专题一 认识自我

第一部分成长中的我专题一认识自我1考点1考点2考点3考点5考点6～8备战20172考点网络3考点1

悦纳自己的生理变化，体会青春期的美好，学会克服青春期的烦恼，调控好自己的心理冲动，促进生理与心理的协调发展。考情一览年份题型分值考查要求预测20172014单项选择题2克服青春烦恼单项选择题2015单项选择题2青春的特点2016简答题2悦纳自己4考点精读备考提示1.悦纳自己的生理变化。2.青春期心理矛盾的主要表现是什么？3.怎样正确认识青春期的心理矛盾？4.调控青春期心理矛盾的方法有哪些？5.我们应该如何珍惜青春？

近三年中考都有所涉及，但考查难度不大，2017年考查形式仍以单项选择题为主。5对应热点青年是祖国的未来、民族的希望，也是我们党的未来和希望。2016年7月1日，习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上表示，希望广大青年坚定信仰，凝聚青春力量。备考准备可从青春期心理发展的特点以及怎样正确认识青春期心理矛盾等角度进行分析。6真题检测4.（2016·株洲市）如果将人的一生比作四季，那么青春期就是生命的春季，“春季”是人生最美好的年华，它既给我们带来浪漫的遐想和成长的欢乐，也带来一些莫名的烦恼和困惑。因此，我们应该（）①隐蔽地与异性交往，避免被别人发现②了解和悦纳青春期的生理变化，克服青春期的烦恼，促进生理、心理的协调发展③增强自制力，用理智来控制自己的情感和行为④了解闭锁心理现象及危害，积极与同学、朋友交往A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④B75.（2016·安徽省）青春是笑脸，是心境；青春是风笛，是快乐；青春是流星，是绚烂；青春也是新月，也有缺憾……美好的青春需要我们（）A.认识自我悦纳自己的一切B.及时行乐而不虚度年华C.消除内心矛盾健康成长D.生理和心理协调发展6.（2016·日照市）“当你不去旅行，不去冒险，不去拼一份奖学金，不过没试过的生活，整天挂着QQ，刷着微博，逛着淘宝，玩着网游，干着我80岁都能做的事，你要青春干嘛？”这句话告诉我们（）A.青春是美好的，要尽情享乐不要留下遗憾B.青春是矛盾的，要促进生理和心理相协调C.青春是喜悦的，莫因烦恼而感到悲观失望D.青春是短暂的，要珍惜青春创造美好人生DD88.（2016·烟台市）对右图所反映的问题，作为中学生，我们应（）①学会当自己的心理医生，进行自我调节②主动向父母和老师寻求帮助③找心理医生咨询，进行治疗④独自承受，以免别人知道而“难为情”A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④A931.（2016·郴州市）阅读材料，回答问题。材料一：郴州市宜章县狮子口大山义务护林员刘真茂，为了兑现自己32年前的诺言，32年如一日，甘于寂寞与艰辛，坚守在义务防护林第一线，尽一生力量守护湘、粤、赣三省交界的一块绿洲。2015年10月13日，他被授予第五届全国道德模范“诚实守信模范”荣誉称号。材料二：2016年新学期致辞，湖北随州二中女校长“不读书、不吃苦，你要青春干嘛？”的演讲在网络走红。据悉，她的演讲旨在鼓励中学生以“吃苦”的方式，拼出优异成绩，改变自我命运，不负春光、不负自己！10材料三：为了让广大青少年“不负春光、不负自己”，郴州某中学在纪念2016年红军长征胜利80周年之际，组织全体学生，利用暑假时间开展“重走长征路，复兴中国梦”的社会大课堂活动，他们计划参观遵义会议会址，穿越大渡河，重温延安精神。（1）诚实守信作为一种良好的道德品质，其基本要求是什么？对人守信，对事负责。11（2）“不读书、不吃苦，你要青春干嘛？”体现了思想品德教材中的哪些观点？（3）作为学生，我们应如何不负春光、不负自己？

