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PAGE页码18/NUMPAGES总页数18沪教版六年级上册语文期中整理复习重点知识练习题班级:_____________姓名:_____________【拼音基础】1.看拼音,写词语。tuìsuōjīnglìníngshìpànwànglínglìchéngbìlíngluànzhèngzhòng2.看拼音,写词语。huǎnɡránchóuyuànzhuìmǎnyōuyǎfúànɡuīlǜsōusuǒzhènɡfǔxuānchuánqízhì3.读拼音写词语。pāndēnɡshāowēiqízhìjǔsànɡpénɡpàizāoɡāoxuányáshēnyín4.看拼音写词语。lǜtǎnxuányázhèngfǔgēdabāndiǎnshāyǎzāogāoxīmièmáowūníngshì5.看拼音,写词语。xiōngyŏngfèihuàshāyăxīmièzāogāoxiānqĭsháozizhòuméi【形近字词】6.辨形近字,组词。吝(______)驱(______)矫(______)侍(______)攘(______)蔺(______)躯(______)较(______)待(______)壤(______)7.比一比,再组词。抵(_________)陨(_________)趴(_________)凛(_________)低(_________)损(_________)扒(_________)禀(_________)培(_________)斑(_________)燥(_________)倾(_________)赔(_________)班(_________)躁(_________)顷(_________)8.我会辨字组词。聊(_________)控(_________)贷(_________)剔(_________)柳(_________)空(_________)袋(_________)踢(_________)9.辩字组词。综(_________)萍(_________)削(_________)郑(_________)棕(_________)苹(_________)消(_________)掷(_________)10.辨字组词。悼(_________)嚣(_________)探(_________)淹(_________)掉(_________)器(_________)深(_________)掩(_________)【选词填空】11.选词填空。平常常常往常寻常1.这是个不(__________)的日子。2.妈(_________)告诉我要好好学习。3.我们要以一颗(__________)心去对待成功与失败。4.(_________)总是看见外婆在门口接我,今天却不见她的身影。12.选词填空。敏捷敏感敏锐1.波义耳立即(_____)地意识到,紫罗兰中有一种成分遇到盐酸会变红。2.谢皮罗教授(_____)地注意到:每次放掉洗澡水时,水的漩涡总是朝逆时针方向旋转。3.松鼠动作非常(_____),想抓住它可不是件容易的事。13.选词填空。严厉严格严峻严肃1.望着他那十分(______)的脸,我一句话也说不上来,竟扑倒在他怀里哭了。2.共产党员要(____)遵守党的纪律,服从党的分配。3.他板起了脸,一声不吭,显得特别(_____)。4.老班长忽然(_____)地说:“你的任务是坚持走路,安定两个小同志的情绪。”14.选词填空。漫游

环游1.一艘英国船已经(___)

