班的工作经验，取长补短，使班级管理不断上台阶.加强基础教育，培养文明学生.1：深化爱__育.继续规范每周一的升旗仪式，坚持国旗下讲话.充分发挥红领巾广播、黑板报、宣传橱窗等阵地，加强对学生的五爱教育.要充分利用德育基地以及丰富的人文资源进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，大力弘扬民族精神，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观.要充分发挥少先队组织作用，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的少先队活动，努力提高德育实效.2：狠抓养成教育.抓好学生的日常行为规范管理是加强校风建设的重要抓手，养成教育也是小学德育的重要内容.继续推行教师导护值日、红领巾值日岗、班级值周班等制度，深入实施体验教育，充分发挥学生的主体作用，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、班容班貌等情况进行考核，每周公布五项评比得分情况，每周进行小结，考核优胜班级获流动红旗.加强新学期学生日常行为规范十不要求的检查、考核力度.通过指导、考核，确保常规工作持之以恒、抓细抓实.使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围.从守纪律、站好队、做好操、扫好地、讲卫生、有礼貌等基础行为入手，狠抓常规管理，培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯，逐步使学生从要我这样做转变为我应该这样做，使良好的行为习惯内化为学生的自觉行动，古诗大全确保学生行为规范合格率为100%，品德优良率为99%以上.3：强化五自教育.五自(自主、自理、自护、自强、自律)是雏鹰行动的核心内容，已成为在青少年阶段所必需具备的素质.在争章雏鹰活动中，充分利用学生好胜心强的特点，调动他们积极向上的主观能动性，培养竞争意识，加强实践操作，让学生在活动中体验成功.4：渗透公民教育.以育人为根本，继续贯彻《公民道德建设实施纲要》，把弘扬、培育民族精神和加强思想道德建设摆在重要位置.以为人民服务为核心、集体主义为原则、诚实守信为重点，本学期开展学习雷锋精神，弘扬道德规范，塑造诚信形象活动，促进学生基本道德观念的形成和文明习惯的养成.5：加强法制教育.继续采用走出去、请进来等形式，通过法制专题讲座、知识竞赛、师生演讲、参观展览等途径对学生进行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》为重点的法制教育系列活动，增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识.建立后进生帮教制，消灭在校生违法犯罪行为的出现.同时继续组织对学生的国防知识教育.6：开展心理教育.心理健康教育是学校教育工作的一项重要内容，要通过观察、谈话、问卷调查等形式了解学生的心理现状，在认真上好健康教育课的同时，要加强针对性的心理健康指导，及时矫正__些学生的畸形心理，增强他们的抗挫能力和适应社会的能力.7：抓好主题教育.根据重大节日、纪念日开展主题教育活动，对学生进行爱国主义、集体主义、革命传统教育，又要根据每个月的工作重点开展主题教育活动，开展行为规范宣传周活动、开展学雷锋、树新风活动、开展学习革命先烈，争做党的好孩子活动、心理健康和公民道德教育活动、勤奋学习和国防教育活动等.加强阵地建设，优化育人环境.1：美化班级环境.班级环境做到美化、教育化，进行每学期两次的班容班貌建设评比活动.组织学生全员参与，主题要突出教育意义和人文关怀，培养学生的集体主义精神和动手能力.2：优化升旗仪式.坚持每周一的升旗仪式，国旗下讲话要求内容丰富，在保留传统的爱国、励志等内容的基础上力求同社会生活、__和学校实际紧密联系，力求同学生的思想实际紧密结合.3：办好广播宣传节目.红领巾广播，要求内容得安排丰富多彩、形式多样，要贴近学生得校园生活.在内容的选择、组织，要尽可能发挥学生的主体作用，让红领巾广播成为学生了解天下大事、校园新闻、进行爱国主义教育和陶冶情操的重要途径.联系社会家庭，发挥整合优势.1：重视家校的密切联系.加强对教师家访工作的组织管理，要求班主任每月家访一次，并把家访工作纳入对班主任工作的考核.新课程实验班各年级向家长开放半日活动，使家长能比较深入地了解学校、了解子女在校的学习情况，促进家长与家长间、家长与教师间的情感交流，进一步听取家长对学校、班级管理和教育教学的意见.2：营造良好的社会教育环境.少年儿童的教育离不开社会大环境，学校将积极、主动地为学生创设良好的社会育人环境.充分发挥校外辅导员、学校家长委员会、德育基地的作用，开展综合实践活动，培养学生的公民意识和社会责任感.大力开展学雷锋互助、环保等活动，形成齐抓共管、共同培育一代新人的局面，使在校生违法犯罪率继续为零.重视学科渗透，加强德育科研.1：挖掘渗透内容.德育要寓各学科教学之中，贯穿于教育教学的各个环节.