①树立远大理想，脚踏实地，全力以赴实现人生价值；②珍惜青春和受教育的机会，刻苦学习，努力成才；③不断增强自身实力，提高自身素质；④弘扬优良传统，服务社会，做有意义的事情；等等。

①青春期是学习知识，增长才干，发展自己的最佳时期；②培养热爱学习，终身学习的良好学习习惯；③劳逸结合，正确处理学习与娱乐的关系；④珍惜受教育权利，履行受教育义务；⑤实现人生理想，必须发扬艰苦奋斗精神；等等。12考点2

理解情绪的多样性、复杂性，学会调节和控制情绪，保持乐观、积极的心态。考情一览年份题型分值考查要求预测20172014未考查单项选择题未考查20152016单项选择题2调控情绪的方法简答题2调控情绪的方法13考点精读备考提示1.人的情绪是复杂多样的。2.情绪的影响有哪些？3.调节和控制不良情绪的方法是什么？4.人的情绪具有相通性和感染性。本考点为理解层次，要从“情绪的种类”“情绪的作用”和“如何调控不良情绪”这三个角度来掌握该考点，重点学会用不同的方法调控不良情绪，保持乐观积极的心态。14对应热点“路怒司机撞车”事发多日，在网络上引起广泛注意。2016年7月28日，赵某驾车途经中山市小榄镇民安南路与工业大道交界路口时，违规压实线变道，与后方彭某驾驶的车辆发生碰撞。赵某下车后先踩踏彭某车辆的引擎盖，继而驾车从交界路口违规掉头逆行，连续多次撞击彭某车辆，致双方车辆损坏。8月4日，赵某因涉嫌寻衅滋事罪，被中山警方刑事拘留。备考准备

可从情绪的影响、调节和调控情绪等角度进行分析。15真题检测1.（2016·广东省）人们常说，冲动是魔鬼。青少年在与同学、朋友的交往中，往往因为一点误会而诱发冲突，甚至导致不良后果。下列能控制冲动的正确方法是（）A.合理发泄，我行我素B.冷静处理，注意转移C.克制自己，伺机报复D.冷面相对，不理不睬B167.（2016·济宁市）开车见有人非法并线，就恨不得挥拳相加；前车开得慢，立刻焦躁不安地按喇叭……这一切都是“路怒症”惹的祸。调查显示，23.4%的人承认自己有“路怒症”。你应该这样劝说“路怒症”者（）①情绪是不能自己调控的，要顺其自然②违反交通规则的人不受法律保护③我们要做情绪的主人,用合适的方式表达情绪④要遵守交通规则，珍爱生命健康A.①②③B.②③④C.②③D.③④D1710.（2016·张掖市）右面漫画启示我们（）①学会调控自己的情绪②培养乐观、幽默的生活态度③掌握排解不良情绪的方法④在不良情绪面前我们无能为力A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④11.（2016·十堰市）鲁迅笔下的阿Q在遭受殴打、辱骂时总能自嘲式迅速恢复快乐心情，被称为“精神胜利法”。这种调节情绪的方法属于（）A.适当倾诉B.合理宣泄C.自我安慰D.转移注意AC1813.（2016·衡阳市）“适当的悲伤可以表示感情的深切，过度的伤心却可以证明智慧的欠缺。”这句话的意思是（）A.悲伤是一种不良情绪B.情绪需要调控C.我们只能悲伤，不能伤心D.只有愚蠢的人才会悲伤14.（2016·滨州市）服务员朱某因与客人发生矛盾，将滚烫的开水浇到了对方的头上，判处有期徒刑一年十个月。这启示我们（）A.情绪只会对人产生不利的影响B.情绪是难以控制的C.任何时候都要压抑自己的情绪D.要善于调控自己的情绪BD1916.（2016·丽水市）右面漫画中人物调控情绪的方法是（）A.自我暗示法B.理智控制法C.合理发泄法D.心理换位法17.（2016·宿迁市）小英为某事心情苦闷时，就去找一些自己感兴趣的事情做，如练练书法、听听音乐……小英调节情绪的方法是（）A.意志控制法B.注意转移法C.情绪升华法D.尽情倾诉法CB2030.（2016·湖州市）2016年2月，浙江省某县3名小学生因探险失联。孩子们的失联，牵动着社会各界的心。阅读材料，回答问题。情景一：孩子们走在陌生的山路上，找不到回家的路，感觉脑子里一片空白。天渐渐黑了，他们越走越害怕，一直不停地大声哭喊，感觉越来越疲惫，离家也越来越远。情景二：为快速找到失联的孩子，当地政府立即成立了临时救援指挥部，先后派出59支救援队紧急参加救援，无数群众通过微信、微博等方式转发寻人通告，自发赠送食品、照明等物资，主动参与救援保障工作。在失联近72小时后，孩子终于被找到了。当地医院紧急派出医疗专家组对孩子们进行了身体检查、治疗和心理辅导。21（1）情景一中孩子们表现出怎样的情绪？结合材料分析这样的情绪会带来怎样的影响。消极情绪。消极情绪会使人感到难受，降低人的自控能力和活动效率，做出一些令自己后悔甚至违法的事情。这是情绪对人的消极影响。（2）从调控情绪和珍爱生命两个角度中任选一个角度，分析若面临类似情景一中的险情，我们该如何应对。调节情绪有很多具体的方法，如注意转移法、合理发泄法、理智控制法等，我们可以根据不同的情况和个人的特点灵活地加以运用。22（3）情景二中人们的救援行为集中体现了公民哪两方面的基本道德规范？公民自觉履行基本道德规范具有怎样的意义？

