月考反思总结优秀7篇

Word———月考反思总结优秀7篇

总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，快快来写一份总结吧。总结你想好怎么写了吗？下面是我为小伙伴们整理的月考反思总结优秀7篇，盼望能够对您的写作有一些启发。

月考反思总结篇一

时间过得飞速，一刺眼之间开学的第一次月考已经结束了。然而，留给我得却是无法挽回的时间；面对这一张张优而不尖和“绊脚石”似的的分数令我不禁陷入深思；看看一道道不该错的题目被打上大大的叉时，心底里感到无限地自责……

当我静下来时，再认真地扫瞄多一次试卷时，才发觉原来自己是多么地马虎、急躁。当一拿到题目是便立刻动笔写，假如一遇到不懂得题目是便开头慌了，不知从何入手，因此导致了数学一道9分的题目完全失分，令我现在沉痛万分。

还有，虽然口中老说：“这些题目老师根本就没有讲到……”其实，到现在一回想起来，才觉得自己是多么的可笑、多么的无知！“没讲到”原以为这理由就竟能把一切错误掩盖住，现在一想，不如该自己没有做到平常按时定量的复习、预习罢了。假如说，自己平常有做到复习、预习的话，那么即使老师讲到没讲到又有什么巨大关系呢？现在的责任只能推回自己身上，预习历来是同学学习的一个重要要求，假如我们不做到课前预习，那么就会令自己的学习大打折扣了。学问是靠日积月累的，人不行能在极短的时间内，把大量的学习内容灌输入到大脑里去。“饥一顿饱一顿”的，“三天打鱼两天晒网”这样只会事半功倍的。因此，我们肯定要做到定时定量学习。

我们还要做到老师要求背得肯定要去背熟，要用理解性的方法去背，不能死记硬背，假如死记硬背的话，当题目敏捷、变通一点的话，就会导致一系列的错误。

从这次月考我总结出很多学习道理和学习方法，当我们考试差时，假如只会一味地去找理由的话，或把错的责任推到别人身上的话，那么便会永久掩盖着错误，始终错下去。

个人月考成果反思总结篇二

时间过得飞速，一刺眼之间开学的第一次月考已经结束了。然而留给我的是无法挽回的时间，应对一张张伏而不尖和“绊脚石”是的分数令我不禁陷入深思，看看一道道不该错的题目被打上大大的叉号时，心底里感到无限的自责。

虽然有的同学说：“有的题目没有讲到。”此刻回想起来，才觉得自我是多么的可笑，多么的无知！“没讲到”只可是是推脱自我职责的理由，掩盖自我平常没有定时定量仔细预习的错误。假如说，自我按老师教育的那样，从开头就仔细预习的话，即使老师没有讲到又有多大关系呢所以职责只能在自我身上。预习历来是学习的一个重要环节，假如我们做不到课前预习和复习，那么必需会使自我的学习大打折扣的。

学问是靠日积月累的，人不行能在极短的时间内把许多的学习资料灌输到大脑里去，“饥一顿，饱一顿”的，“三天打鱼两天晒网。”“临时抱佛脚，”这才是学习赶不上去的根本缘由。

另外，还要做到举一反三，不但做到把老师要求背的资料必需背熟，还要用理解性的方法去记忆！做到融合贯穿，举一反三，这样才能在遇到变通敏捷的题目时，才不会手忙脚乱，消失错误。

俗话说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”学习是要经过长时间刻苦努力才能看到成果的。假如每一天应当完成的学习任务没有完成，负债累累，重压之下，更难取得好成果。所以必需：一要当天功课当天毕，留意学问积累；二要用心致志；三要敏捷运用，熟能生巧。这样才能在任何情景下都能做到得心应手。

学习靠积累，学习靠努力，学习靠自我，机会仅有一次，要把握好每一次考试，让每一次考试都化作自我前进的动力把！

语文月考反思篇三

语文月考结束了！自己的一些想法。学校提出要达到多少的优秀率和及格率，我个人觉得这个是很有实际意义的事。我们的同学需要许多的`鼓舞，当我们在认为他们不行的时候，更多时候应当是在说他们对待学习的态度，而不是正真的成果。成果还算能交差！

