四年级班主任工作计划

PAGE页码3/NUMPAGES总页数17四年级班主任工作计划一∶班级基本情况分析本学期本班总人数50人，其中男生31人，女生19人.我班的学生活泼可爱，大都有着较强的上进心.他们好奇心强，求知欲旺，但是男生自制能力较差，时常不能控制自己，大多数男生的学习习惯较差，很多行为习惯有待进一步完善.二∶目标工作总目标：安全为本，素质第一，质量第一，服务一流.本学期目标：注重抓好学生的思想稳定工作，深入学生，把握学生的思想动向，培养学生的良好的行为习惯，形成刻苦学习，奋发向上的优秀集体.三∶具体工作1:从规范基本言行做起，培养良好行为习惯为重点，加强学生思想品德和行为规范教育.2:定期开班级会议，定期从各科老师那获取相关信息，多方了解学生的动向，及时发现问题，解决问题，及时调整班级管理的方案.3:响应学校“加强高效课堂建设”的__，让学生轻松愉悦的学习4:创建书香班级，为学生终身发展奠定坚实的基础5:教育学生严格遵守课堂纪律，不随便讲话，认真听讲，积极主动学习，形成良好的学习气氛.6:多方面了解学生的兴趣特长，因势利导，鼓励学生参加校长郡培训班級，课余时间勤学苦练.而且注重培养尖子生，发掘潜力，争取做好学生的模范.7:进一步完善养成教育校本课程的开发;继续抓好仪容仪表的检查工作，提高学生的精气神从着装开始抓起;继续抓好不乱丢现象，让学生不乱丢一片垃圾，开展“弯腰行动”;狠抓学生语言文明，在确保学生不说脏话的前提下，抓好礼仪文明用语;及时树立文明标兵，发挥榜样的力量.8:加强班干部的培养，充分发挥学生的组织作用，参与班级管理，加强班级管理.班主任不能时时看着学生，所以，必须抓好干部培养工作，培养一批思想好、能力强的班干部队伍，他们是班主任的得力助手，搞好班级工作的重要环节.9:加强和学生家庭的联系.针对实际情况及时和学生家长做好联系，并做好家访工作.根据学生的特点，多方面给予他们关心和帮助.10:重视学困生的管理工作，落实差生的分工帮教制度，把学困生的辅导工作落实到实处.一对一进行帮教，关心他们的学习，关注他们的行为，采用耐心教育，帮助他他们、鼓励他们，不体罚或变相体罚、讽刺、挖苦等不正常教育手段，努力让他们在自己的基础上取得进步，感受学习的喜悦，从而建立学习的信心.11:强化安全意识，要以安全为重点，安全教育要常抓不懈，防止发生事故.四∶具体工作安排〔根据学校安排再做修改〕1:①主题班会：遵章守纪.〔班主任工作计划②挑选班干部.③学习“班级规范制度”.④规范学生作业格式.2:①培养班干②主题班会“我爱您，敬爱的老师”，开展感恩活动.3:①主题墙报“学习雷锋”.②安全卫生教育.4:①第一次月考.②进行月总结〔学习、生活、管理〕.5:“十一”放假.6:①作业书写检查.②规范基本言行，培养良好行为习惯.7:①开展卫生环保教育.②开展“尊老爱老”主题班会.8:学生作文比赛.9:①期中检测.②进行月总结〔学习、生活、管理〕.10:①总结分析期中检测情况.②评选环保小卫士.11:体育艺术节和开放日的准备工作.12:①计算能力比赛.②中队主题会“多为集体做好事”.13:①书写检测.②进行月总结.14、第三次月考.15:做好学生的复习动员大会.16:语文、数学、英语检测.17:期末复习.18:总复习.19:复习检测.PAGE页码6/NUMPAGES总页数17

四年级班主任工作计划〖2〗__-__学年度第一学期我班继续在第一学期的基础上重点抓好班风学风的建设，落实以德为先，以育人为主的工作纲要，努力培养学生德智体美劳全面发展.一∶班级基本情况本班学生热爱学习，有良好的学习习惯.上课专心听讲，发言积极，作业美观大方.个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注.总的来说，班内学生的学习水平比较整齐，但容易浮躁，需在认真与扎实方面继续培养.本班大多数学生的体质较好，热衷于体育活动;有少数学生体质较弱，易得感冒等传染性疾病.学生平时体育锻炼较少，需加强体育锻炼.二∶本学期工作目标本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风.争当学校的“优秀班集体”.并发展学生个性特长，促进学生身心健康.三∶具体措施多贴近学生，用一颗童心去了解孩子们的所需所想，不仅要抓班机班风，更要抓学生的做人和安全，所以我从以下几点采取具体管理措施：1:加强建设班集体的凝聚力.俗话说得好：“众人齐心，其力断金.”班集体的凝聚力就是班级中学生之间、班干与学生之间、班主任与学生之间的团结友爱、同心协力、携手并进的表现力.凝聚力又来自全班同学对班集体的向心.如果每个同学都心向班集体，关心、爱护班集体，时时、处处为班集体着想，为班集体争光，这样良好的班风就形成了.因此，增强班集体的凝聚力是班主任的一项重要工作.2:加强对班干部的培养.班干部是领导全班同学的核心力量，是师生关系的桥梁，班主任的得力助手.班干部培养得好就能形成一股强大的内聚力，使整个班的同学拧成一股绳.因此，这学期的一个重要的任务是增加班干部在学生中的影响力，同时帮助班干部树立为同学服务的思想.放手让班干部去管理但要求班干部要以身作则，事事起带头作用.3:做好劳动、卫生和安全教育.争创卫生、文明示范班.