八年级班主任工作计划第二学期

—八年级班主任工作计划第二学期光阴飞逝，时间在慢慢推演，我们又有了新的工作，如今就让我们好好地规划一下吧。工作方案的开头要怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，下面是整理的20XX八班级班主任工作方案第二学期，希望能够帮忙到大家。20XX八班级班主任工作方案第二学期1本学期我担任了五班级的班主任工作。在几年的班主任工作中，使我深深懂得小学阶段是人的成长起步阶段，良好的班风是同学各种良好的习惯养成的基础，有了良好的班风才能有好的学风，如何促进良好班风班纪的建设，进展同学的独特，培育同学各方面较高的综合素养呢？依据本班情况制定方案如下：一、本班同学根本情况分析本班共有X名同学。本班同学思维不够活泼，独特却很张扬。成果不够抱负，学习习惯较差，成果不够抱负，心浮气躁。有些同学上课时忙着各说各的，不擅长倾听别人的观点和看法，协作精神差，集体观念不够强，缺乏根本的纪律观念。二、工作目标本学期我班的根本目标是：建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培育同学良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。三、详细措施1、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对同学的成长进步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是非常必要的。依据同学的思想实际情况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对同学进行规律性的常规训练。重点落实好《小同学日常行为标准》，使同学逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和主动的学习看法，不使一个同学落伍。2、强化学困生管理：面对全体同学，分类施教，强化对后进生的辅导，要从关怀、爱惜同学的角度动身，了解关怀同学。按时了解同学的心理改变，把握他们成长道路上的进展情况。3、按时了解学情：精确把握同学对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。4、家教结合：常常保持与否同学家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把全部的家长走访一次，甚至屡次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。5、培育班级干部：按时召开班干部会议，针对他们在工作中显现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，同心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造时机，锤炼和培育他们的力量。6、重视关怀教育：要关怀同学的生活，按时和家长联系，关爱他们的冷暖，了解他们的心理，建立公平和谐的师生关系，做同学的知心好友，以使班主任工作做的更好。7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充足发挥同学特长、张扬同学独特的有效途径。本学期将主动协作学校少先大队，结合实际搞好各项活动。8、重视文体工作：教育同学上好全部学校开设的课程，主动参与体育锤炼，主动参与学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的主动参与，培育同学的参与意识。20XX八班级班主任工作方案第二学期2一、强化班干部队伍的构建、建立班委会学期初要尽快组织同学通过民主选举组建一支工作力量强、实践经验足的新一届班委会，并明确班委会成员的详细分工，为了让更多的同学得到锤炼，施行值日班干部负责制强化班级管理岗位责任制。设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使同学的实践力量、社会责任感得到提高。为本学期的管理工作打下基础。二、做好常规管理工作1.强化对同学的思想教育初二的同学开头张扬独特，注意自我，对父母，老师的教育开头产生不同程度的逆反，因此本学期利用班会课反复对同学进行“中同学日常行为标准”和“感恩教育”，强调思想是行动的指南，品德远远赛过有才而无德，会做人，做好人是做好事的前提，组织屡次感恩教育主题班会，让同学思想上真的有所触动。