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文档简介
本文格式为Word版,下载可任意编辑——让动物形象跃然纸上
王慧颖
写作文不难,写出好作文却不易。作文只有写出新意,才能让人耳目一新。而写动物的作文,应从“凤头〞“猪肚〞“豹尾〞着手。一、奇妙设计的“凤头〞
一看到写动物的作文,大家可能立刻就会这样开头:“我最喜欢的动物是……〞认为这样写,不仅做到了开篇点题,还很简单引出下文。可如此开头,实在是太千篇一律了,一点儿都不吸引人。
可以用谜语来开头。譬如:写小猫时,“嘴边胡子翘,说话喵喵喵,走路静静静,捉鼠才干高。〞这样的开头,就能吸引读者的目光。
可以用诗句来开头。譬如:写公鸡时,“头上红冠不用裁,满身乳白走将来。平生不敢轻言语,一叫千门万户开。〞不用说,这种好玩儿的开头会给人眼前一亮的感觉。
鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》一文的开头,我们也可以活学活用,作为写动物作文的开头方式。譬如写小狗时:
“不必说小狗那见到熟人转来转去的活泼样儿,不必说小狗那见到好吃的蹿上蹿下的贪吃样儿,不必说小狗那见到家人在旁边都敢去招惹老牛的狗仗人势样儿,单是说小狗那一心一意为主人看家的忠诚老实样儿,就足够我的笔墨描述几天几夜了。〞
还有《桂林山水》一文的比较式开头,也可以为我们所用:
“我看见过波澜壮阔的大海,玩赏过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水。〞
“我攀登过峰峦雄伟的泰山,游览过红叶似火的香山,却从没看见过桂林这一带的山。〞二、与众不同的“猪肚〞
(一)写出动物“形状〞之趣
在描写小动物的形状时,要依照一定的顺序进行描写:从整体到局部或从局部到整体,但应突出某一部分的特点。
要擅长运用比喻句进行描写。这样的文章会十分生动,吸引人的眼球。
譬如:小兔子的毛白白的,蹲在那里像一个大雪球;
它的两只大耳朵又长又直,向上高高地竖着;
它有一双红红的大眼睛,好像两颗红宝石。
(二)写出动物“动静〞之趣
1.动物的“动作〞“神态〞之趣。
在写动物时,要抓住动物的动作、神态进行描写,要突出动物好玩儿、可爱的一面。特别是动物在吃饭、玩耍、顽皮时的动作、神态,更能突出动物的“趣〞。
譬如:我家的小猫很顽皮。一天,奶奶正坐在沙发上给我织毛衣,毛线球在沙发上不停地滚来滚去。小猫看见了,十分好奇,眼睛随着毛线球的滚动,不停地转来转去,仿佛不够用似的,它很想上前去瞧瞧。它刚爬到沙发边,毛线球突然从沙发上滚了下来,小猫吓得迅速后退了几步,“喵喵〞地叫了几声,好像在说:“这是什么怪物?我怎么没有见过?吓死我了!〞
文中的这只小猫让人发笑,仿佛它就在我们眼前。
2.动物的“宁静〞“萌蠢〞之趣
看到这个小标题,同学们可能会很纳闷:动物的“静〞有什么可写的呢?其实,“静〞也是一种美。同学们可以写动物趴在窝里的样子,睡觉时的样子,半睡半醒时“萌萌〞的样子,也能突出动物的“趣〞。
譬如:天太热了,小狗悄悄地趴在树下,伸出舌头不停地喘着粗气。我们在它身边走来走去,它对我们都置之不理,没有像以往那样围着我们转来转去。
又譬如:过了好久,小猫才逐渐向前移動,然后用爪子碰碰毛线球,见没有什么危险,它就放心地玩儿起来。它用爪子推着毛线球,见毛线球滚来滚去,它便左蹿右跳地追来追去,玩得不亦乐乎!等到奶奶发现拽不动毛线球时,才发现小猫的爪子已经被毛线给缠上了,它正冒死地甩毛线呢!这下把我们全逗笑了。
(三)写出动物“习性〞之趣
“习性〞指的是脾气秉性,生活习性。小动物们也有自己的脾气:它是温柔的还是凶狠的,它是烦躁的还是温柔的。也可以说,它在什么时候是温柔的,什么时候是烦躁的。你做了哪些事情之后会惹恼它,而它喜欢做哪些事情。这就是它的脾气秉性。又譬如:小猫爱吃鱼,小狗爱吃骨头,小鸭子爱玩水,小鸡爱捉虫子……小猫晚上出去捉老鼠,白天呼呼睡大觉;
小鸡不会游泳,所以不能到水里去;
鸭子的嘴是扁扁的,它不会捉虫子吃……这就是小动物的生活习性。了解了这些,要写出小动物的“习性〞就不难了。
譬如:每当妈妈做排骨的时候,小狗都会在桌子下绕来绕去,希望能在桌子下寻到好吃的,有时还会目不转睛地盯着某个人嘴里的骨头,然后冷不丁蹿起来去叼一口。三、水到渠成的“豹尾〞
文章的结尾要顺其自然,水到渠成,或留下一定的悬念,这样,主题会在无形之中得以升华。
(一)抒情结尾法
在写动物的文章的结尾,可以直接抒发情感,譬如:我十分爱好什么什么动物;
什么什么动物,太可爱了,我很喜欢它。
(二)讨论结尾法
譬如老舍先生的《母鸡》一文,以“我不敢再厌恶母鸡了〞来结尾,不仅与开头“我一向
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