要求走读的学生积极参加家庭中的劳动，让学生真正做到自己能做到的事自己做;要求住校的学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持宿舍干净，保持衣服整洁，养成讲卫生的好习惯;教育学生认真做好值日生工作，保持班级的整洁;利用班会，教育学生：增强安全意识，提高自我防范能力.4:做好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展.5:鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异成绩，锻炼能力，培养其集体荣誉感.6:建立各种生动活泼的评比栏，促进学生pk，使学生在潜移默化中积极向上，受到教育.7:开展丰富多彩的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝聚力，形成良好的班风.8:经常教育学生要轻声慢步，不可以在走廊里追逐打闹.告诉学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤.四∶问题学生的转化工作本班有几位学生属于特别活泼好动的孩子，自制能力较差，上课注意力不够集中.能清楚地认识到自己的不足，但保持时间不长.针对上述情况，转化措施如下：1:班集体内形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围，用大多数学生良好行为来教育他们.2:对于他们在行为上的不良之处，慢慢纠正，有进步时及时表扬.3:多给他们在同学面前展示自己的机会，以促进他们积极严格地要求自己.4:多与家长联系，了解他们在家的情况.与家长一同把孩子教育好.班内还有几位学生属于听话，举止文明的孩子，但就是在学习方面有些吃力，接受新知识较慢.针对上述情况，转化措施如下：1:__全体学生关心他们，帮助他们.2:学习委员与学习助理组成学习小组定期在学习方面帮助他们.3:当他们在学习上有进步的时候，老师要及时表扬.4:多与家长联系，力所能及地给予帮助.五∶班主任工作要点1:对学生进行思想品德教育，树立远大理想，端正学习态度，明确学习目的，提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩.2:鼓励学生大胆创新，坚持真理，勇于探索，敢于竞争，开启智慧，为祖国培养创新性人才.3:对学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好青年.4:积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育.5:严肃纪律，健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力.6:贵在平时，一定要做好平时的各项工作，增加工作的前瞻性，扎扎实实，立足未来，一定要取得各项工作的最后胜利.PAGE页码8/NUMPAGES总页数17

四年级班主任工作计划〖3〗本学期我担任四年级班的班主任，二零一六学年第一学期已经开始了.为了更好地开展工作，本学期班主任工作计划如下.一∶本班学生基本情况、成绩.全班共有学生__人，学生的学习成绩很差，学生学习的纪律性、自觉性很差，希望经过一个学年的努力，同学们能不断努力，争取不断前进，取得好的成绩，能使我班学生的学风、班风能有明显的提高.二∶基本措施和做法.1:了解学生思想状况.了解和研究学生是做好班主任工作的前提，为了深入了解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径：⑴与学生交谈.利用课余时间多和学生谈心，通过和中下生多接触、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情，消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作.⑵按时检查学生的作业.通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势.⑶多和家长联系，通过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况.争取家长对学校工作的配合.2:抓好班级日常工作.〔1〕充分利用晨间谈话，班会向学生进行思想教育.向学生了解《小学生日常行为规范》，并要求学生遵守其中的规章制度，对学生进行行为习惯教育.让学生之间友好相处，不吵架，不打架，增强班级凝聚⑵检查本班学生值日生工作.班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径.学校通过班级的值日工作，对他们进行关心他人，关心集体，热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义.3:利用课余时间对后进生进行辅导，尽可能提高他们的学习成绩.正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱出发”.主动接近，真诚、平等对待，深入了解他们落后的原因，帮助他们解决困难，还要善于发现后进生身上的闪光点，努力培养他们对学习的兴趣.4:选拔、培养和使用班干部.我担任班主任后，首先注意选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己.在使用过程中不断指出他们的不足，给予及时培养和教育，教育学生要民主观念.发挥班干部的作用，师生共同管理班级.尽量把学生能做的事情让学生自己去做，发扬学生的主体地位，对于学生要以表扬和鼓励为主.班级管理是一门艺术.我将在工作中努力吸取新经验，充分发挥班主任的教育作用，引导学生健康成长.PAGE页码17/NUMPAGES总页数17

