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文档简介

(2014.2重印)Ⅰ.①判 Ⅱ.①李 Ⅳ.馆CIP(2011)第051082 录用考试专项·判断推理 者:李永新人:董伟责任编辑:封面设计:设计中 址:金台西路2号:100733:(010)65369527 邮购:(010) 编辑:(010) 址:www.peopledailypress.com 销:新华书店 刷:三河市华东印刷装订 本:850mm×1168mm 数:552千字 张: 次:2011年5月第1 2014年2月第1版第8次印 号:ISBN978-7-5115-0370- 价:46.00李永新首席研究与辅导毕业于管理学院具有深厚的考试理论专业背景对国家机关和地方各级招录考试有着博大精深的研究极具丰富的考试实战经验主持并研发了引领公考领域行业标准的深度辅导系列和辅导课程专项突破辅导和辅导课张永生首席研究与辅导李琳首席研究与辅导刘彦首席研究与辅导云哲首席研究与辅导,力以启发的方式帮助学员发现各类题型的快速解题方法,帮生突破瓶颈,深受广, 娜资深研究与辅导赵金川资深研究与辅导单堂云资深研究与辅导授课充满考点把握准确将复杂的问题巧妙简化有效提高考生快速解题的能力,,执教多年,教学经验丰富,对行政职业能力测验造诣颇深用简单方法解决看似复杂的,王永建资深研究与辅导 迪资深研究与辅导知识,深刻把握逻辑考试的实质和。教学严谨,条理清晰,方法独特,深受广大学员 琦资深研究与辅导白苏君资深研究与辅导,对于考试有深入研究,特别对数算部分有独特的讲授方式把抽象问题,1000万考生首选的考试 凭借对考试持续深入的研发,打造了极具实战意义的培训课程和辅导,引领着公考培训行业的革新浪潮公考以“精准讲解细致服务到位”的显著特点,成为公考的行业标杆。万千学员通过中公实现了与公考名师的互动,专项一图形的整体特征高频考点直线图形与曲线图形(2)高频考点封闭图形与开放图形(3)高频考点轴对称与中心对称(4)高分必练名师(5)专项二图形的细节特征(7)高频考点线条数与笔画数(7)高频考点点的个数(9)高频考点封闭区域数高频考点其他构成元素的数量(11)高分必练名师(13)专项三图形的整体变换(15)高频考点图形移动(15)高频考点图形旋转(16)高频考点图形翻转(17)高分必练名师(18)专项四图形的细节变换高频考点去同存异与去异存同(20)高频考点直接叠加与自定义叠加(21)高分必练名师(22)专项五类比型图形推理(24)高频技巧横向分析(24)高频技巧纵比(25)高分必练名师(26)专项六顺推型图形推理(29)高频规律共同特征型(29)高频规律连续变化型(30)高频规律间隔排列型(32)高分必练名师(32)专项七九宫格图形推理(34)高频规律行间规律型(34)高频规律列间规律型(36)高频规律整体规律型(37)高分必练名师(39)专项八分类型图形推理(41)高频考点数量性(41)高频考点位置性(42)高频考点结构性(43)高分必练名师(44)专项九空间型图形推理高频技巧相邻与相对区分法(46)高频技巧相对顺序判断法(47)高频技巧非对称面判断法(47)高频技巧假设两面判断法(48)(49)能力提升其他空间型图形推理(50)高分必练名师(50)专项十含特殊图形的图形推理(53)高频考点汉字与字母(53)高频考点阴影图形(54)高频考点小图形(57)高分必练名师(58)专项十一其他类型的图形推理(60)能力提升图形重组(60)能力提升片块组合(60)能力提升图形类比(61)能力提升图形求异(61)能力提升图形互换(62)能力提升意指图形(62)高分必练名师(63)专项一概念间关系(66)知识概念(66)知识概念间关系全同关系交叉关系全异关系高频考点概念间关系推理(71)高分必练名师(73)专项二直言命题及其推理(76)知识直言命题的分类高频考点直言命题的对当关系下关系及其推理知识直言命题的变形推理换质推理换位推理高频考点推理1.