2.抓好几项常规工作：（1）班级卫生工作施行责任到个人的制度，渐渐形成完善的评比竞争机制。（2）狠抓同学的思想工作。依据每个同学的不同特点帮忙同学树立适宜的目标是新学期最重要的思想工作。另外，通过学习小组的建设以及各种活动的开展，强化班级凝聚力的培育，同时强化同学之间的合作意识。（3）从详情处着手培育同学良好的行为习惯。（4）主动组织同学参与各项文体活动，增加集体观念和集体荣誉感。（5）强抓语文、数学、英语三门主要学科的学习。（6）组织学习小组，形成合适本班级特点的合作学习气氛。（7）勤抓常管多催促严要求，落实好学校一日行为标准，争取每周都能夺得文明红旗班的称号。（8）充足利用黑板报、卫生角、竞赛栏等言论工具潜在的教育功能，鼓励同学主动进取，促使班集体建设不断完善。（9）严格请假制度，坚定杜绝私自外出。（10）大力强化安全教育，时时到处讲安全，以防为主，同家长常常取得联系，防止各类事故的发生。（11）心理健康教育，增加同学的心理品质，摆正同学的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。另外，还要常常性地做好校纪校规的检查催促工作，特别是迟到、追逐打闹、自习课和晚自习讲话等违纪现象，要按时教育，杜绝打架的现象。做好仪表的标准化教育，男生不留长头发，女生不化装。协作政教处强化同学卫生保健和心理健康，抓好班级的室内卫生及包干区卫生。三、强化同学的自觉学习1.扩高校习成果方面的嘉奖面，鼓励每个同学都去进步。每学期有期中、期末两次大检测，对总分前六名和单科90分以上者赐予嘉奖。2.开展“周进步之星”“月进步之星”“学期进步之星”的评比。3.关注学科薄弱生，给他们更多的激励和关爱。这一学期对于同学的成长和进展来说至关重要，尤其是中下等生，在他们可能要自暴自弃，也可能在坚持一步就能上去的紧要关头，做为一名班主任要做的就是向上推他们一把，给每一个同学制定不同阶段各自的学习目标，按部就班，逐步提高。4.强化对部分学科重视。本学期生物、地理两学科将进行会考。作为中考的第一步，在此将重点强调对两门学科的重视。四、与科任老师沟通，协作，努力为同学的全面进展提供空间做一名班主任，应着眼于同学的终身进展。初中阶段应是为他们的连续学习打好坚实的基础的时分，因此应引导同学不偏科，平常多讲四门主科的重要性，不要给自己将来的学习留下死角，并与科任老师多多沟通，了解同学在课堂上的表现，按时订正错误的做法，促进同学全面进展。五、与家长联系，沟通1.充足利用好飞信这条沟通渠道。做到与家长联系讲方法，共同协商共性问题，在防止早恋的教育问题上，应引导家长正确面对，防止用粗暴的方法损害同学身心。2.充足利用好家长会。在学校统一召开的每学期两次的家长会上，和家长进行充足的沟通。按时沟通同学在校的实际表现，并把握同学周六日在家的表现，做到家校联手。20XX八班级班主任工作方案第二学期3八班级是同学最简单产生两极分化的班级，我担任X班班主任，经过一个学年的努力，班级的学风、班风都有了很大的进步，但还存在着许多缺乏，为作好这学期的班主任工作，连续建设好这个班级，特制定如下方案：一、班级根本情况我班有同学X人，男生X人女生X人。在过去的一年中，我班同学已经根本顺应了初中的学习生活，日常行为标准也日渐走向正轨。大多数同学都养成了良好的学习、卫生和生活习惯。班风、学风也日渐好转。但也存在着一些缺乏，优差悬殊较大，存在着较严峻的两极分化，一部分接受力量偏低的同学，良好的学习习惯没有养成，上课听讲走神，爱摆布小东西，思想开“小车”，学习看法不端正。二、任务与目标1、做好安全教育工作。2、做好同学开学的思想工作，引导同学进入正轨。3、制定班规，明确班规要求，自觉遵守班规纪律。4、开展比学、互助活动，形成深厚的学习风围。5、强化养成教育，增加卫生意识和良好的卫生习惯。6、主动协作学校开展各项活动三、工作措施1、思想教育。本学期对同学要强化思想教育。强化行为标准的检查和监督。在学期初段，结合学校的布置，整顿班风学风，进行学习目的教育，激发同学的学习动力。2、大力强化班干部队伍的建设。开学初重组班委会，建立以班长为龙头的有力团体，带着全班同学在纪律、行为标准、卫生等各方面取得更多进步。3、结合学校德育工作布置，充足利用周会、班会、升旗仪式、黑板报等形式，宣传模范人物和同学身边的好人好事，让同学学有典范，赶有目标，并建好同学思想进步档案，建立班级学习标兵制度。帮忙同学提高超辨是非的力量，树立远大的抱负，确定人生奋斗目标，做一个热爱祖国、关怀他人、有着剧烈的社会责任感的新一代接班人。4、强化与任课老师的联系，协调各科关系，对同学的情感看法、价值观的教育以及方法与过程的浸透，转变同学被动的学习方式，培育同学自主学习的力量，争取有较多的同学进入全班级前列。