PEP五年级上册小学英语《Unit6InanatureparkB》教学设计4

PEP五年级上册小学英语《Unit6InanatureparkB》教课方案4PEP五年级上册小学英语《Unit6InanatureparkB》教课方案44/4薈PAGE4薇PEP五年级上册小学英语《Unit6InanatureparkB》教课方案4

Unit6InanatureparkBLet

’slearn

一、授课重点

本的授课重点是掌握B部分Let’slearn中的七个相关自然光景的bridge,house,

road,building,tree,village,city，其中前五个要求听、、、写四方面掌握。在情

景中理解的同掌握句型Thereis/are⋯，能合适地用此句型描述城市和农村的

光景Thereare⋯inthecity/village.，合句型教引学生代，描述周事物，

如：教室、校园等，从而一步使用句型。

二、授课点

本的授课点是如何利用所供应的情况以旧引新，学生入使用言的状。别的，名复数的使用和音是本的另一个点，教在正确示范的基上学生熟悉掌握。

二、学情解析

四、前准

．教准本的卡片和片。

．教准Let’slearn部分的件。

．教准音机和音。

4．教前在教室四周一些光景片，片本（如bridge等）的片。五、授课程

1．Warn-up

（身）

（1）平常会

教就学生所学的内容或当情况行平常交，目的在于使用言。如：

drawsomepictures?What’sinyourpicture?What’sinthepark?Istherea

Canyou

⋯?

（2）唱唱

教播下学生用第68上Let’schant的音，学生跟音唱。3）来做游做“我看”游：

manydesksandchairs.⋯随后，教想好一个（如：trashbin），把开的

字母告学生：Ispyawordbeginningwith“t”学.生猜教想的。注意：个

必是教室有的而且大家都能看的事物。依照，猜3--4个。

2．Presentation（新表）

（1）游入

教播放授课件。内容：一座美的城市，有的天空，白白的云，的草地，的花，旺盛的木，高的楼群，的路上有疾的汽。

“我看”的游。此次的片中的内容。Let’sgoonthegame.Thistime,allthewordsareinthepicture.

教表述英注意手的配合。

Ispy

awordbeginningwith

“g”学.生猜教想的，也能学生来主持游。

sky,cloud,grass,flower(s)并学新building,tree,road

。

学生每猜一个或学完一个后，就在案周出的英文。d.最后出一个圈，用圈将案的所有内容起来，并出

city

。教告学

生

Thisisacity.

e.授课生察片，一同介片的内容。Let’saysomething

aboutthecity.

Therearemanytreesinthecity.Therearemanytallbuildingsinthecity.

学生跟。

（2）Let’slearn新知学?教播放授课件。内容村情况。一望无的田地有很多房子，田地的另一

是一条小河，河面上架着一座小。学village,bridge,house。

方法：教：Thisisavillage.：village，尔后手指上的小：Thisisavillage.

What’sinthevillage?引学生回答Abridge.尔后教指上的houseWhatelse?

house，学生跟。教：Aretheremanysmallhousesinthevillage?学生出

必定回答Yes。教完满回答Yes.Therearemanysmallhousesinthevillage.

?教播放城市和村的比，同学生用73，Let’slearn的案。?教指着村的片，：

Isthisacity.

学生回答：

No,it

’savillage.

?学生听听小女孩

?再次播放B部分

Sarah是如何介村的，播放B部分Let’slearn的声音。

Let’slearn的授课件，学生跟所有和句子。Bridge,village,

house,city,building,road,tree

Therearemanysmallhousesinmyvillage.

（3）

?教出示卡片，学生一同，拼。

?将卡片学生，学生自己将卡片在教室中光景片下，能用此活复本元A,B部分Let’slearn的。

?教示范，写四会，学生跟写。

（4）显现城市和村的比，学生依照片造句。如：Therearebuildingsinthecity.

Therearehousesinthevillage.Thereisabridgeinthevillage.Thereisaroadinthecity.

3．Let’spractice（兴趣操）（1）操

?教指学生用所学的和句型第

73下半部分的两幅。充分利用本元

和表示某地有某物的句子，学生充分表述。

?人一活：同桌之一同找一找，一第

73下半部分城市、村的异同，写出

各自的特色，并将城共同拥有的光景填入两个的交集中。（2）认识国宝大熊猫

授课生出示78上半部分的片，介熊猫的生活性

livesinmountains.Itlivesinbambooforests.，教育学⋯生要保熊猫，保自然境。4．Consolidationandextension

（牢固与展）

（1）一

学生做活手册本元BLet’slearn部分的配套。

（2）依照学生情况，学生表演活手册上53城市老鼠和村老鼠之的。

（3）人气指数活。教将城市、村片分在黑板的下面，喜城市的学生

介城市的点，如：Therearemanycarsinthecity.尔后教就在城市片的上方一小花。似的，喜村的学生要介村的点。最后看一看喜哪儿的学生最多。

4）授课生自己画一画周城市或村的情况，并作描述。激励学生使用新学

和以前所学的形容等，如：Thereisabigandbeautifulparkinthecity.Therearemanyflowers.Theyarered,yellow,pink,greenandpurple.Therearemanygreentrees,

too.