团结友善、敬业奉献。公民自觉履行基本道德规范，有利于形成温馨、和谐的人际关系，能够促进整个社会文明进步。23考点3

正确对待学习压力，克服厌学情绪和过度的考试焦虑，培养正确的学习观念。考情一览年份题型分值考查要求预测20172014未考查单项选择题2015单项选择题2正确对待学习压力2016未考查24考点精读备考提示1.如何全面看待学习压力？2.考试焦虑的影响。3.怎样从容面对考试？4.如何正确认识学习中的苦与乐，享受学习？5.我们为什么要树立终身学习的观念？6.厌学情绪产生的原因。7.克服厌学情绪的方法。8.树立正确学习观念的重要性。

正确对待学习压力，克服厌学情绪，树立正确的学习观念，培养终身学习的能力，将这些考查要点同义务教育相结合，理解受教育的重要性。25对应热点2016年8月10日，江苏宿迁市13岁男孩程某某因学习压力太大，不满家中为其报名辅导班，在上辅导班的途中离家出走。对于上暑期辅导班，其父母说：“……我们不上辅导班的话，别人都上，那我们就落后了。”备考准备

可从考试焦虑、学习压力的影响、缓解学习压力的有效方法等角度进行分析。26真题检测9.（2016·海南省）每年高考前夕，不少学生都会出现不同程度的考试焦虑，影响正常学习生活。下列选项中属于缓解考前焦虑的合理方法的是（）A.暴饮暴食B.抽烟酗酒C.散步爬山D.撕书发泄C2712.（2016·常德市）有些同学进入九年级后，觉得学习压力明显加重，总担心考不好，焦虑不安。面对这种情绪，我们应该主动调节。你认为下列调节方法可取的是（）A.张晓每晚玩网络游戏到深夜B.李明上课时看小说解压C.王鹏整夜唱歌排除焦虑D.朱军每天抽时间到运动场跑跑步D2815.（2016·鄂州市）面对学习和考试的压力，下列认识错误的是（）①适度的压力，可以激发我们的斗志和潜能，为自己增添动力②只要正确认识学习压力，就能取得好成绩③不会学习的人才会感到有压力，聪明的人不会有压力④学习生活中总会有压力存在，感受到压力是正常的A.①②④B.②③C.①③④D.①④B29考点5