了印度洋,肆无忌惮地劫掠了葡萄牙人的商业。2.假如我有一双翅膀,我要(___)全世界;假如我有一对鱼绪,我要探索海底世界。磨蹭

磨灭3.小华起床后老是(___),所以经常迟到。4.鲁滨孙在遇到困难时,总是能够勇于面对,仿佛所有一切都不能(___)他坚强的意志。15.读一读,选词填空。憎恶厌恶讨厌1.玛琪一向(____)学校,可现在她比以往任何时候都更(____)它。骄傲傲慢高傲2.托米非常(____)地瞧了她一眼:“因为那不是我们这种类型的学校,傻瓜。”3.他待人很(____),让人无法容忍。【修改病句】16.修改病句。1.像抚养婴儿似的照看着这个小瓜。_______________________________________2.要想增加体质,就要经常锻炼身体。_______________________________________3.我们要尽量节约开支和浪费。_______________________________________4.放学了,同学们排着队争先恐后地走出教室。_______________________________________17.请用修改符号修改下面的句子。(1)我猜想杨亚洲肯定是一个六年级学生。(2)赵小磊的肩头被沉重的米袋压得喘不过气来。(3)看了这本书,很受教育。18.修改病句。1.公主的相貌是被掩埋住了。______________________________________2.我猜想你大概一定是卡米拉公主的女仆吧!______________________________________19.修改下面这段话中的六处错误。在实贱活动课上,张小华给大家讲“阿凡提巧斗财主”的故事。他因为嗓子有些嘶哑,可是讲得很认真,同学们听得也很专心。他正讲完,老师首先第一个鼓掌,同学们也跟着爆发出激烈的掌声。_____________________________________20.修改下列病句。1.近日,在北京国际科技产业博览会上,一种新型的抗SARS药品唤来了不少观众的目光。_____________________________________2.增加质量是语文教学改革的当务之急。_____________________________________3.听了英雄的事迹报告后,大家的心长时间久久不能平静。_____________________________________4.平潭海滨水温净,浪轻柔,是天然的一个海水浴场。_____________________________________5.为了防止大灾之后无大疫,驻鄂某部医务人员日夜巡查,吃住都在堤岸上。_____________________________________【文言文阅读】21.阅读下面小古文,完成小题。童趣(节选)于土墙凹凸处、花台小草丛杂处,常蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为堑,神游其中,怡然自得。一日,见二虫斗草间,观之正浓,忽有庞然大物拔山倒树而来,盖一癞蛤蟆也,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊,神定,捉蛤蟆,鞭数十,驱之别院。[1]下面词句没有“看”的意思的一项是(

)A.定神细视

B.神游其中

C.见二虫斗

D.观之正浓[2]让作者觉得有趣的事情是()(多选题)A.神游土墙花台B.挑逗虫蚁C.观二虫斗D.鞭蛤蟆[3]读着“舌一吐而二虫尽为所吞”,我们仿佛看到________________。22.阅读理解。许仲平义不苟取许衡,字仲平,怀之河内人也。尝暑中过河阳,渴甚,道有梨,众争取啖之,衡独危坐树下自若。或问之,曰:“非其有而取之,不可也。”人曰:“世乱,此无主。”曰:“梨先主,吾心独无主乎?”[1]联系上下文,解释以下词语的意思。尝(____________)

渴甚(_____________________)吾(____________)

或(____________________)[2]用自己的话写出文中画横线句子的意思。_______________________________________[3]结合短文内容,说说许衡是个怎样的人。_______________________________________23.文言文阅读。买椟还珠楚人有卖某珠于郑者。为木兰之柜,熏以桂椒,缀以珠玉,饰以玫瑰,缉以翡翠。郑人买其椟而还其珠。此可谓善卖椟者,未可谓善鬻珠也。[1]解释下列加点字的意思。饰以玫瑰(__________)

郑人买其椟而还其珠(__________)[2]翻译下列的句子。此可谓善卖椟者,未可谓善鬻珠也。____________________________[3]这则寓言的寓意的什么?____________________________24.文言文阅读。山鸡楚人有担山鸡者,路人问曰:“何鸟也?”担者欺之曰:“凤皇也!”路人曰:“我闻有凤皇久矣,今真见之,汝卖之乎?”曰:“然!”乃酬千金,弗与;请加倍,乃与之。方将献楚王,经宿而鸟死。路人不遑惜其金,惟怅不得以献耳。国人传之,咸以为真凤而贵,宜欲献之,遂闻于楚王。王感其欲献己也,召而厚赐之,过买凤之值十倍矣。[1]请解释加点的词语。方将献楚王,经宿而鸟死_________

国人传之,咸以为真凤而贵_____召而厚赐之_________

过买凤之值十倍矣______[2]请翻译下面句子。乃酬千金,弗与;请加倍,乃与之。_________________________________[3]这个故事讽刺了哪一种人?_____________________________25.阅读《书戴嵩画牛》选段,回答问题。一日曝书画,有一牧童见之,拊掌大笑,曰:“此画斗牛也。牛斗,力在角,尾搐入两股间,今乃掉尾而斗,谬矣。”处士笑而然之。古语有云:“耕当问奴,织当问婢。”不可改也。[1]说说下列加点字的意思。今乃掉尾而斗

