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文档简介

教育实习支教总结

实习学生:

实习科目:化学

实习地点:

总结经历及教训:

青春似火,岁月如歌3个半月的实习支教生涯在我的人生答卷上谱写了优美的篇章,使我的人生画卷更添色彩。

三个多月来,我们在塔什米力克乡中学获得了卓越的成绩、获得了良好的口碑,深受当地师生欢迎,社会好评!用当地指导的话说就是:你们教学程度高、责任心强、做事有干劲、遇事能及时与老老师沟通,受老师好评、让学生喜欢,整体上充分展现出石大学子的光辉形象,真正起到了支教作用,是一支可堪重用、令人不舍的支教队伍!回首三个多月来我的工作、学习以及生活,有太多的话要说,可很多事情不是用语言所能表达的。我只好拣一些我认为重点的东西记录整理如下:

一、学以致用,教学相长,始终把教学作为实习支教的工作重点

二、锻炼才能,积累经历,尽心尽责地做好班主任实习工作!

坦白地说,塔什米力克乡是个比较特殊的支教点,她是疏附县最远的乡,这里民风彪悍,少数民族血液浓重,所以这里只有男生没有女生。这里没有其他学校的实习老师,全是石河子大学的实习老师。所以该校老师缺乏,现代化教育无法施行,新课程改革更是无从谈起。但该校的老师对我们的才能和责任心都非常放心,将大多数的班级工作交给我们这些二把手来完成,这就使我有了更多的积累经历和实习锻炼的时机,也使我有了更多的把理论与所学理论知识结合运用的时机。为了不辜负校方对我们的信任,也我了使自己不浪费掉这一次千载难逢的好时机。我尽力参加班里的每一次活动深化理解学生的学习与生活〔我带的初三〔3〕班化学,而班主任的实习是在初一十班〕。5月份的歌咏大赛,我们班没有拿到奖项〔不是没练好,而是我们准备最好的?同一首歌?没让唱〕,学生们都在班里哭个不停,我也想不通我们的那里就这样白费了?但我还要给做学生的工作,可是我怎么劝说大家都不听,我只好去找班主任阿不来提老师,可由于他是内高班学生化学老师,教学任务重、考试多,特别忙。没方法,我只好去请教有多年班主任工作经历的阿卜杜木江老师,他到班里只说了几句话〔维语〕,学生们就停顿了哭泣,开场做自己的作业。自此,我经常想阿老师请教管理学生的经历,同时也向讨教一些简单维语。我真正体会了语言和管理在这里同等重要。做班主任工作,我有过欢笑、有过泪水,品过欣慰、尝过艰辛,更有吐尔逊古丽老师的指导、阿不来提老师和阿卜杜木江老师的教导,我无悔!因为当我离别时,我感受到的是充实。

三、绵薄之力,配合当地学校的工作,做一些力所能及的工作。

四、地域风情,用心体会边疆大地的风采

我所在的塔什米力克乡为--地区,除了乡政府和少数老师是汉族以外,就只有我们这些"游击队员";是汉族人,其他的全是清一色的维族,在这里我们成了少数,少数民族,同时我也深切感受了--人民的纯朴和彪悍的民风。初到塔乡时,人生地不熟,语言又不通,买东西很不方便,到外面买东西只能通过肢体语言告诉他们握们需要什么,至于该多少钱,只能让他找,但几次先来,都没有多收我们钱,真是民风纯朴啊!我们的课余时间还是很多的,放学以后没事,我们都到文化站打篮球,我们一去就有好多维族娃娃过来一起打球,他们大多瘦高瘦高的,刚开场不知道,打了几场下来,我们虽然能胜,但付出身体的代价也太大了,他们能跑能撞,抗击打才能还强,以后我们都不敢和他们打球了,果真剽悍啊!

我带的是毕业班〔初三化学〕,需要更多的与学生家长的联络,以便及时纠正他们难以发现的问题。这使我理解了更多的少数民族风俗习惯。我班全是维族学生〔双语班〕,每次去他们家的家访都进展的很为难,他们的汉语言才能还可以,但他们的父母根本上是一句汉语都不会说,我也只能让学生做翻译。记得第一个去的是阿伊夏木古丽家,先是热情的接待了我们,让我们在客厅休息,他的女儿陪我们说话,他们一家人都在忙着给我们弄吃的。一进客厅,我被惊呆了,外面看上去如此普通的房子,内部却如此华丽,全部地毯铺地,淡绿色的落地窗帘将房间与外界隔绝,使屋内阴凉干爽,桌上的干果,精致的摆放在漂亮饿果盘里,进屋先洗手,在入座吃各种果子,他们使劲劝你多吃点,你不吃都不好意思,后面的主食拉面,抓饭你更是无法回绝了,吃得你走路都有点困难时,他还在劝你多吃点。那次我吃了拉面,有吃了一碗抓饭时,老人家有给我添了一碗抓饭,我实在不能吃了,她爸硬是不同意,还要我吃,后来还是阿伊夏木古丽劝说他爸爸的。之后去其他同学家都遇上几乎一样的情况。通过这些,我真真切切感受了民族同胞的热情大方。

五、五味举全,生活是一剂调味品。

几个月的时间里,少不了欢笑,同样少不了泪水。而我都能坚强的面对。三月下旬,寒流袭击喀什,下雪两天,我们的单衣仍然挡住雪和寒冷。如今想想,我怎么能轻信"喀什天气很好,如今已经十几度了,可以穿T恤了";的言论,导致差点被冻坏了,可如今想想,那毕竟也是人生的一部分。当然了,这只是生活中的一小部分,更多的事情不容细说。说真的,有过茫然,我们找到了航标;有过挫折,我们没有放弃;有过失败,我们没有气馁;有过太多的太多,我们不愿去回首,可那也是曾经的一部分。我相信:酸、甜、苦、辣、咸,终能调出一盘可口的饭菜。

回首在塔什米里克中学的工作生活,我最大的感受可概括为:感谢、无悔、难忘、珍惜。感谢有太多:感谢石大、感谢塔什米里克中学、感谢我人生中的第一班学生无悔是无悔我的选择、无悔我的付出难忘我的实习支教生活、难忘塔乡的那个"家";珍惜那么是珍惜所有的收获、珍惜那美妙的光阴

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