期中考试后总结反思

Word———期中考试后总结反思期中考试后反思

期中考试在紧急而又劳碌的复习中结束了，好也罢，坏也罢，成也罢，败也罢，喜也罢，愁也罢，都结束了，现在现在要做的是总结，反思，要尽快调适心态，再决将来。

这次期中考试给了同学们查找的机会，还让同学们知道了自己的缺点。也为以后的学习指明白努力的方向！考试就像捕鱼，每一次考试你都会发觉鱼网上的漏洞，一次次的修补，一次次的捕捞，才能在考试的时候，用你的学问与力量编成牢不行破的的鱼网。这次期中考试，每一位同学都经受了失败、苦痛的洗礼，也给了同学们了磨练、反省和升华自我的机会，这正是最大的收获。期中考试得了高分，当然可喜，它是阶段汗水的结晶。但成果只代表过去，不代表将来。我们要以此为动力，一路向前，将全部的喜悦串联起来，才能铸就更大的胜利。失败也有失败的魅力，临时未能胜利，便期盼，在努力中期盼，在期盼中努力，终究会迎来盼望的太阳。胜利是傲慢的资本，失败却是努力的理由，某某人，创造某某物，失败多少次，才最终取得最终的胜利，这不应当只是作文时举例论证的材料。战之能胜是英雄，屡败屡战亦英雄。

期中考试，不管取得怎样的成果，都要引起足够的思索。一要反思我们的学习习惯。上课是否留意听讲，记好笔记？

二要反思的勤奋度、刻苦度、专注度。学问永久是苦根上长的甜果。一切少付出多收获的想法不现实的。要多自问：面对作业，面对成果，是否怨天尤人？学习，是否心无旁骛，穷根究底，心猿意马，浅尝辄止？大多数同学刻苦程度不够，以后要严格查作业，严格要求同学。

三要反思遵守常规的状况。一言一行，一举一动，是否符合校规要求？是否自觉遵守纪律？是否留意环境卫生，讲究文明？在学习之外是否追求完善？是否在为学习制造最稳定、最好的学习环境？

同学们，今后，要抓紧现在，擅长总结，才能赢得将来。人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，我们不能左右天气，但是却可以左右心情，不行以左右容貌，却可以呈现笑容，不行以左右世界，却可以左右自已。我们要从临时的喜悦中走出，从临时的懊丧中走出，胜不骄，败不馁，荣辱不惊，卧薪尝胆，为下一次考试做预备！

其次篇：期中考试总结反思1000字

初二历史组期中考试总结反思

蒋敏初二

期中考试又结束了，为了今后的教学能取得更大的成果，需要总结阅历教训，下面就这次期中考试的状况作以简洁分析：

一、老师方面：

1．课时和内容所限，任务重，期中考试前的内容占比重很大。到最终只能一节课就得复习一个单元。

2．督促检查的力度不够。

3．面临课改的形式，课设计不好，同学展现的部分不是很到位，有时甚至耽搁了时间。

同学方面：同学根本就不会答题，就算记住了，也不会前后联系。

二、同学方面：

1．史实不清，是致命的弱点。

2．部分同学态度不端正。或不重视，或认为历史很好学，不过背背而已，就是落下也能很快赶得上。

3．解题技巧的欠缺。表现在如何从四个选项中找出最佳项，提高正确率；如何审好题，做到紧密结合题目要求作答；如何合理支配卷面，尽量多得分等等。

4．看书不细。未能听进老师的忠言相告，一相情愿地以为这儿不考，那儿不考，存在侥幸心理，结果患病沉重一击。

5．不会读书。同学习惯了把一节教材从头念到尾，而较少留意抓住历史进展的脉搏，体会历史大事之间的联系，领会历史的博大与精深。

6．同学自主学习力量差，奴隶性强，不愿下工夫，主动去背去记极性差，这是成果不抱负的最主要缘由。

三、今后

1、进一步提高课堂效率，实行准时反馈抽查。期中考试后，转变教学方法，实行边学习边复习检查。经过验证，每讲一个学问点，我进行重复后，然后，让同学记忆，再抽查；这样做，不仅能集中同学的留意力，进一步坚固地把握学问，而且课堂气氛紧急，同学生怕漏听了而使自己起来丢脸，因而，调动了同学的主动性，激活了同学的思维，课堂效果特别好。

2、加强课后的巩固记忆程度，实行做练习的方法。同时要求同学避开照抄照办的现象再次发生。

四、我的看法：

历史，有人把它看作文科的代表性科目是不为过的，它对你的记忆力、分析力、理解力，及对社会的感知力都有肯定的要求。学历史要扎实、坚固、脉络清楚。上下五千年都由一根时间的红线串起，切勿东一个人物西一个大事地无规律记忆。由于那样，虽然把所学的大事都记住了，但这些大事如一盘散沙，缺少战斗力。今日的历史考试已不是单纯考察你对孤立大事的记忆，它要求你在记忆单个大事的基础上，常常重复一项工作——串线。这样的线索可大可小，可横可纵，非常敏捷。越是敏捷串线，证明你的学问把握得越牢靠。在此我简洁提及一些：最常见的是以时间为线索。这是一条自始至终的大线。也可以人物、民族等为线索。“线不在多，有之则灵。”另外，要勤思索，千万不要以为历史就是前人的故事，我的任务只是记