的概念高分必练名师(86)专项三复言命题及其推理(90)知识联言命题及其推理(90)知识选言命题及其推理高频考点假言命题及其推理高频考点负命题及其推理(100)能力提升假言连锁推理(105)能力提升二难推理(109)简单构成式简单破坏式复杂构成式复杂破坏式高分必练名师(113)专项四模态命题及其推理(120)知识模态命题的分类(120)高频考点模态命题的转化能力提升模态命题与非模态命题的推理(124)高分必练名师(125)专项五智力推理常用解题方法(127)高频技巧排除法(127)高频技巧代入法(128)高频技巧假设法高频技巧找突破口法(130)高频技巧图表法(131)高分必练名师(133)专项六智力推理题型精讲(136)高频考点真假型(136)真假数量型具体对错型半真半假型各有一真型真假不定型高频考点排序型比较排序型时间排序型位置排序型高频考点匹配型两类元素型多类元素型排序匹配型高频考点数学型简单计算型数学思维型高频考点挑选组合型(154)能力提升复杂猜测型(156)高分必练名师(157)专项七论证的基础知识(164)知识论证的构成(164)知识论证结构分析(165)(165)找联结词找特征词知识论证与推理(167)知识概念的有效性(167)知识语言的有效性非黑即白稻草人分解知识论题的有效性论题模糊偷换论题知识论据的有效性论据虚假预期理由循环论证知识论证方式的有效性无关推论以偏概全论据不充分诉诸诉诸无知诉诸众人高分必练名师(171)专项八寻找隐含假设知识隐含假设及其特点(173)高频考点如何寻找隐含假设(173)高分必练名师(177)专项九归纳论证(180)知识归纳论证的分类高频考点从样本角度分析归纳论证样本的大小高频考点从数据角度分析归纳论证平均数陷阱百分比陷阱独立数据数据不可比高分必练名师(187)专项十因果论证知识因果联系的特点普遍性共存性先后性复杂多样性知识求因果五法求同法求异法共变法剩余法高分必练名师(201)专项十一类比论证知识类比推理的特点(206)能力提升类比推理的可靠性(207)高分必练名师(210)专项十二方法的可行性分析高频考点方法是否具有可操作性(213)高频考点方法是否能达到目的(214)高分必练名师(217)专项十三可能理问法分析(221)高频考点削弱型(221)高频考点加强型(225)高频考点前提型(227)高频考点解释型(230)高频考点评价型常规评价高频考点结论型(239)高分必练名师(243)专项十四可能理选项分析(248)高频考点常见迷惑选项(248)高频考点选项比较原则(253)高分必练名师(257)专项一定义的形式知识“属”+“种差”型定义(264)知识描述型定义(267)知识枚举型定义(269)知识操作型定义(271)知识修正型定义(272)知识约定型定义高分必练名师(274)专项二定义的要点(278)高频考点主体(278)高频考点客体(279)高频考点目的(280)高频考点原因(281)高频考点条件(282)高频考点(283)高频考点结果(284)能力提升性质高分必练名师(286)专项三单定义判断(289)高频技巧找法(289)高频技巧归纳关键信息法(292)高频技巧选项对比法(295)高分必练名师(296)专项四多定义判断(300)高频技巧去同存异法(300)能力提升“排除+验证”法(305)高分必练名师(306)专项一词项间关系(310)高频考点逻辑关系全同关系包含关系交叉关系全异关系条件关系因果关系顺承关系目的关系高频考点言语关系近义关系反义关系象征关系主谓关系动宾关系并列关系修饰关系高频考点经验特征关系功能关系工具关系材料关系场所关系引导关系能力提升理论地理文学历史自然科学高分必练名师(327)专项二类比推理解题方法(331)高频技巧遣词造句法(331)高频技巧选项比较原则寻找相同属性高分必练名师(335)附录类比推理集萃2015国考高分专项笔试课程体系(347)中,轴对称与中心对称是每年国家及各地方考试图形推理中必考的内容。■ D项。1个直线图形、1个曲线图形、1个直线与曲线混合的图形,且D。■D项符合。一个图形从整体上看可分为封闭图形和开放图形考试中主要有以下三种考查方式■D项为全封闭图形,答D。■解析:题干图形都是开放图形,选项中只有CC■线条 封闭区域 C为封闭图形。■D。题干图形都是轴对称图形,选项中只有DD。A。■B。■ B为曲线图形,B。C。【答案】。