5、培优转差。强化对同学的心理辅导，在现阶段就开头动起来，把一些有可能影响同学学习的因素削减到最少，按时找同学谈心，了解其思想学习情况。激励勤奋好学，树立学习信念。6、同时联系家长，开展家庭教育指导工作：主动与同学家长进行联系与沟通，多角度进一步了解同学。寻求在实际工作中获得家长的支持，共同对同学进行教育。7、做好常规管理工作。常常性地做好校纪校规的检查催促工作，特别是迟到、追逐打闹、自习课和晚自习讲话等违纪现象，要按时教育，杜绝打架的现象。做好仪表的标准化教育，催促同学穿好衣服，男生不留长发，女生不化装。协作政教处强化同学卫生保健和心理健康教育。依靠班干部抓好班级的室内卫生及包干区卫生。8、做好安全防范工作。做好安全教育和防范工作，主要做好交通安全教育，不追逐打闹，上下楼梯不推拉。确保不出安全事故。9、组织有益的活动，丰富同学的生活。20XX八班级班主任工作方案第二学期4初中的初二班级是同学最简单产生两极分化的班级，我所担任的初二X班，经过一个学期的努力，班级的学风、班风都有了很大的进步，但还存在着许多缺乏，为作好这学期的班主任工作，特制定如下方案。1、第一周召开班委会议，明确详细分工，使班委工作正式运作。2、按时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，标准同学的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。3、开展礼仪教育和人文素养教育，从同学的吃穿住行等方面入手，养成良好的卫生习惯，同时进一步优化人文素养环境，增加集体凝聚力。4、开展法制监督员值日活动。让每一位同学成为沟通老师和同学的纽带，带头做好老师布置的各项工作。特别是在一些师生之间、同学之间的冲突化解上起到桥梁和纽带的作用。5、连续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和主动上进的学习自觉性。6、连续开展写周记、日记活动，征求同学们的看法，按时把握同学的心理状态，做到和同学时辰保持心灵上的沟通。7、划分交叉管理小组，实施“网络管理”制度，做到人人监督管理，人人接受管理，创设民主监理的班级管理气氛。8、以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，开发同学的学习自主性和制造力。9、充足利用课余时间办好黑板报和同学的小报活动。10、制定合适班级实际情况的各项管理制度，进一步约束同学们的思想行为。11、尝试实施班干部轮换制度。12、提倡在班级工作和学习中大力施行中《同学一日常规活动》，培育竞争意识，开发制造力。13、严格请假制度，坚定杜绝私自外出。14、大力强化安全教育，时时到处讲安全，以防为主，同家长常常取得联，防止各类事故的发生。15、充足利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位同学写出考试的得与失，查找经验与缺乏，并列出整改方案和下次考试的目标。16、开展心理健康教育，增加同学的心理品质，摆正同学的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。17、做好“双差生”的工作和重点同学的家访工作。18、对学校布置的各项工作不折不扣的完成。19、坚定听从学校的管理，并教育同学令行禁止，有问题时可以通过正值的渠道进行逐级汇报妥当解决。20、做好班费的公开明细工作，严格班费运用制度。21、实行有效的措施，杜绝同学进网吧。22、常常进行班级工作的总结和各项方案的调整以更好的做好班级各项工作，使班级各项工作得以更好的开展。初二X班虽然是比拟好的班级，但在管理方面也有肯定的难度，在教育和班级管理过程当中难免会显现一些意想不到的大事，这样就要求自己在班级管理过程中不断学习，沟通与外界的联系，跟上改革与进展的脚步，树立信念，鼓足士气，以更好地开展班级管理工作。20XX八班级班主任工作方案第二学期5一、班级同学根本情况：班风方面：我们的八X班是一个团结、向上、活泼的班集体，并培育了一批班干部和课代表，认真负责的值日班长和小组长，成为老师工作的好帮手；日常各方面检查成果很好，要连续保持。但也存在不少问题。个别组长力量有待提高。学习方面：班级前十名的同学成果稳定，并能自觉、主动地学习。其他同学有上进心，能在比、学、帮、超中不断前进，在期末考试中取得了很大的进步，但也有些同学缺少恰当的方法和持之以恒的学习品质。学习较吃力的同学数量的增加是我们下学期肯定要防止的问题。