了解自我评价的重要性，能够客观地认识自我，积极接纳自我。考情一览年份题型分值考查要求预测20172014单项选择题2

客观认识自我、接纳自我单项选择题2015单项选择题2自我评价2016简答题2认识自我30考点精读备考提示1.如何客观地认识、评价自己？2.认识自我的途径有哪些？3.如何发掘自己的潜能？4.如何看待当前中学生追星、穿新奇服装、扮“酷”等行为？

近三年中考都有所涉及，2017年备考注意理解认识自己的方法，理解接纳自我并不是放纵自己，并不是对自己的缺点、错误放任自流，学会自爱。31对应热点2016年8月25日，艺术史家高名潞在接受访谈的时候说：“认识自己的最好方式是通过他者。”备考准备

可从自我认识的重要性、正确认识自己的方法和途径等角度进行分析。32真题检测18.（2016·嘉兴市）卢梭认为，伟大的人能看出自己超过别人的地方，他们的过人之处越多，就越能认识到自己的不足。这说明正确认识自我需要（）A.用发展的眼光看待自己B.通过相互评价认识自己C.用全面的眼光看待自己D.通过集体评价认识自己19.（2016·温州市）“要想了解自己，最好问问别人。”这句谚语启示我们要通过（）A.自我评价认识自己B.他人评价认识自己C.兴趣爱好认识自己D.外在体征认识自己

CB3320.（2016·六盘水市）“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”从认识自己的角度看，这首诗给我们的启示是（）A.要孤芳自赏，学会自我肯定B.要客观地认识自己，应参考他人和集体对自己的评价C.角度不同，产生的认识就会不同，因而人无法认识自己D.只要找准自己的位置，就能实现人生价值B3421.（2016·郴州市）古人云：“骏马行千里，耕田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟；舍长以求短，智者难为谋。”这句话形象地说明（）①人要用发展的眼光看待自己②人要全面、客观地认识自己③人在生活中要善于扬长避短④人要将心比心，学会换位思考A.①④B.②③C.②④D.①③B3522.（2016·福州市）儿子问他的爸爸：“爸爸，你说我长大后能有出息吗？”爸爸问：“为什么这么问？”儿子说：“因为我在学校学习不算好啊……”爸爸的回答最恰当的是（）A.“你需要学会自立”B.“你需要正确认识自己”C.“你需要学会发泄情绪”D.“你需要拒绝不良诱惑”B3629.（2016·咸宁市）阅读材料，运用七年级《思想品德》上册的有关知识，回答问题。材料一：李俊的老师、班级同学、父母对他的评价总体情况如下——热心帮助同学，主动关心班集体的建设，有很强的集体荣誉感，但学习方面有些粗心大意，作业书写不够认真，最近学习成绩出现了比较大的下滑。材料二：李俊对自己也有一些认识，他对自己的评价总体情况如下——我性格比较外向、人缘很好，但我有时也很在意同学的评价，所以觉得有些累，有时我希望自己能够更加有主见，但经常以失败告终，我并不喜欢这样的我……37（1）李俊是通过哪些途径来认识自己的？

通过自我观察、与他人的比较、他人对自己的态度和评价等途径。（2）通过多种途径了解自己，对我们的成长有什么作用？

只有正确认识自己，才能明己之长，知己之短，才能确定符合自己实际情况的目标，才能挖掘自身的潜能，不断提高自身素质，从而塑造一个崭新的自我。（3）我们应该如何全面认识自己？

正确认识自己，就要实事求是、全面客观，既看到自己的优点，又看到自己的缺点，还要用发展的眼光看待自己。38考点6认识生命形态的多样性，理解人类生命离不开大自然的哺育。考点7

