《给幻灯片里文字添加动画效果》教案_第1页
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文档简介

《给幻灯片里的文字增添动画见效》讲课设计讲课目的适合使用自定义动画，娴熟设置幻灯片的动画见效，实现动画对象的动向见效和动画次序实时间。过程与方法：经过任务驱动，培育学生的自主学习能力；经过分组协作设置有个性的动画见效，培育学生的合作研究能力以及创新精神。感情目标：经过本节课的学习，激励学生勇敢地展现作品，培育学生的自我表现能力；经过对动画见效的灵巧、合理地运用，培育学生的审美情味和信息修养。培育学生的自主创新能力和自我发展信心讲课重难点要点：可以娴熟给幻灯片增添各种动画见效。难点：自定义动画的应用。讲课过程：一、创办情境，导入新课师：上节课我们做了《航天小专家》演示文稿，我们来赏识一位同学的，见效怎么样？老师在他的基础上做了一点修饰。赏识老师的怎样？请同学们认真察看，这两次播放的见效有什么不一样样？作品中的图片为何会动起来呢？动画见效是怎样设置的呢？假如把图片换成文字，能否也可以设置动画见效呢？（提出一系列的问题，同时也提出了任务）学生自由的思虑并给出了各种各种的答案二、启迪研究，技巧点拨1、任务一：设置幻灯片里的图文动画见效。①翻开演示文搞《航天小专家》指定任一张幻灯片为目前幻灯片。②翻开菜单栏中“幻灯片放映”选项的菜单，履行“动画————自定义动画”命令，这时会出现自定义动画窗口，此后依据要求进行选定。并设计了“开始”和“速度”的见效注：选定见效时必定要先采纳好设计的对象；设计“开始”和“速度”的见效练习：师：此刻请同学们依据自己的喜好来做一个属于自己的幻灯片文字图画见效学生开始做，老师巡视③坚固操作，提高应用师：同学们，为幻灯片设置动画见效的技巧你掌握了吗？此刻就请你做小编剧，让演示文稿也动起来吧。任务：“谁第一个登岸太空？”这句话进入以百页窗的方式设计。或许可以选择“其余见效”来达成（开始为单击时，速度为中速）学生练习，作品展现。2、任务二：设置对象动画次序实时间我们给幻灯片增添了动画见效后，有的对象的动画次序实时间需要我们着手去操作才能完成，电脑还可以够依据我们设置的时间，自动播放各种见效。小构成员间互相商议，给增添了动画见效的幻灯片设置排演时间。详细做法：自定义动画→选择（挪动对象）→从头排序（上下箭头）→左键拖动自定义动画→选择动画→单击右三角→计时学生练习，作品展现。三、迁徙练习，坚固创新我们在给灯片增添了进入的动画见效后，同学们有没有发现还有几个不一样样的见效可以增添，如让对象退出或重申。大家可经过上边的学习来自学这几个设置。学生练习，作品展现。四、检测导结以自己喜爱的方式最少设计一幅图文并茂的幻灯片，

介绍自己以及对自己学习的谈论，

最后放映赏识。（如：姓名、年级、喜好、考语等）注：选定→自定义动画→增添见效

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