生物动物和人体生命活动的调节单元提升新人教必修

本章知识提升

兴奋在神经纤维上的传导1．(2011年安徽三校期末联考)下列关于神经兴奋的叙述中，错误的是()

【答案】C

兴奋在神经元之间的传递2．(2011年中山期末统考)图2－1为某一传出神经元与肌)细胞形成的突触。以下说法中，错误的是(

图2－1A．①的形成与高尔基体有关B．参与突触形成的肌细胞膜面积增大有利于神经递质的作用C．④兴奋时，其两侧的电位表现为内正外负D．②释放的神经递质一定会使肌细胞兴奋

【解析】A项中，①是突触小泡，内有神经递质，其形成与高尔基体有关；C项中，④兴奋时，膜外由正变负，膜内由负变正；D项中，神经递质有促进和抑制两类，只有促进类递质才能使肌细胞兴奋。【答案】D3．(2011年河南洛阳期末联考)据图

2－2判断下列叙述中，正确的是()

图2－2A．若在S处给予刺激，则在A处可测知有兴奋存在B．线粒体在D和B分布最多C．兴奋在A→B的传导速度等于D→E的传导速度D．兴奋在神经细胞之间通过电信号传导【答案】C

激素调节

4．(2011年河北承德期末联考)能被特定激素作用的器官、细胞就是该激素的靶器官、靶细胞。下列对不同激素所起的作用及其所作用的靶器官、靶细胞的说法中，错误的是()

A．甲状腺激素几乎作用于体内的所有的细胞，提高细胞代谢的速率

B．促甲状腺激素释放激素只作用于垂体，使垂体合成并分泌促甲状腺激素

C．胰岛素只作用于肝脏的细胞，促进肝脏的细胞合成肝糖原

D．抗利尿激素作用于肾小管和集合管，使之对水分进行重吸收

【解析】胰岛素作用的靶细胞主要有肝细胞、脂肪细胞、肌肉细胞等。

【答案】C 是()①体温下降②机体耗氧量降低③皮肤血管收缩④体温调节中枢生理性增强⑤甲状腺激素分泌量增加A．①③④B．①④⑤C．②③⑤D．③④⑤

神经调节和体液调节

5．(2011年安徽三校期末联考)2008年1月12日我国科考队员登上了南极“冰盖之巅”，他们生理上出现的适应性变化

【解析】在寒冷环境的刺激下，人体为维持体温的恒定，体温调节中枢兴奋，甲状腺激素分泌增加，加快新陈代谢，产热量增加；皮肤血管收缩，减少散热量。

【答案】D错误的是()

A．体温调节的中枢位于下丘脑

B．体温调节的目的是使集体产热量和散热量平衡

C．低温环境中激素参与体温调节，神经调节不参与D．高温环境中体温调节的目的是使机体能维持一定的散热量6．(2011年福建福州期末联考)有关人体体温调节的描述，【答案】C

免疫调节7．(2011年湖南湘西期末联考)图2－3是人体先后注射同)一种抗原后产生的抗体情况。下列说法不正确的是(

图2－3A.第二次注射同一种抗原后，记忆细胞大量形成浆细胞B.与第二次相比，第一次注射抗原产生的抗体效率低，且保持时间较短C.图示说明预防接种往往需注射同种抗原多次，每次要隔一定时间D.图示说明抗原接种量越大，产生的抗体越多【解析】图中并没有说明抗原接种数量越大，产生的抗体越多。【答案】D