语文、社会、历史等学科要充分发挥人文学科的优势，结合教学内容对学生进行爱国主义、集体主义和社会主义思想教育，中国近现代史和基本国情教育;数学、自然、理化生等学科，要通过中国和世界科技发明与发展的典型事例，对学生进行辩证唯物主义世界观、科学精神、科学方法、科学态度教育，爱国主义和思想品德教育.音、体、美等学科也要结合学科特点，陶冶学生情操，提高心理素质，激发爱国主义情感，磨练意志品质，培养团结协作和坚忍不拔的精神.2：优化学科教学.课堂是实施德育教育的主阵地，学科教学中渗透德育教育是一种全员性策略，教师要在教学目标、教学内容和教学方法诸方面渗透德育教育来优化课堂教学的全过程，各学科要开展学科渗透德育教育的教研研究活动.继续认真上好思想品德、晨会、班队活动课.3：开展实践活动.紧紧把握教改脉搏，在三-九年级开展综合实践活动，并同学校特色紧密结合.综合实践活动的主题来自于社会生活、自然世界，任课教师要结合教材内容与学生一起选好活动主题.组织学生考察、实验、探索、研究，通过一系列的活动发现和解决问题，发展实践能力和创造能力.4：加强德育科研.全体教师要树立向科研质量要效益的现代意识，要认真学习教科研理论的书籍并运用于德育实践研究，要认真作好学习笔记.针对新形势下的学生特点，进行分析研究，撰写有一定质量的教育论文，积极向报刊杂志投稿.PAGE页码16/NUMPAGES总页数16

新班主任工作计划〖4〗篇一20__-20__学年的第二学期，是__视觉传达艺术设计2班的同学们学生生涯的最后一个学期.这一年他们的主要任务多已经不在学校内完成，他们即将走向社会，面临着毕业实习、找工作等一系列前所未有的挑战.对于担任毕业班班主任的我来说，这一学期我最主要的任务是如何引导毕业班的学生，指导他们顺利从实习阶段过渡到工作，以及顺利从学校毕业，这是我面临的一个艰巨的挑战.为顺利地带好这个毕业班，给下一届的学生做好榜样，特制定班主任工作计划如下：实习与工作指导方面实习工作是__视觉传达艺术设计2班的同学们本学期面临的第一个重要任务，也是所有工作的一个起点，首先需要把握好这个关键环节.我决定从以下几点入手指导实习工作：1：保持和每一位外出实习同学的定期联系，配合和实习指导老师的交流，并随时保持和家长的联系畅通，以保证能够随时掌握每一位学生的动态去向、实习落实情况以及最新变化等状况.以毕业设计小组为单位成立毕业实习小组，发挥组长组织作用，督促同学间实习经验经历的相互交流，帮助每一个同学顺利完成实习任务，步入正式的工作阶段.2：针对实习、就业情况出现困难的同学，积极帮助他们联系、解决问题，与家长保持联系，督促学生就业.就可能出现就业困难的同学具体问题具体分析，积极配合好实习指导老师，尽量帮助每一位同学能够在毕业前落实工作，顺利就业，走上工作岗位.3：实习期间以及毕业前后各种资料的归档工作是一项纷繁复杂的系统工作，特别需要班主任认真仔细的工作态度.最后一学期的班主任工作，在资料收集、归档、信息传递等方面，我预备用更多的时间和更大的耐心，悉心帮助每一位同学整理齐各种毕业资料，做好学生资料整理、归档工作.班级管理方面第二学年毕业班的学生们已经外出实习，基本不在校内活动，在班级管理方面，我首先需要做好信息沟通工作.在班级建立练习频繁的qq群，作为信息沟通、发布的主要渠道，掌握每一位同学的手机号码更改情况.积极发挥班级班干部、寝室长以及班上一些起带头作用的学生的能力，保证每一位同学及时、准确获悉学校信息.在同学们离校期间，依然保持良好的集体性，尤其是短暂返校期间的良好秩序，做好最后一年的秩序维护工作.除实习外，针对即将来到的毕业，做到对每一位同学的学习情况具体分析，关注可能出现毕业困难的学生，尤其是英语、计算机等级考试的通过情况，前两年各门课程的不及格情况以及补考通过情况，并给他们予以提醒以及辅导，尽量保证可能出现毕业困难情况的学生能够顺利完成学业，必要时和这类学生的家长保持沟通.安全方面安全问题永远不能松懈.毕业班的学生有一部分住在校内，也有一部分的同学离开宁波到外地实习、工作.最后一学期的安全管理，我将重点放在留宁波实习、工作的同学身上，配合学生处、保卫处做好住校学生的安全工作，定期到学生寝室检查，掌握住校同学的出入情况，掌握仍在宁波的学生的实习地点与住宿情况，并与学生家长保持联系.对于离校实习的同学，在离校前做好安全教育工作，灌输必要的安全防范意识.学生离校后保持和每一位同学的联系，及时掌握学生离校期间的去向和动向，一旦出现联系不上的状况马上采取各种联系措施，并及时联系家长配合，切实保证每一位同学的安全状况.以上是我本学年担任__视觉传达艺术设计2班班主任的工作计划.在本班同学最后一年的在校期间，也许还会遇到未知的问题出现.总之，我会做好充分的准备，迎接这一年的班主任工作，做好以上各方面的细节工作，保证班上同学顺利完成学业.篇二接任会计29班这是第四个学期开始了，有了上几个学期这个班的带班经验，本学期制定工作计划如下：第一：搞好班级的稳定工作稳定才能求得发展，稳定才能进步，没有班级的稳定，就无从谈学习争优，无从说考核优秀，对学生的日常行为要一如继往的严格要求，学生“五不禁令”要时时抓，处处抓，对有破坏班级和谐稳定的苗头一定要及时采取措施，及时制止，确保班级有稳定良好的学习氛围.第二：完成好政教处的部署、安排.对于学校、政教处的部署、安排，认真执行，使学生在搞各种活动的过程中提高自我，完善自我，通过完成一系列的活动、任务凝聚班集体的力量