乃:_____________处士笑而然之

然之:_____________[2]牧童认为戴嵩画中的错误在何处?请用自己的话说一说。_______________________________________[3]“耕当问奴,织当问婢。”这句话是什么意思?告诉我们什么道理?_______________________________________【阅读理解】26.阅读短文,完成练习。春雨的色彩春雨,像春姑娘纺出的线,没完没了地下到地上,沙沙沙,沙沙沙……一群小鸟在屋檐下躲雨,他们在争论一个有趣的问题:春雨到底是什么颜色的?小白鸽说:“春雨是无色的,你们伸手接几滴瞧瞧吧。”小燕子说:“不对,春雨是绿色的。你们瞧,春雨落在草地上,草地绿了,春雨淋在柳树上,柳树绿了。”……”麻雀说:“不,不!春雨是红色的。你们瞧,春雨洒在桃树上,桃花红了。春雨滴在杏树上,杏花红了。”小黄莺说:“不对,不对,春雨是黄色的。不是吗?它落在油菜地里,油菜花黄了,它落在蒲公英上,蒲公英的花也黄了。”春雨听了大家的争论,下得更欢了,沙沙沙,沙沙沙,它好像在说:“亲爱的小鸟们,你们的话都对,但都没说全面。我本身是无色的,但我给春天的大地万紫千红。”1.小鸟们在争论一个什么问题?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.写出下面词语的近义词。

瞧(__________)