高二语文的命题我在去年也命过两三次，深有感慨，安不好命题。满足度，难易度等。命题应当坚持几个想相统一：一是，和同学实际智能水平相统一，三级的同学，不要在高二就始终拿高考题或者模拟题。二是，与现行的课堂，教辅，课本相统一。语文课的枯燥与低效是显而易见，命题偏离了这些，课堂会更加糟糕。三是，与学校的命题要求相统一。

另外，作文的命题，建议自己原创，网路上的来得太简单了，既然是自己命题，就应当坚持作文原创，这样更能贴近同学的实际。同时，要留意渐渐与高考接轨。

英语月考反思篇四

这次英语单词考试考得很差，主要是由于考的时候不细心，考前没有仔细的背单词，导致这次考试很不幻想。

试卷上错的大多是细节，复数名词后忘加“S”的问题，源源不断，还有定冠词“the”也总是被遗忘；以前总将其草草归为马虎，直到最近才发觉了其实不是这样的，“马虎”只是我掩饰问题和不想再深究下去的一个借口。这样真是太不应当了，看起来像是发觉了错误，其实再听写一次问题就出来了，便又一次说这是“马虎”，年复一年，日复一日，成果便怎样都上不去。

这也再次引出了我背单词的问题，不细心、不关注细节。老妈，我想这次你是对的，背单词就应当抄写许多次，直到记住为止，“好记性不如烂笔头”是你常说的话，之前我总是嫌麻烦，不想写，经过这几次惨不忍睹的听写，我最终明白了，背单词就应当抄写单词，不然不是真正的记忆。虽然以前参与过许多关于记忆力的班，所以短时记忆很强，但不足的是没过几分钟便忘了。

还有，也许背课文的原理也和背单词一样吧。总是背不会课文，这是由于总是懒得跟读磁带，此刻想想，英语老师为什么要我们跟读磁带，就是为了熟识课文，更好地背诵。

我保证，今后必需不嫌麻烦，该抄写几遍就写几遍，该跟读几次就跟读几次，这次听写考了45分，我必需不会叫这样的事情再次发生了，我会遵守诺言，让妈妈听写1个月，改错1个20遍。

写后小记：只为胜利找方法，不为失败找借口。信任我，在这次的反思后会发生转变的。努力，努力，我一向在努力。很棒，很棒，我真的很棒。加油，王佳宁，你能够做到！

高一数学第一次月考反思篇五

本试卷选择题共10道题，填空题4道题，解答题5道；特殊是4，9，16题学存在很大问题。丢分有两个缘由，第一，基础学问记忆不牢，其次公式即使记住了但不会简洁应用。在这考试中反应的很明显同学共识记忆不牢，计算不够精确，在这部分存在着问题。解题有不规范，几乎全部同学在计算上都有不同程度的失分现象。中等偏下的同学中计算失分率更大。计算力量有待提高。

在今后教学的过程中，应当切实贯彻新课程理念，着意激发同学爱好，注意同学的学习体验，提高课堂教学效率，努力提高同学的数学力量和综合素养。力求做到以下三点：

1。培育同学良好学习习惯：本次不些同学之所以没有考得好成果，就是由于平常学习习惯不好，处理问题没头没尾，解答过程不够完善所致。

2。加强双基训练：有效的利用课堂时间解决课堂上的基础问题，同时在课后对不懂问题予以解决。让每个同学都学有所得，提高他们的学习爱好。

3。数学力量的培育：利用有限的课堂时间适当增加力量题目的训练，多关注同学的学问形成过程，增加同学处理问题的力量。

语文月考反思篇六

过得飞速，一刺眼之间的月考已经结束了。这次月开学的第一次月考，虽然我的数学和英语还可以，但是语文考得很不好，竟然只考了120分。这次月考语文是我从学校到现在以来最差的一次。

