父母与孩子之间的爱-乌拉特前旗第五中学-唐锦飞课件

《父母与孩子之间的爱》教学课件乌拉特前旗第五中学

唐锦飞父母与孩子之间的爱

弗罗姆著名的德国（后加入美国籍）精神分析学家、社会学家和哲学家精神分析学派中对现代人的精神生活影响最大的人物长期研究马克思主义和弗洛伊德主义主要著作有《爱的艺术》《心理分析和伦理学》等，内容广泛，涉及当代西方哲学、社会学、精神病学、心理学、伦理学等诸多学科。弗罗姆:一部以精神分析的方法研究和阐述爱的艺术的理论专著爱不仅是一种情感，更是一种主动的能力，爱和其他艺术一样，是可以而且应该学习的。自1956年问世以来已经被译成二十多种文字，至今畅销不衰，被誉为当代爱的艺术理论专著最著名的作品之一。《爱的艺术》对象：母亲、父亲、孩子解题父母与孩子之间的爱内容：爱文章结构

这篇课文可以分为三个部分：第一部分（第1-3段），一个孩子从婴儿到成熟爱的能力发展。第二部分（第4-8段），爱的对象的发展，以及父爱与母爱的根本区别。第三部分（第9-10段），总结全文，揭示父母之爱对孩子成熟人格的影响1.文章中谈到两种爱的原则：“我爱，因为我被人爱”和“我爱你，因为我需要你”；“我被人爱，因为我爱人”和“我需要你，因为我爱你”。这两种原则区别在哪里？你享受过给予的快乐吗？

前一句，“被人爱”是原因，“爱人”是结果。因为被人爱，所以我爱人。以自己为中心，强调先获得再付出，是幼稚孩童式的爱的方式。后一句爱人是原因，“被人爱”是结果。因为我爱人所以我被人爱。先付出再获得，是对爱成熟的理解。童稚的爱是单向的、简单的、自我中心的，而成熟的爱是双向的、相互的，更加复杂，也更加美好。探究学习

3.母爱和父爱在我们成长的过程中起什么作用？父爱与母爱有什么不足吗？理想的父爱与母爱应该是怎样的？探究学习

母爱从身体和心理上给孩子以爱和关怀，给孩子生活上的安全感，让孩子感到快乐；父爱指导孩子正视他将来会遇到的种种困难，树立孩子挑战生活的自信心。父母不仅给孩子爱，他们还使孩子在爱中成长，又学会爱别人。理想的母爱应该使孩子相信生活，学会独立并最终脱离自己。理想的父爱应该是宽容的、耐心的，使孩子自信，最终成为自己的主人，从而脱离自己的权威。母爱的不足会使孩子失去辨别是非善恶的判断力，父爱的不足会使孩子变得严厉专横和没有人性。

1.作者认为：“母爱是无条件的，父爱是有条件的。你同意他的看法吗？可结合自己的生活经历说一说？

2.你如何理解中国传统的“严父慈母”的家庭中的“严父之爱”和“慈母之爱”？

讨论质疑大爱无痕

愿天下父母平安幸福！

母爱，是血与脉的相通相融，是儿女的福，母亲的痛。母爱，犹如春天的风，她轻轻拂过大地才会一片绿色。母爱，是天上的云，总让烈日，先从她的身驱穿过，给大地呼风唤雨降祥和。母爱，是雨后的霞，总让清洗过的大地，不弃的躺在怀里，把七彩人生梦谱写在高高的天际。

懵懂时，父亲，是一座大山，坐在他肩头，总能看的很远、很远。懂事时，父亲，是一棵倔强的弯松，这才发现，我的分量是这样重、这样重。而现在，父亲啊，你是一首深沉的诗，儿子默默的读，泪轻轻的流。布置作业:以“懂得爱，学会爱”为话题，写一篇谈对“爱”的理解体会的文章。探究学习2.在作者的笔下父母之爱有哪些特点？它们在性质上有什么根本区别？母爱是没有条件的，只要是母亲的孩子，母亲就会无条件的爱他，不管是总统还是贫民，不管是美丽还是丑陋，不管是圣人还是罪犯，她都会爱你。母亲的爱让我们感到温暖，不断生长、发育。母亲是我们的自然世界。

父爱是有条件的，他指引我们