争论(_____________)3.小白鸽、小燕子、麻雀、小黄莺分别说春雨是什么颜色的?1.小白鸽说:2.小燕子说:3.麻雀说:4.小黄莺说:4.小朋友,你能说一说春雨是什么颜色的吗?___________________________________________________________________________________________5.描写春雨下来时的动作的词语有__________________________________。27.阅读短文,回答问题。多想一步①对于生活中衣、食、住、行的种种现象,人们常因为熟视无睹,而难于发现其中的奥秘。事实上,你只要能留心,并比别人多想一步,就往往会有令人惊喜的收获。②斐塞司博士总是在午饭后坐在门前晒会儿太阳。一只母猫在阳光下安详地打着盹儿。随着阳光的转移,每隔一段时间母猫便会醒过来,伸伸懒腰,踱到另一块有阳光的地方,接着打盹儿。猫的这些举动唤醒了斐塞司博士的好奇心。③猫为什么喜欢待在阳光下呢?是光和热,还是其他的什么原因?对,是光和热。猫喜欢待在阳光下,这说明光和热对它一定是有益的。那对人呢,对人是不是也同样有益?这个想法在斐塞司的脑子里闪了一下。④就是这么一闪,成为闻名世界的日光疗法的引发点。不久,日光疗法在世界上诞生了。⑤如果我们家的院子里面也有这么一只睡懒觉的猫,我们也看到它一次次地趋近阳光,我们是不是能想到这些呢?或许想,这猫真会享受,不但长时间地睡,而且还喜欢睡在阳光下;或许想,这猫该产小猫了,怎么还不产呢……或许什么也不想。⑥生活中的许多“金点子”也是源于多想一步的。厦门市民马达经常在风光旖旎的环岛路上跑步锻炼,跑过会展中心,跑过椰风寨,跑过景州乐园……跑着跑着,他思索着:环岛路这么美丽,能不能把它开辟为马拉松赛道呢?能不能在环岛路上举办国际马拉松赛呢?⑦这个想法使这位热心的市民激动不已,他向有关部门提出了举办国际马拉松赛的建议。市政府采纳了他的建议,成功举办了“403年厦门国际马拉松赛”和“404年厦门国际马拉松赛”。⑧厦门环岛路上跑步锻炼的人并不少,可为什么只有马达想到了举办国际马拉松赛的好主意?有些人几乎天天见到猫晒太阳,可为什么只有斐塞司一人发现了日光疗法?可能我们都只是认为,要想获得成功,就必须比别人付出足够多的努力。其实在很多时候,天才和普通人的区别还在于能否比别人多想一步。科学发现如此,在日常的生活、工作、学习中又何尝不是如此呢?1.短文要表达的观点是:___________2.短文讲述了两个事例,请概括出事例主要内容。事例一:_________________事例二:__________________3.你认为两个事例能不能支撑观点?为什么?_________________________4.文中画横线的句子在全文起什么作用?_________________________5.你发现第①然段和第⑧自然段是什么关系?这两个段可以交换吗?_________________________28.阅读短文,完成练习。只有一个地球据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样美丽壮观,和蔼可亲。但是,在群星璀璨的宇宙中,地球是一个半径约为6400千米的星球。同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。它只有这么大,不会再长大。地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿产资源来说,它不是谁的恩赐,而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的,它向人类慷慨地提供矿产资源。但是,如果不加节制地开采,必将加速地球上矿产资源的枯竭。人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等,本来是可以不断再生,长期给人类作贡献的。但是,因为人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,不但使它们不能再生,还造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。有人会说,宇宙空间不是大得很吗,那里有数不清的星球,在地球资源枯竭的时候,我们不能移居到别的星球上去吗?科学家已经证明,至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去。不错,科学家们提出了许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。但是,即使这些设想能实现,也是遥远的事情。再说,又有多少人能够去居住呢?“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。只有一个地球,如果它被破坏了,我们别无去处。如果地球上的各种资源都枯竭了,我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球,保护地球的生态环境。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧!1.读完课文后,如果想要画出地球的样子,需要仔细阅读第________自然段。用_________(颜色)画出地球的美丽可爱。2.阅读作者如何说明“地球所拥有的自然资源也是有限的”这个观点,应该这样阅读:首先找到______仔细读;其次梳理出这部分内容主要是从____________、____________这两个方面说明观点的。3.如果为“要精心地保护地球,保护地球的生态环境”这个主题,从这篇课文中搜集部分材料写一份倡议书,课文中_________这部分内容浏览一下即可。