认识自己生命的独特性，珍爱生命，知道基本的自救自护常识。考点8

体会生命的价值，认识实现人生意义应该从日常生活的点滴做起。39考情一览年份题型分值考查要求预测20172014单项选择题2尊重生命

分析说明题2015单项选择题2

珍爱生命，传递正能量2016单项选择题2生命的价值

单项选择题2人与自然的关系40考点精读1.为什么要关爱生命？2.人的生命的独特性。3.我们应怎样珍爱生命？4.生命的意义在于什么？怎样使自己的生命有意义？5.怎样实现自己的人生价值？6.人与自然的关系。7.基本的自救自护常识。41备考提示本考点连续三年以选择题形式进行考查，属于高频考点。注意理解生命的重要以及如何珍爱生命和延伸生命的价值，试题主要方向是用自己有限的生命去服务社会，报效祖国，延伸生命的价值。可以结合尊重自然，维护自己的生命健康权，不损害他人的生命健康权，当他人的生命需要帮助的时候伸出援助之手等知识进行复习。2017年备考要特别关注榜样人物、中国好人等。42对应热点1．2016年8月18日下午，为了营救被洪水围困的11名村民，3名边防战士迎着夜色，冒着强风暴雨，顶着湍急的流水实施救援。由于现场情况十分恶劣，3名战士在救援过程中被洪水冲走，当晚，2名战士被成功搜救，但是年仅22岁的边防战士欧阳文健却英勇牺牲。2．2016年8月22日下午4点29分，凌云因脑出血不治身亡，妻子徐心菊和家人在器官捐献文件上签了字，共捐献了一个肝脏，两个肾脏，一对眼角膜，挽救了3个人的生命，让2个人重见光明。徐心菊说，年幼的女儿还不知道死亡的含义，“我慢慢会告诉她，爸爸是个好人，一生平凡，却在最后成就了大义，改变了5个人的人生，也让5个家庭改变了命运”。43对应热点3．秋雨连绵，难解哀思。2016年9月11日下午2时13分，刚刚过世的广东揭阳小伙子吴远旋，在中山大学附属第一医院东院捐献出心脏、肺、肝、肾和眼角膜。北京、广州、无锡的7名病人，因他赠送的这份无价的“生命礼物”而重获新生。备考准备

可从珍爱生命的原因及做法、怎样延伸生命的价值、掌握自救自护知识等角度进行分析。44真题检测18.（2016·嘉兴市）卢梭认为，伟大的人能看出自己超过别人的地方，他们的过人之处越多，就越能认识到自己的不足。这说明正确认识自我需要（）A.用发展的眼光看待自己B.通过相互评价认识自己C.用全面的眼光看待自己D.通过集体评价认识自己19.（2016·温州市）“要想了解自己，最好问问别人。”这句谚语启示我们要通过（）A.自我评价认识自己B.他人评价认识自己C.兴趣爱好认识自己D.外在体征认识自己