解析:题干图形有极为简单的,也有比较复杂的,一般不考查图形构成元素4(55A。■3,选项中只有B3B。■3、4、5、6、7、8(9B9B。(5,D解析:题干和选项的外部图形相同,考虑线条数,依次为1、2、3、4,应选择线■ DD。,、点的类型较多考试中一般会考查交点个数交叉点的个数以及内外图形接触点,、(选项中只有C7C。■(6,■解析:从图形构成来看,题干图形都由内外两部分组成,且图形均与外部图形相接触,14(52+3=5,1+4=(5D5D。■4A符合。封闭区域是指图形中由封闭线条围成的一个个空白封闭区域任何一点与区域外任何一3;在圆中任意画两条不重合的直径形成了4个封闭区域。主要规律有:3、5、7(99B。2B、C两项符合,进一步观察发现题干图形的C。102C项C。1、2、3、4(5D。 D。■(A3个直角。11D符合。2、4、610、8、6,按此规律,(8(4,应选择B。4、5、67、8(A9A。■■ 【答案】D。解析:第一组图中,各图形的直线数分别为3、4、5;第二组图中,各图6、7(8【答案】D。解析:外部阴影个数依次为2、3、4、5(6,依次是一个图形的阴影顺时针旋转一个位置的基础上加一个阴影;且图形的线条数依次为0、1、2、3(41,2,3,4(5【答案】C。解析:第一组图形的直线数分别为8、16、32,成等比数列,第二组图形1、2(4C。■■【答案】A81个封闭区A。在考试中图形移动是考查最多的位置型的图形推理图形移动只是图形位置的改变,C。53个黑色方块,组成元素完全相同,只第五个图形中方块都向下移动一个位置得到选项D。解题的关键是将每组第一个图形看成两个相互的小图形第一组图形中是两个的方A。第三列黑点依次顺时针移动一个位置、白圈对角变动,得到下面的图形,答案为C。■120B。■111个位置,得到后面的图形。由此选择C。C。90°得到第二个图形,第二个图形左右翻转得到第三个图形。故选A。■■■■【答案】D90°,第三行是180°。C。【答案】B。解析:以点为中心,两侧的图形慢慢向中心靠拢得到后面的图形,第二B。D。【答案】A。解析:第一组图中,第一个图形中的第一行块依次上移,触顶后移动至A。如此90°(第二组图中的心形也是如此,再继续看第二个图到第三个图也符合这个转化方式,便可得到此题答案为C。【答案】C。解析:每个长方形依次向右移动,移动的格数等于其,选择CA。叠加,外框不变,去同存异,得到第三个图形。答案为B。图形去异存同得到第三个图形。答案为B。B项。C。条叠加得到相连的线。答案为B。解析:题干图形均为3×3的九宫格,且都含有4个阴影方块,首先考虑阴影的移动,+白=黑+黑=白,正确答案为C■到下部并去掉线条得到第三个图形。第二组图形依此规律选B。B。A。第三个图形。由此选择C。存异得到,由此选择B。项中选择一个合适的图形作为第二组中所缺少的图形这一题型是考试图形推理最原始的题型,整体难度较低。类比型图形推理一般的解题思路是横向分析和纵比。 8C符合,答案为C。90°得到第二个图形,第二个图形左右翻转得到第三个图形;第二D。C有水平对称轴,答案为C。■B符合此规律,答案为B。B。■■解析:从第一组三个字母来看,很难找出合适的规律,此时,可纵比两组图形C符合。三个图形无法找出一种合适规律。此时,可纵比两组图形。D。解析:题中两组图形的元素排列规律相同,仅仅是元素不同,结合选项,只有D使这D。B。■■C含有该部分。另解,考虑汉字结构,依次为上下构、左右结构、半包围结构,选择C(5(5条直线的图形,C符合。B。B。C图形含有6个闭区域。B|C图形和第二个图形含有相同的“×|D符合。D符合。出规律为每个图形中两个小图形重合的部分均为四边形,答案为C。■A含有圆。■B项。6A项符合。1个五角星、1个黑点、1个白圈组成,不同的是黑点或白■位置,由此确定此题答案为C。而查看选项,C、D选项都符合这个要求,所以此规律也被排除。,形可发现从第二个图形开始,每个图形中都含有一些相同的图形元素:第二个图形有3、4、5(6A6个相同的小正方形。,上又找不出合适的

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