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本文格式为Word版,下载可任意编辑——那年梧桐绿正浓

29年前的9月,我带着简单的行李,来到余江县(今鹰潭市余江区)春涛麻田小学任教。虽说过了立秋,但阳光依旧毒辣,我从家里走到学校门口时,身上的衣服都濕透了。幸好学校门口有一棵高大的梧桐树,一片片阔大的叶子就像一把把撑开的绿伞,遮住了毒辣的阳光。

那时学校只有一栋是平房的教师宿舍、一栋两层的简易教学楼,教学楼还不如校门口那棵梧桐树高。看到这些,我心里凉了半截。

我走进校门时,碰见冯校长站在梧桐树下跟围着他的学生家长交流。那些家长要么陪着笑,要么愁容满面。他们找冯校长的目的就是想晚点交学费。冯校长被缠得挪不了脚步,都是附近的乡亲,只有耐心向他们解释。

当时我穿的是洗得发白的旧衬衫,再加上暑假里干农活日晒雨淋,外貌跟普通农民没什么区别,属于那种看一眼都不会让人记住的角色。

等到家长散光了,冯校长发现梧桐树旁边还有我没有走,就微笑着问:“你是来给小孩子报名吗?〞

我心里咯噔一下:啥眼神?我有那么老吗?

恰在这时,有个老师模样的人过来问:“今年没有老师分下来呀?〞

冯校长笑了笑,摸着光秃秃的脑门说:“有呀,昨天在辅导站开会,站长说分了一个叫吴小街的老师到我们学校来。〞

我赶快说:“冯校长,我就是吴小街!〞

话音刚落,冯校长和那位老师快速地交换了一下眼神,估计他们也觉得有些意外:怎么这人不大像老师呢?

不过,冯校长立刻就恢复常态,赶快跟我握手:“吴老师,强烈欢迎!你来了要告诉我一声呀!〞

我不敢说自己来了好长时间,只说自己来了一会。

简单交流后,冯校长笑眯眯地说:“吴老师,你是科班毕业的师范生,水平比我们这些赤脚老师要高好多,学校安排你今年教一年级语文兼班主任。〞

我仿佛被当头打了一棒,差点昏了过去,真想当面对冯校长说:“一年级语文要教拼音,我有点口吃,普通话讲得不明了,学生又难以管理,是不是考虑一下让我教别的年级?〞

但该死的自尊让我开不了口,这些话只能烂在心里。我生怕一说出来让冯校长和其他老师看不起,等他们在外面把这事当作茶余饭后的“佐料〞传出去,那不就完蛋了?

没方法,我只有硬着头皮接受任务。就这样,我开始了教书生涯。

那时候的农村学校学生还是对比多的,每个班都有50人左右。半个月后,我逐渐适应了农村学校的节奏,但对比难以适应的就是居住条件特别差,宿舍没有通电,也没有自来水,而且坐西朝东,到了夏天一天到晚接受阳光的毒晒,热得实在受不了。经过学校和村小组协商,我自己给宿舍接好了电;没有自来水,我每天到隔壁人家挑;为了解决吃饭问题,我上街时把够吃一个星期的菜买回来。

物质条件的艰难还对比简单战胜,而要摆脱精神上的孤单孤苦,就更需要信念了。

初为人师,没有任何教学经验,但有的是时间和使不完的劲,上课、批改作业、写教案,我把全部的精力都放在工作上……夜深人静的时候,在宿舍里,陪伴我的只有孤灯;有月亮的夏夜,只能听到外面田野里不知名的虫子在举办大型演唱会。

课余,我跟孩子们一起玩,教他们打乒乓球。梧桐树下有一张简易的乒乓球台,那是孩子们最喜欢的去处。那时,乡村小学体育课等于“放鸭子〞,孩子们除了打乒乓球外,也没有其他体育活动。放学后,我让他们把球桌当课桌,先完成当天的作业,然后和他们一起打球。打球的时候,孩子们也没把我当老师对待,“命令〞我遵守打球规矩。在他们的监视下,我乖乖地听从他们的领导,打球输了一样罚下场。

打球打累了,我们就以最安逸的神态坐在球桌上,有人干脆躺在球桌上,痴迷地望着被夕阳染成金色的梧桐树叶。我从房间里搬出自己的课外书,和他们一起捧着悄悄地看或一起朗读。读到精彩的地方,大家都情不自禁地笑起来。十月的乡村风景如画,风吹着一望无际的稻田,稻浪一起一伏向天涯涌去……特别是入夜的夕阳,硕大、通红,挂在西方的天空,我和孩子们一起目送夕阳下山。

那时,我没有成家,人也很单纯,根本就没考虑过写论文、评先进、进城什么的。我觉得,乡村小学虽然偏僻,但也有好处:这里的人们很热心,夏天,我开启宿舍门,地上总有大小不一的辣椒、茄子、丝瓜、豆角;冬天有包菜和小白菜、萝卜……让我每天都有一会儿的惊喜,而院子外的梧桐树下,一颗颗小脑袋如小蝌蚪一样不时探出来,看着我捡起地上的蔬菜,他们是那样兴奋……

那年农历八月十六晚上,我正在房间里看书,听到外面有人小声说:“吴老师回来了,灯亮着呢!〞我开启门一看,七八个小脑袋挤在窗下,每人手里提了一个袋子,鼓鼓囊囊的不知道装了什么。有人说:“老师,今晚的月亮真圆啊!我们到梧桐树下坐一会吧?〞

那天晚上,孩子们从教室里搬来桌椅,在梧桐树下围成一圈。他们把袋子里的东西全部摆出来,炒熟的花生、香喷喷的月饼、葡萄干、苹果、瓜子……有人还带来几个鸡爪,桌上简直就是小型农产品博览会。月亮在白莲花般的云朵里穿行,在宽大的梧桐叶间洒下斑斑驳驳的影子,诗意般的美好。我们仰着头看着天上的明月,品尝着点心,讲故事。一会儿,隔壁村几个家长也过来了,大家坐在一起天南海北地聊,不知不觉就到了深夜……

我喜欢清静的环境,没有人打搅的地方真好,我想像校园里的梧桐树一样,把根扎在这里不再挪动。但最终,我还是离开了这里。

校园里的梧桐树叶绿了五次,黄了五次,一转瞬我在麻田工作了五年。在五年的时间里,我跟学校同事、学生家长从来没有红过脸。涉世之初的日子里,自信自己没有误人子弟,无数个夜晚,啃过的一本本书逐渐凝聚成支撑我精神的钢筋铁骨,让我在教育路上坚守初心。一批又一批的学生毕业了,回忆和他们在梧桐树下读书、做游戏的情形,觉得那真是身心完全自由伸展的时候,

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