CB4523.（2016·重庆市）《中小学生守则（2015年修订）》共9条，282字。其中“爱党爱国爱人民”“遵守国法校纪”“珍爱生命保安全”“学会自我保护懂自救”等内容特别引人关注。下列做法与上述要求相一致的是（）①张兵路遇抢劫，勇敢与犯罪分子殊死搏斗②汪杰乐此不疲地给同学取侮辱性的绰号③韦小宝发现邻居吸食毒品，及时地向公安部门举报④在国外旅游时，一位美国游客不断诋毁中国，刘鹤严肃地向此人提出抗议A.①②B.①③C.②④D.③④D4624.（2016·定西市）2015年8月12日，海军某部战士梅雄在回部队途中，发现一辆载有20余名游客的大巴发生侧翻，当即下车施救。在他救起第8名游客之时，被另一辆失控的旅游大巴撞倒，不幸牺牲，梅雄的这一举动体现了（）A.生命最宝贵，要珍爱自己的生命B.生命的价值在于创造和奉献C.要做轰轰烈烈的大事，不做平凡的人D.尊重他人的生命，漠视自己的生命B4725.（2016·益阳市）2016年2月24日，益阳市桃江县境内发生3.2级地震，当地居民感觉有轻微震感。下列是地震发生时当地居民的逃生办法，你认为正确的是（）A.住在7楼的李大爷立即跑向阳台“看热闹”B.小军马上跑进电梯间乘电梯下楼C.住在一楼的王奶奶在家人的搀扶下撤离到空旷安全的地方D.在街上散步的刘阿姨，快速跑进建筑物里C26.（2016·永州市）“看万山红遍，层林尽染，浸江碧透，百舸争流，鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”描述了（）A.人的生命是可贵的B.生命是顽强的，也是脆弱的C.要珍爱自己的生命D.大自然生命多姿多彩D4827.（2016·沈阳市）沈阳市民乌晓明无偿献血17年，累计志愿服务近万小时，荣获全国无偿献血志愿服务终身荣誉奖。当她接受采访时说：“这样做，不仅能够挽救他人的生命，还能给自己的生命轨迹留下纪念。”乌晓明的事迹启示我们（）①每个人的生命都具有独特性②生命需要相互关爱，相互尊重③生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献④只有做与众不同的事，生命才有价值A.①④B.①③C.③④D.②③D4928.（2016·昆明市）“做不了太阳，就做星星，在自己的星座闪闪发光；做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点大地。”这说明（）A.只有做太阳，才能发热发光B.只有做大树，才能成材C.每个人都有独特的价值，学会悦纳自己D.要珍爱生命，善待生命C50备战2017一、单项选择题1.处于青春期的我们，时常迷茫烦恼，甚至有时自己都不认识自己。下列观点正确的是（）①青春期生理上的巨变也会造成心理上的波动②正确看待青春期的萌动心理，坚持正确的男女交往原则③青春期要通过自我评价、比较评价、他人评价等方式来正确认识自己、完善自己④青春期的我们已经完全独立，不再需要父母和老师的帮助A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④B512.“拥有青春，就拥有了一份潇洒和风流；拥有青春，就拥有了一份灿烂和辉煌。”这句话告诉我们（）A.青春是美好的，一切都可以任性B.拥有了青春，就一定会走向成功C.要珍惜青春年华，让青春更美丽D.要尽享青春的潇洒和风流，快乐生活3.青春是生命中的华彩乐章，它带来了喜悦和力量，也带来了困惑和烦恼。奏好青春成长曲，我们要（）A.在穿着上标新立异，展现青春风采B.把内心闭锁起来，保护青春秘密C.放任青春冲动，享受青春激情D.悦纳生理和心理变化，克服青春烦恼CD524.2016年8月30日晚，南京一男子将某宾馆二楼房间玻璃砸碎，跨坐在窗户上准备跳楼，情绪狂躁。据悉，男子开学前接到诈骗短信，被骗光了8000元大学学费。最后经过民警一个多小时的努力，该男子最终被救下。该男子的做法（）A.正确，情绪是能自己调控的，想怎样就怎样B.错误，我们应该控制自己的情绪，珍爱自己的生命C.正确，人的情绪是无法控制的D.错误，情绪是一种外在体验，不需要有意调节B535.小龙对日本名古屋市市长否认南京大屠杀史实非常愤慨，他发誓自己要努力学习，早日使祖国强大。小龙这种调节情绪的做法是（）A.意志控制法B.认识改变法C.理性升华法D.合理发泄法6.面临中考，不少同学发现自己在学习时，容易出现焦虑不安的情绪和自卑的心理。在心理老师的辅导下，同学们通过听音乐、做运动等缓解了不良情绪，逐步树立了自信。同学们这种认识自我的方法是