8．(2011年东莞质检)图2－4是人体内某些免疫细胞的分化和免疫过程，数字表示过程，字母表示细胞，请回答有关问题：图2－4

(1)造血干细胞形成各种血细胞需要经历细胞的__________和__________过程。图中b指的是成熟的__________细胞。

(2)图中a是__________细胞。在①过程中，a细胞发挥的作用是________________抗原，并将抗原__________给b细胞。

(3)图中③④⑤⑥过程属于__________免疫。与③过程相比，④过程的应答反应特点是_______________________________。

(4)c细胞识别抗原而被致敏，它需要活化的b细胞分泌____________，促进其分裂分化产生______________和________________。

(5)若该抗原为HIV，侵入人体后，攻击的主要对象是上图中的______(填图中字母)细胞，最终会使人丧失一切免疫功能。【答案】(1)分裂分化T(淋巴)呈递(传递)(2)吞噬(3)体液摄取和处理(处理、吞噬、消化)能迅速增殖分化为效应(B)细胞效应B细胞(浆细胞)记忆(B)细胞(4)淋巴因子(5)b为竞技比赛最大的魅力是竞赛结果的不确定性，以及运动员内在的健将风范。在竞技运动的比赛中，无论是两强相遇或是强弱相对，其比赛结果都可能出人意料之外而使其充满悬念。由于体育运动竞赛是直接追求胜负、公开挑战极限、在规定的时间内能及时看到结果的比赛形式，使人们在体育竞技中可以强烈地体验到胜利后的狂喜、失败后的悲伤，战胜自我的自豪，意志软弱的羞愧。；

猫先生官网jyh17kae但是这并不是竞技魅力的全部。奥林匹克运动会的发起人皮埃尔·德·顾拜旦曾说过：“奥运会重要的不是胜利而是参与，生活的本质不是索取而是奋斗。在奥林匹克这个舞台上，有几万人在为自己的理想而奋斗，有几十万人，甚至几百万、几千万、几亿人在为了来到这个舞台而不断超越着自我。他们中间的一些人可能最终也与金牌无缘，但一直在努力且永不放弃，应该赢得社会的尊重和敬意”。其实，金牌并不是奥运会的全部。如果其光环被无限放大，也就背离了奥林匹克的本意。天真的提醒。相差十岁开外，已经有一代的辈份了吧？怎么好叫哥哥呢？“是。叔、叔，要教～导、你——！”轻狂书生一发咬上了牙。小童生打个寒噤，觉得叔叔好怪哦！满脸写满疑问，就被怪叔叔脚不沾地的拖走了。各人都两两分好了组，便各安其位，每组自据一案，个个面壁，低声商议，推一人执笔，免得由笔迹泄露哪句是谁所作。“你来写吧。”宝音对刘晨寂轻声道。她写字还不算特别顺，不敢献丑。刘晨寂也不推让，执起笔来，问：“你要什么韵？”宝音沉思好一会儿：“我只想出几个字，别等我了。你喜欢用什么韵？”“我不妨。”刘晨寂道，“先尽着你罢。”宝音低低道：“期。花期的期。”刘晨寂点头，算是记下了。他总不动笔，宝音想得了一联，怕时间不够，也不好等他了，赧然道：“我有一联。”刘晨寂便提笔。宝音当他自己要写了，等他，他只静着，反在等宝音。宝音方悟，他提笔，是要她说句子，他好录，忙红着脸报给他：“野老闲与朱鹭钓，娇娥笑对杏花期。”怕写得不好，被他笑，声如蚊蚋，有几个字，简直连自己都听不清。他录下来，一字不错，点点头：“挺好。”又问：“这是颈联了。后头呢？”后头，宝音想不出怎么结尾。刘晨寂道：“那我先写前半首？”宝音点头。刘晨寂舒袖展锋，并不思索，写道：“久梦桃夭始自知，江南已是落花时。半城红谢唐人卷，两处青余陌上词。”如在静默的冬夜，捧起一盏清茶，齿颊留香。他这样好的文风，前一题，怎交白卷？因他不在乎丢脸，宝音在乎。他特来替宝音解围、与宝音搭档，就不能叫宝音在众人目光之下，冷汗涔涔。他为何对宝音这样好？宝音被感动了。她感动的时候，往往脑袋就会变成一团浆糊。明柯当时若不用私奔的故事来感动她，她也不会犯糊涂去盗出金像。可惜她糊涂的时候，就写不出诗了。时间已快到，有的人已经交卷了。刘晨寂道：“还有尾联？”宝音知道还有尾联，但她哪里编得出来了。“你心事太重了。”刘晨寂叹道。是，宝音除了感动之外，还在猜他为何对她好，是不是跟表有什么渊源，又想到明柯私奔的故事里，会不会有什么真情，还在想恩与怨、情与仇、前世与今生，孰取孰舍、何去何从。“交给我罢？”刘晨寂无奈道。“嗯。”宝音应道。恍惚间