四年级班主任工作计划〖4〗常规教育方面刚过完寒假,新的一学期又开始了,为了使学生能够及早进入角色，适应学习，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育.因此，我决定从以下几点入手：1：充分利用班队会及晨会的时间对学生进行思想教育以及行为教育,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯.我将在班级设立班干部监督岗,专门负责监督检查学生的日常行为，并在晚点时间进行一日总结，通过监督岗的汇报，对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育.2：合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育.这学期利用妇女节、植树节、劳动日和儿童节等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感.同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活.班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行.因而，我从以下几点入手：1：课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文内化为行为.我们班的宗旨是;努力做的最好.2：课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展看有益的图书、做游戏、学雷锋等一系列活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间.同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐.卫生方面讲究卫生很重要.俗话说，病从口入.收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境.1：个人卫生：要求衣着整洁，做好;三勤，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做.2：班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督.对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励.同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育.班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手.这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理.其他方面各项竞赛也是我们半这学期的重点,我们努力做的最好,每天努力,尽力每星期都争取小红旗,并对学生教育,班级的好坏,从各项竞赛中取得的成绩可以看出来,班级要有凝聚力,团结心,每位学生都要有为班级争光的责任感.这学期我多利用课余时间和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点.我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙.上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进.若有不足之处，敬请领导和老师批评、指正.__年第一学期四(2)班小学四年级班主任工作计划业绩始于计划，当然计划也不是唯一的，一味的照着计划按部就班，那就失去了工作本身的意义，所以现在暂且根据学校的大方向及班级的小细节初拟一个计划，使得日后的工作更具规范性与效率性.一班级情况分析因为是刚接手这个班级,所以对班级的情况也不怎么熟悉.这学期应培养学生良好的学习习惯，狠抓学生的成绩，努力提高教学质量.争取引导个别学生有进步，顺利迎接期末考的严峻考验.大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体.二本学期目标1进一步培养良好的行为习惯和学习习惯.2巩固良好班风，完善班级管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平.3加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率.4与学生融洽相处，建立“亦师亦友”的新型师生关系.5争取学科质量有所突破.6争取在期末的百花奖中有好的名次.7抓好早读以及中午的教学工作.三具体措施（一）思想教育：1．每天一总结，针对学生的实际行为强调文明礼貌，加强《小学生日常行为规范》，教育学生做到“事前三秒钟，事后三分钟”，努力克制不良习惯.2．定期召开班干部会议，及时了解班级情况，做好班干部的培养工作.3．多多了解关心学生，努力开导学生，尽力做好“心理专家”和“引导者”.（二）常规工作：1．适当调整班干部组织，每半个月举行一次班干部会议并做好记录.鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务，培养工作能力.2．每一个月换一次座位.3．适当调整大扫除、平时值日轮流表，做到“人人有事干，事事有人干”并制定行之有效的班级卫生检查制度4．作好班级美化布置工作，营造学风浓郁，充满青春朝气的班级氛围.出好黑板报，做到每月一换.5．出操做到静、齐.（三）学风建设：1．加强与各任课老师的联系，抓好各门学科的联系工作.2．做好“后进生”转化工作.3．