，调节情绪的方法是

。（）A.相互比较、认识改变法B.自我反省、注意转移法C.自我反省、情绪升华法D.咨询他人、尽情倾诉法CB547.因为对小区的物业公司心存不满，60岁老人李某为报复物业公司，扎坏了小区内117辆机动车的轮胎。2016年8月25日，沈阳市于洪区人民法院宣判，被告人李某一审被判处有期徒刑三年，缓刑四年。下列对此认识正确的是（）①消极情绪对个人会产生不良影响，因而我们要通过各种途径进行发泄②发泄情绪要在道德和法律允许的范围内进行③要明辨是非，对自己的行为的后果作出正确判断，对自己的行为负责④心理冲动若解决不好，会使自己的身心受到不良影响，也会给他人带来伤害A.①③B.①②③C.②③④D.①②③④C558.当你从内心认定某件事是讨厌的或不好的时候，痛苦便产生了。所以你务必使你的积极情绪支配你的心灵，诸如宁静、愉快，学会思考、学会感恩、学会信任、学会欣赏，以养成保持积极情绪的好习惯。这是因为（）①人的情绪是丰富多彩的②积极情绪使人思维敏捷，体力充沛，精力旺盛③积极情绪有益于人们的身心健康④保持积极的情绪有利于人们战胜挫折，成为生活的强者A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④D569.右面漫画反映我们要重视（）A.干好工作B.调控情绪C.培养兴趣D.锻炼身体10.克服考试焦虑的方法主要有（）①树立正确的考试观念②增强自身实力③实事求是地调整自我期望④加大学习压力A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④BC5711.人的情绪是复杂多样的，也是可以调适的。对下表中调控情绪的做法评价合理的是（）A5812.“一天不读书，根本看不出；一周不读书，出口就爆粗；一月不读书，智商输给猪。”“即使现在，你的对手还在不停地翻动书页。”这两句话体现的学习观有（）①学习是人类的基本活动②学习能使自己得到发展③要确立终身学习的观念④过重的学习压力才能赢A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④13.进入初中后，陇陇每次考试都出现紧张、担心、不安等情绪状态，一些知识点平时掌握得很好，但一到考试总是出错。对于陇陇的这种情况，我们应该告诉他（）①这是考试焦虑的心理表现②这反映了他学习态度有问题③应该克服过度的考试焦虑④要增强自身心理素质A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④AC5914.右面漫画告诉我们要（）A.自尊自信积极悦纳自我B.客观地评价自己和他人C.善于发现别人的缺点D.通过比较正确认识自己15.生活中，我们需要用发展的眼光看待自己。下列态度中，能体现这一要求的是（）A.相信自己，我才是最优秀的B.自知者明，要全面认识自己C.人无完人，人有缺点没关系D.经常反思改进，我会进步的BD6016.学会正确认识自己，是人生的一大智慧。我们应该（）A.欣赏自我，不要被他人的评价左右B.找到自己的优势，塑造完美超人C.全面客观地认识自己，既要看到优点，也看到不足D.多看优点，不要太在意自己的缺点17.古希腊哲学家苏格拉底有一句至理名言：“认识你自己。”我国古代思想家老子说：“知人者智，自知者明。”这说明，认识自己的关键是应做到（）A.自我标榜B.自以为是C.自我奋斗D.实事求是CD6118.教育部印发的《中小学生守则（2015年修订）》删除了“敢于斗争”“见义勇为”的要求，同时提醒青少年要“防溺水不玩火、会自护懂求救”。这一变化的意义在于（）A.强调未成年人要依法进行自我保护B.有利于保障未成年人的生命健康权C.保障了未成年人的受教育权D.有利于未成年人正确认识和评价自己B6219.热爱生命，尊重生命，呵护生命，这是我们生活的主旋律。