他们普遍基础薄弱，信念缺乏，上进心不强，问题较突出。二、本学期思想教育的内容及要求八班级下半学期是同学在思想方面极简单显现问题的时分。部分同学压力缺乏，简单放松，而部分后进生则由于功课变难，而开头放弃努力，这些都不利于同学成长和班级的管理工作，因此思想教育工作必需时辰留意。（1）尽可能多的利用自习、课间等多观看同学的一举一动，随时关注每个同学的思想波动和成果起伏。（2）多向各位任课老师了解同学上其他科目时的状态，以便于更全面的了解同学，而不是只看他的言语和在班主任面前的表现。（3）利用好班会，对同学强化思想教育，但要留意防止单纯的说教，尽可能查找恰当话题，引发同学的爱好，让同学参与，以期受到更好的教育效果。尽量做到班会不盲目，同学堂堂有收获。（4）通过家长会、家校通、单个电话联系等多种方式取得与家长的联系与沟通，了解同学在家情况，并按时反应同学在校情况。同时通过面谈、家长会上部分家长的经验介绍等方法对家长的教育方式提出建议和帮忙。双方协作，以到达最正确的教育效果。三、班主任工作重点及措施本学期，我方案在强化班级凝聚力方面多下些功夫，多向其他班主任讨教学习，结合本班特点，准备从以下几个方面入手：（一）班级管理方面（1）作业收发制度：课代表在教室最前的几张桌坐下，同学们一完成就交作业，杜绝抄袭现象，作业统一收齐后，于课前交给各科老师，照实上报作业的完成情况，并由学习委员记录，家长会上通报。（2）课堂管理：每天的值日班长要认真负责，记录好一天的主动主动学习，消极对待学习，上课不认真听讲，上课干扰课堂纪律，自习说话等等，并且每天一总结，对于工作认真负责的要按时表扬。（3）班干部管理：培育和利用好同学干部。班长、班委、团支部成员及各科代表和各组组长分工明确，责任到人，并形成制度，使班级工作能按部就班的完成。充足发动小组活动，培育自觉性，制度奖惩制度，鼓励同学们各方面进展。（二）学习方面（1）通过班会、个别谈话等方式进一步端正同学的学习看法，提高学习爱好。（2）通过开学之初对学习目标、竞争伙伴的选择，使同学树立较高目标和竞争意识，以增加同学的学习动力。（3）在班内开展多种形式的竞赛，增加同学的紧迫感，形成“比、学、赶、帮、超”的良好的学习气氛。（4）让同学重视每一次小测验，并在测验后，帮忙同学分析成果，更重要的是分析差距与原因，以便尽可查漏补缺。（5）常与任课老师联系，了解各科情况，并尽量抽时间帮各科老师抓紧学问的落实工作。（6）常与家长联系，请家长协作平日作业完成情况，至少催促背诵。并查漏补缺，尽量做好班主任的每项工作，带着十一班的全体同学，连续进步，争创佳绩。20XX八班级班主任工作方案第二学期6初中的初二班级是同学最简单产生两极分化的班级，我所担任的初二（7）班，经过一个学期的努力，班级的学风、班风都有了很大的进步，但还存在着许多缺乏，为作好这学期的班主任工作，特制定如下方案。一、连续重视同学的思想教育开展好同学的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把同学培育观具有健全人格、美妙心灵，具有创新精神和实践力量的同学。培育同学良好的行为标准，弘扬正气。二、培育良好的学习习惯和学习方法强化对同学的心理辅导，在现阶段就开头动起来，把一些有可能影响同学学习的因素削减到最少，由于我们本身的经验并不丰富，同时我们班的同学跟同班级的同学相比，他们也有共同之处，那么为了能够让他们学得更好、考得更好，我们也就只有一个方法：笨鸟先飞。对每一次考试成果做好跟踪，把临界生的名单和人数把握好，按时找同学谈心，了解其思想学习情况。强化同学自我管理建设管理小组，由学习委员带头课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作；开展学习竞赛活动；开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动。强化师生对话建立师生联系制度，以周记形式有话就说，实话实说；建立师生结对活动，让同学走近老师、了解老师、激发热爱老师的热忱，让老师走近同学，指导同学竖立更远大的抱负、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活看法。三、强化班干部队伍建设建立一支工作力量强、实践经验足的常务班级干部队伍，为了让更多的同学得到锤炼，施行值日班干部负责制强化班级管理岗位责任制。设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使同学的实践力量、社会责任感得到提高。