毕业生鉴定表单位意见

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Word———毕业生鉴定表单位意见53、该生能仔细遵守学校的纪律和班规。乐观参与集体活动，集体观念强。敬重师长，团结同学，三年来担当班干工作仔细负责，学习态度仔细。乐观参与社会实践活动和体育熬炼，是一位合格的、综合素养较高的好同学。

55、该生能以校纪班规严格要求自己，三操仔细。集体荣誉感强。敬重师长，团结同学。学习上刻苦仔细，能仔细完成各科的学习，学习成果不断上升。生活艰苦朴实，劳动乐观肯干。是德智体全面进展，综合素养较高的同学。

56、该生学习态度明确。关怀集体，热心为班级服务，劳动乐观肯干。敬重师长，团结同学。自觉遵守纪律，乐观参与各种社会实践。学习努力，勤于思索，是个全面进展的好同学。

57、该生自觉遵守校纪班规，乐观参社会实践活动和体育熬炼。为人诚恳，生活俭朴。敬重师长，团结同学。学习努力，刻苦攻关，各科成果稳步上升。是一位有抱负，有理想，全面进展的同学。

58、该生能遵守纪律，能与同学友好相处，能助人为乐，讲文明、懂礼貌，能乐观参与班级的劳动，且不怕苦不怕累，喜爱班级，曾以本班篮球队员参与班际篮球竞赛，学习仔细，有钻研精神，有创新意识。

59、该生严格遵守学校的规章制度。集体观念强，乐观参与各种集体活动和文体活动，劳动乐观肯干。敬重师长，乐于助人。能仔细完成各种学习任务，各科成果都有进步，是一位具有较大进展潜力的合格高中毕业生。

60、该生能很好地遵守学校纪律，集体荣誉感强，乐观参加各项社会实践与集体活动，劳动乐观肯干，敬重师长，团结同学，学习上仔细刻苦，成果稳定，呈上升趋势。生活俭朴，为人恳切。是一位素养较高的同学。

61、该生有纪律观念，能按时上教室，能参与班集体活动，能与同学友好相处，有爱心，主动为有困难的同学捐款，学习主动自觉，能自立思索，有肯定的分析问题和解决问题的力量，成果较好。

62、该生能以校规班纪要求自己。关怀集体荣誉，乐观参与社会实践和文体活动，乐观协作领导开展各项集体活动，劳动乐观。学习态度明确，刻苦仔细，是全面进展且综合素养较高的同学。

63、该生能以校纪班规严格要求自己。集体荣誉感强，劳动乐观肯干。敬重师长，为人恳切，团结同学，会待人接物，会处理人际关系。乐观参与劳动。是一位具有较大进展潜力的合格高中毕业生。

64、该生能遵守校纪班规，敬重老师，能听从老师的支配，与同学关系融洽，乐于助人，劳动主动，学习刻苦仔细，高中三年始终任班干，现任班长职务，工作仔细负责，有领导才能，得到老师及同学全都赞扬。

65、该生是一位肯学上进的同学，有公民道德，能遵守校纪班规，为人恳切，敬重师长，遵守纪律，团结同学，关怀集体，热心助人，乐观参与劳动和体育运动。是一位具有较大进展潜力的合格高中毕业生。

66、该生能以校纪班规严格要求自己。集体荣誉感强，劳动乐观肯干。敬重师长，为人恳切，团结同学，会待人接物，会处理人际关系。乐观参与劳动和体育运动。是一位具有较大进展潜力的合格高中毕业生。

67、该生有较强的纪律观念，爱惜同学，主动关心有困难的同学

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