加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的创造精神，开展形式多样的活动，如知识竞赛、读书交流会、辩论会等.4．加强自主作业时的自主管理.（四）活动安排：九月份1报名注册，打扫校园卫生.2组织好始业教育的纪律.3加强期初行为规范教育.4五项竞赛开始，做好学生的工作，使学生尽快进入角色.5积极鼓励学生参加假日活动.6校报，班报刊出，努力让学生自己动手.7假日活动开始，组织好学生参加时的纪律.8庆祝第二十个教师节9爱心捐款活动10第七届全国推普周活动11大队干部竞选12起初家访13急性跳远比赛十月份1庆祝国庆2庆祝第十七个老人节3班报校报刊出4建队节活动5其中教学质量检查6师生座谈会十一月份1运动会2家长会3新道德,新风尚演讲赛4校报班报刊出5朗读竞赛十二月份1计算过关2大合唱比赛3班报，校报刊出.一月份1复习迎考小学四年级班主任开学第一周工作计划小学四年级班主任工作计划（3）返回目录以上就是由一，学生现状分析：我们班有59名同学，其中男生有33人，女生有26人.本学期从村校新转来了8名同学，需要加强他们校纪校规的遵守，强化良好习惯的养成，使他们尽快的适应新环境.我们班各个孩子活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感.他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强.通过上学期的要求和培养，本班学生思想素质已有所提高.部分差生的学习习惯有了好转，成绩也在慢慢提高.本班干部责任心较强，有为大家服务的精神.但自制力还比较差一些，比如老师布置的任务，有时因为贪玩，就忘记做了.很多行为习惯有待进一步培养，有个别同学作业态度不端正，书写质量差，有拖拉现象.二，工作措施：1：重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅.因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的.根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练.重点落实好《小学生日常行为规范》和《20条校纪校规》.使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不让任何一个学生掉队.根据学校对班级量化评比标准，结合班上实际情况，制定切实可行的班务制度.主要从思想，学习，纪律，卫生等几个方面，使每位学生明确班规要求，自觉遵守班规纪律.培养学生良好的学习习惯.主要包括：读书习惯，坐姿习惯，作业习惯，书写习惯，听讲习惯.2：加强后进生管理：班上开展比学，互助活动.采用人与人，组与组比赛，采用优帮差互助学习，及时做好评比，使每位学生学有方向，赶有目标.面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生.及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况.3：及时了解学情：开学后及时对学生进行思想教育，把心收到学校，全身心地投入到学习上，一如既往地搞好一日常规工作.协同科任教师搞好教学工作，及时了解各科教学的动态，做好学生的思想工作.准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升.4：家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期继续以家校联系本和电话家访的形式与家长进行交流为主，对留守儿童要到家家访.要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体.5：培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向.同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力.6：重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好.7：抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径.本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动.8：重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识.总之，班主任工作是一项长期的教育工作，班级无小事，处处是教育，班主任要抓住每个契机进行教育工作.随着学生的陆续返校，我们新的一学期又开始了.根据四年级的孩子的所处的由低年级向高年级转化的特殊阶段，因此我打算在本学期的班主任工作中强化以下两个重点：培养得力的班干部，并进一步规范加强班级的日常管理.在班级管理中要突出以下三个特色：养成教育有特色，书香活动出特色，班级管理要特色.所以，我将本学期的工作安排工作思路以人为本，教育学生成为一个正直、善良、智慧、健康的人;营造一个温馨、和谐、自然的学习环境，让学生到了班里就像回到了家里一样.关爱每一个学生，走进每一个学生心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心.上好每一堂课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上!班级情况简析本班共44个同学，其中男生24个，女生20个.这是一个比较活跃的班