四、组织有益的活动，丰富同学的生活班级的各项教育活动必需有一个主题，围围着主题可以让同学们在课余时间进行准备，这个准备过程本身就已经是一个受教育的过程。在各种活动的过程中，充足发挥集体教育的功能，让同学们自我教育，相互教育。班风的形成必定要阅历“导向”，“形成”和“稳固”的过程，因此活动的内容要多样化，常常化。力求使班级在最短的时间内形成“团结向上，心理健康，学习勤奋，全面进展”的班集体。五、详细措施1、第一周召开班委会议，明确详细分工，使班委工作正式运行。2、按时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，标准同学的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。3、开展礼仪教育和人文素养教育，从同学的吃穿住行等方面入手，养成良好的卫生习惯，同时进一步优化人文素养环境，增加集体凝聚力。4、开展法制监督员值日活动。让每一位同学成为沟通老师和同学的纽带，带头做好老师布置的各项工作。特别是在一些师生之间、同学之间的冲突化解上起到桥梁和纽带的作用。5、连续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和主动上进的学习自觉性。6、连续开展写周记、日记活动，征求同学们的看法，按时把握同学的心理状态，做到和同学时辰保持心灵上的沟通。7、划分交叉管理小组，实施“网络管理”制度，做到人人监督管理，人人接受管理，创设民主监理的班级管理气氛。8、以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，开发同学的学习自主性和制造力。9、充足利用课余时间办好黑板报和同学的小报活动。10、制定合适班级实际情况的各项管理制度，进一步约束同学们的思想行为。11、尝试实施班干部轮换制度。12、提倡在班级工作和学习中大力施行《中同学一日常规活动》，培育竞争意识，开发制造力。13、严格请假制度，坚定杜绝私自外出。14、大力强化安全教育，时时到处讲安全，以防为主，同家长常常取得联系，防止各类事故的发生。15、充足利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位同学写出考试的得与失，查找经验与缺乏，并列出整改方案和下次考试的目标。16、开展心理健康教育，增加同学的心理品质，摆正同学的同学交往观念，确保主要精力放到学习上17、做好“双差生”的工作和重点同学的家访工作。实行有效的措施，杜绝同学进网吧。18、对学校布置的各项工作不折不扣的完成。19、坚定听从学校的管理，并教育同学令行禁止，有问题时可以通过正值的渠道进行逐级汇报妥当解决。20、常常进行班级工作的总结和各项方案的调整以更好的做好班级各项工作，使班级各项工作得以更好的开展。初二虽然在管理方面也有肯定的难度，在教育和班级管理过程当中难免会显现一些意想不到的大事，但自己在班级管理过程中要不断学习，沟通与外界的联系，跟上改革与进展的脚步，树立信念，鼓足士气，以更好地开展班级管理工作。20XX八班级班主任工作方案第二学期7一、狠抓教学质量，提升教学成果1、强化教学管理，提高课堂效益。强化质量意识，优化课堂教学结构，着力提高课堂效率，向45分钟要质量；要面对全体同学，不鄙视任何一个同学；课堂上做到精讲多练，课后认真做好培优补差工作。；2、强化优生辅导，指导差生补缺。统筹布置各班的教学工作，强化对优等生的指导及学习困难生的拉差补缺工作，使优等生更优、学习困难生能跟上班级同学的学习步伐。3、强化老师敬业精神、责任心、事业心、师德师风建设，认真落实“抓教风，带学风，促校风”的德育工作思路。增加工作纪律，树立服务意识，坚定杜绝违反师德师风行为的发生。强化班主任的工作责任心，关怀同学生活，加大对同学就餐、住宿的指导和教育，培育同学良好的生活、卫生习惯。树立同学财产爱护意识、安全防范意识，各班依据学校相关规定制定本班财产爱护法，坚定杜绝一例担心全事故发生。4、召开教学质量分析会。通过分析会，我们可以按时诊断，按时反思，按时研讨制定调控方案，并在教学中按时解决。以期中考试为例，在考前主要是抓状态，抓发动，让每一位同学定下自已的方案和目标，考试中主要是抓考风、学风及提升同学的应试力量，考后主要是抓分析，级组进行月考分析总结，各备课组进行教学分析诊断会，各班也以班为单位进行班级质量分析为主题的主题班会。目的只有一个，最快最有效的找出问题，提高教学质量。5、强化教学纪律，严格教学要求。班主任及级部主任对每天的课堂纪律和晚休施行“两查一巡”。二、强化德育工作，教书先育人1、强化班主任队伍的管理。各班主任工作必需做细、做实、做活，提倡班主任早7