语文里，我的阅读扣得分数最多，光是阅读就扣了10多分。其次就是课文的以及出处，也扣了我许多分。这次的语文考试让我知道了自己的不足处，所以我以后要多做一些语文的阅读，还要多复习课文的资料。通过这次月考我不但感到了自己不足之处，为此我要下决心从现在做起：平常多积累一些成语和好词好句，无论在平常或考试的时候都要认真读题，克服爱马虎的毛病。

英语考试的成果还算可以，主要就错在做题词组的固定搭配，单词不熟，还有就是作文少标点。考试技巧贵在练习。我还要多多加强自己的练习和复习，平日中学会积累，语文需要积累好词好句，英语则需要多练习一些题，多积累单词。最终我认为，我应当改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了许多。这或许也和答题技巧有关系。

总之，通过以后的练习，我肯定要在考试的过程之中仔细审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，肯定不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。

我觉得我应当加油！

个人月考成果反思总结篇七

高二期中考试反思这次考试之所以没有考好，总结缘由如下：

1、平常没有养成细致仔细的习惯，考试的时候答题马虎大意、马马虎虎，导致许多题目会做却被扣分甚至没有做对。

2、预备不充分。不打无预备之仗。言外之意，无预备之仗很难打赢，我却没有根据这句至理名言行事，导致这次考试吃了亏。

3、没有解决好爱好与课程学习的冲突。自我有许多爱好，作为一个人，一个完整的人，一个明白的人，当然不应当同机器一样，让自我的爱好被平白无故抹煞，那样不仅仅凄惨并且无知，可是，假如由于自我的爱好严峻耽搁了学习就不好了，不仅仅不好，有时候真的是得不偿失。

失败了怎样办仔细反思是首先的：

第一，这次失败的缘由是什么要仔细思索，挖掘根本的缘由；

其次，你接下来要干什么确定自我的目标，不要由于失败不甘心之后走，而是要正确地衡量自我。看看想要什么，自我的优势在什么地方，弱势是什么；

第三，确定目标。明确自我想要的，制定方案，按部就班的走。

失败不行怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。

数学是必考科目之一，故从初一开头就要仔细地学习数学。那么，怎样才能学好数学呢现介绍几种方法以供参考：

一、课内重视听讲，课后准时复习。

新学问的理解，数学本领的培育主要在课堂上进行，所以要特点重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路，进取绽开思维猜测下头的步骤，比较自我的解题思路与老师所讲有哪些不一样。特别要抓住基础学问和基本技能的学习，课后要准时复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师所讲的学问点回忆一遍，正确把握各类公式的推理过程，庆尽量回忆而不采纳不清晰马上翻书之举。仔细自立完成作业，勤于思索，从某种意义上讲，应不造成不懂即问的学习作风，对于有些题目由于自我的思路不清，一时难以解出，应让自我冷静下来仔细分析题目，尽量自我解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结，把学问的点、线、面结合起来交织成学问网络，纳入自我的学问体系。

二、适当多做题，养成良好的解题习惯。

要想学好数学，多做题目是难免的，熟识把握各种题型的解题思路。刚开头要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮忙开拓思路，提高自我的分析、解决本领，把握一般的解题规律。对于一些易错题，可备有错题集，写出自我的解题思路和正确的解题过程两者一齐比较找出自我的错误所在，以便准时更正。在平常要养成良好的解题习惯。让自我的精力高度集中，使大脑兴奋，思维灵敏，能够进入最佳状态，在考试中能运用自如。实践证明：越到关键时候，你所表现的解题习惯与平常练习无异。假如平常解题时任凭、马虎、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平常养成良好的解题习惯是非常重要的。

三、调整心态，正确对待考试。

首先，应把主要精力放在基础学问、基本技能、基本方法这三个方面上，由于每次考试占绝大部分的也是基础性的题目，而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂，仔细思索，尽量让自我理出头绪，做完题后要总结归纳