下列行为不属于珍爱生命的是（）①初中学生遇见有人落水，不假思索，下水营救②骑车过马路，遵守“红灯停，绿灯行”的交通规则③为改善双休日伙食，两同学结伴到田野里捕捉青蛙④学校草坪上设置温馨提示：“小草也是生命，请脚下留情”A.①②B.①③C.②③D.①④B6320.如果面临右图情景，我们可以这样做（）A.要钱没有，要命一条B.有人没人，大声呼救C.冷静机智，免受伤害D.自认倒霉，事后报复21.七年级学生陈某在放学回家的路上，受到社会青年李某的敲诈。对此，陈某应该这样做（）A.忍气吞声，让其勒索B.巧妙周旋，然后想法求助或报警C.不顾一切，与其搏斗D.现场配合，事后再找人伺机报复CB6422.28岁的青年同辉，是四川省荞窝监狱纪委监察科的一名科员，于2016年8月4日意外死亡。9日凌晨5点，同辉在四川大学华西医院被推进手术室进行器官捐献，捐献了心脏、肺、肾、肝和眼角膜。目前，已经有5名患者因为他的器官而让生命得以延续。同辉的做法，引起了人们对生命及生命价值的思考，下列说法你赞同的是（）①生命是可贵的，必须珍惜生命②生命太脆弱了，经不起任何风浪的冲击③生命的意义不在长短，而在于对社会的贡献④创造和奉献是社会发展的需要，也是实现生命价值的要求A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④A6523.根据最高人民法院统计，2013年到2015年，我国各级法院审结的100件校园暴力案件中，针对人身伤害的暴力已经占到88%之上，实际造成被害人重伤、死亡等严重后果的高达67%。远离校园暴力，作为中学生，我们要（）①提高道德素质，关爱生命②自觉学法守法，珍爱他人生命健康③学会控制情绪，与人为善④培养自我保护意识，掌握自我保护的方法A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④D6624.里约奥运会于北京时间2016年8月22日上午落下帷幕。人们在赛场看中国健儿奋勇拼搏，通过中国记者的镜头捕捉精彩瞬间，但还有一群特殊的中国人，默默地在里约现场贡献力量，那就是来自中国的志愿者们。志愿者的行动告诉我们（）A.人生的价值在于回归自然B.生命的意义在于对社会的贡献C.各种生命共生共存、息息相关D.在艰苦的岗位才能实现生命的价值B6725.2016年8月18日，徐州新沂法院对一起弹弓打鸟案进行一审判决，一对表兄弟在山林中打死了6只鸟，被判处有期徒刑二年，缓刑三年，并处罚金人民币5000元。《现代快报》记者从法院了解到，被两人打死的鸟儿中，有一只为国家二级保护动物雀鹰。这警示我们（）①要珍爱生命，与大自然和谐相处②要增强法律意识，依法规范自己的行为③伤害小鸟是犯罪行为，必然要承担刑事责任④珍贵、濒危野生动物的生命比人的生命更有价值A.①②B.①②③C.①③④D.②③④A6826.2015年12月9日，王先生在昆明海埂大坝拍摄到有游客抓海鸥自拍留影，游客无视被抓海鸥的挣扎以及其他海鸥呼救鸣叫的行为让王先生非常气愤，他在将虐鸥过程记录下来后，立即上前制止此行为。游客抓海鸥自拍留影的行为（）①是一个普通人热爱大自然，亲近动物的表现②是一种很常见的现象，不值得大惊小怪③是一种漠视生命的行为，有可能对海鸥的生命造成伤害④是有悖于社会文明和进步的行为A.①②B.①④C.③④D.②③C6927.我国著名作家、文学翻译家和外国文学研究家杨绛先生生前在清华大学设立了“好读书”奖学金。杨绛设立“好读书”奖学金给你的启示是（）①万般皆下品，唯有读书高②树立终身学习、持续发展的观念③为了高文凭和好工作要多读书④经典文化滋养心灵，提升生活品质A.①②B.②④C.①③D.③④B7028.2016年8月16日，《洛阳晚报》记者从洛阳市汝阳县公安局了解到，该县舍己救人的青年郭广孬被汝阳县追授“见义勇为”光荣称号。2016年7月18日，郭广孬在回家途中从积水中救出一名女子，在将女子扶至路边后，他却不幸触