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第第页小班语言教案:水果真好吃教案及教学反思
小班语言教案:水果真好吃教案及教学反思
活动目标:
1.巩固认识秋天的水果,知道水果有营养,对身体有好处。
2.通过故事,知道吃水果前要留意卫生。
3.培育幼儿养成良好生活习惯的意识。
4.知道人体需要各种不同的营养。
材料提供:
1、玩具小猴、神奇袋一个(里面放石榴、苹果、香蕉、桃子、橘子各一个)
2、课件、电脑
活动过程:
一、谈话导入活动。
1、师:秋天到了,水果都成熟了,宝宝们爱吃水果吗?你们都吃过哪些水果啊?
宝宝:石榴、苹果、香蕉、桃子、橘子
2、老师小结:你们吃过这么多水果,水果香香甜甜真好吃啊!
二、摸水果游戏,知道水果有营养。
1、(出示小猴和神奇袋)师:百果园里有很多果树,那里的水果都成熟了,可多啦!小猴尼尼最爱吃水果了,这不,他采了些水果,都藏在袋子里了,我们来猜猜它都采了哪些好吃的水果呢?
(1)请一个小伙伴上来摸一摸,并猜是什么水果.
师:请你来摸一摸,这个水果是什么外形的?摸上去是软软的还是硬硬的?;.教.案..来自:;你猜猜是什么水果?(拿出来看看)这个水果你吃过吗?该怎么吃?是什么味道的?
(2)再请一个小伙伴上来摸,说出外形、颜色让其他人猜。
师:请你来偷偷看一看,这个是什么水果?但不能径直说出来哦。我们让其他宝宝来猜猜,你把看到的水果的外形、颜色都告知他们。(引导幼儿说说,让其他宝宝猜。)猜出后的同时并说说各种水果的味道、吃法和营养价值。
(3)再请幼儿来摸摸猜猜
2、老师小结:每一种水果都有不同的吃法,有的水果是剥皮吃的,有的是连皮吃的有的子也可以吃的。吃水果对我们身体有好处,它能够援助我们补充各种营养,让我们的身体更健康!
三、讲解并描述故事,了解吃水果要讲卫生。
1、引出故事:小猴尼尼也和小伙伴一样很喜爱吃水果,可是今日不知道怎么了,他去了哪里?我们一起来看看。
2、老师边放课件边讲故事《洁净的水果真好吃》。
(1)老师:小猴尼尼去了哪里?怎么会去医院?
宝宝:生病了,去看病。
老师:它肚子疼,为什么会肚子疼呢?
宝宝:感冒、吃坏了、不舒畅了
(2)师:尼尼刚才告知我说它刚才吃了水果就肚子疼起来了。可是吃水果怎么会肚子疼呢?
(观看小猴吃桃子手脏的图片)你有没有发觉哪里不对啊?看看它吃水果的手上有什么?
宝宝:手还没洗就吃了,也不卫生。
小结:手上有许多的细菌,不洗手吃东西,会把细菌吃到肚子里,引起肠胃炎。就得去医院了。
(3)(观看水果脏就吃的图片)再看看小猴尼尼吃的水果有什么问题?
老师:水果上有什么?
宝宝:水果上有脏东西。水果也没洗就吃了,不卫生。
小结:水果外面有许多农药,需要洗掉。(没有农药就会有许多的小虫把水果吃掉)特别是连皮吃的水果还可以用盐水来泡一泡,这样会更洁净。
四、师生总结
1、小猴尼尼由于吃水果不讲卫生,所以就肚子疼生病了。我们一起来告知它以后吃水果时应当留意什么吧。(师生一起总结)
2、小伙伴以后也要留意,可不能像尼尼一样不讲卫生罗!立刻我们就要来吃水果了,阿姨已经帮我们的水果洗洁净了,宝宝记得要把小手洗得干洁净净哦!
教学反思:
教学过程中,幼儿积极协作,仔细尝试,在自主练习里猎取了阅历,又在集体练习里感受到了欢
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