29.课文片段阅读理解。就在伯父去世那一年的正月里,有一天,是星期六的下午,爸爸妈妈带我到伯父家里去。那时候每到周末,我们姐妹三个轮流跟着爸爸妈妈到伯父家去团聚。这一天在晚餐桌上,伯父跟我谈起《水浒传》里的故事和人物。不知道伯父怎么会知道我读了《水浒传》,大概是爸爸告诉他的吧。老实说,我读《水浒传》不过囫囵吞枣地看一遍,只注意紧张动人的情节;那些好汉的个性,那些复杂的内容,全搞不清楚,有时候还把这个人做的事情安在那个人身上。伯父问我的时候,我就张冠李戴地乱说一气。伯父摸着胡子,笑了笑,说:“哈哈!还是我的记性好。”听了伯父这句话,我又羞愧,又悔恨,比挨打挨骂还难受。从此,我读什么书都不再马马虎虎了。那天临走的时候,伯父送我两本书,一本是《表》①,一本是《小约翰》②。伯父已经去世多年了,这两本书我还保存着。1.把具体描写“我就张冠李戴地乱说一气”的句子画上“”。2.选文中画横线的句子是对鲁迅先生_______、______、______的描写。这句话表面是写伯父自夸记性好,实际是写伯父委婉地批评“我”__________。从这句话中我们能感受到鲁迅先生______、______、_______的性格特点。3.读一读选文中画波浪线的句子,“我”有这样的感受是因为()A.伯父只夸他自己而不夸“我”,“我”感到失落、不满B.“我”读书太马虎了,伯父虽然没有直接批评“我”,但是让“我”认识到了自己的错误,因此感到羞愧和悔恨。C.“我”觉得伯父的记性好,而自己的记性差4.请你用一句话概括选文的主要内容:______________________。5.“听了伯父这句话,我又羞愧,又悔恨,比挨打挨骂还难受。”这句话指__________。6.伯父笑着说“还是我的记性好”这句话的意思是什么?____________________________。7.你一定也读过《水浒传》>吧,请写出你最喜欢的一个人物和他(她)的绰号、故事。___________________________。8.伯父送“我”两本书,说明_______,到现在我还保存着,说明_______。30.现代文阅读。剥豆一天,我与儿子相对坐着剥豌豆,当翠绿的豆快将白瓷盆的底铺满时,儿子忽地离位新拿一个瓷碗放在自己面前,将瓷盆朝我面前推推。看他碗里粒粒可数的豆,我问:“想比赛?”“对”。儿子眼动手剥,利索地回答。“可这不公平,我盆里已不少了,你才刚开始。”我说着顺手抓一把豆想放在他碗里。“不,”他按住我的手:“就这样,我才能试出自己的速度。”一些喜悦悄悄在我心里散开。一时,原本很随意的家务劳动有了节奏,只见手起豆落,母子皆敛声息语。“让儿子赢,使他以后对自己多一些自信。”如是想,手不知不觉就慢了下来,俯拾豆的机会稍停一下。“在外面竞争是靠实力。谁会让你?让他知道,失败成功皆是常事。”剥豆的速度分明快了。小儿手不停,眼却时时在两个容器中穿梭。见他如此投入,我心生怜爱:学校的考试名次,够他累的了……剥豆的动作不觉中又缓了下来。“不要给孩子虚假的胜利。”节奏自然又紧了许多。一大袋豌豆很快剥光。一盆一碗、一大一小不同的容器难以比较,凭常识,我知道儿子肯定输了,正想淡化结果,他却极认真地新拿来了碗,先将他的豆倒进去,正好满一碗,然后又用同样的碗来量我的豆,也是一碗,只是凸出了,像隆起的土丘。“你赢了。”他朝我笑笑,很轻松,全没有剥豆时的认真和执著。“是平局。我本来有底子。”我纠正他。“我少,我就是输。”没有赌气,没有沮丧,儿子认真和我争。脸上仍是那如山泉般清澈的笑容。细想起来,自己瞻前顾后,小心翼翼,实在是多余了。1.文中划线句说“一些喜悦悄悄在我心里散开”,作者“喜”的是______________。2.文中母亲剥豆的速度时快时慢,请用自己的话分别说明母亲剥豆速度快与慢的原因(每条不超过2个字)。答:①慢下来的原因是:________________________②快起来的原因是:____________________________3.儿子的性格特征表现得十分鲜明,其中最突出的两点是____________________4.本文的主旨可从多角度去领悟,请就你感受最深的一点,用自己的话概括出来。答:本文告诉我们:___________________【作文】31.作文。 礼物在日常生活中,我们会收到许多礼物。或是节日礼物,生日礼物,或是某种特定情况下赠送的礼物。小小礼物往往蕴含着几多关爱,几多深情。请以“礼物”为话题,写一篇作文。题目自拟,文章具体感人。字数不少于450。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.习作。正月十五是元宵节,这一天吃元宵,观花灯,猜灯谜……节日活动丰富多彩。请你写写家乡元宵节团圆、喜庆的场面,语句要通顺,要表达自己的真情实感。不少于500字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.题目:二十年后的我们要求:1.大胆合理想象,二十年后的家乡会发生什么样的变化?2.分段叙述,把重点部分写具体。3.字迹工整,语句通顺,情感自然,不少于450字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.作文。生活是美好的。仔细观案生活,认真体验生活,精彩无处不在。它使人感动,给人启发,让人久久不能忘怀。请以“精彩_________”为题目写一篇450字左右的文章。要求:(1)请先将题目补写完整(如“精彩一幕”、“精彩瞬间”、“精彩人生”等),再下笔作文。(2)要表现出“精彩”之处。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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