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文档简介

第第页小班美术公开课教案《漂亮的泡泡》含反思小班美术公开课教案《美丽的泡泡》含反思适用于小班的美术主题教学活动当中,让幼儿能从各种工具中找到圆形的工具,并利用圆形工具在纸上画圆圈,画泡泡,教会孩子认识圆形,并能分辩出来圆形与其他的图形的区分,让孩子给不同的泡泡涂上自己喜爱的颜色,并让孩子在全班面前讲一下自己画的泡泡是什么颜色,问大家喜爱不喜爱他画的泡泡。

目标

1、教会孩子认识圆形,并能分辩出来圆形与其他的图形的区分。

2、让孩子能从各种工具中找到圆形的工具,并利用圆形工具在纸上画圆圈,画泡泡。

3、让孩子给不同的泡泡涂上自己喜爱的颜色,并让孩子在全班面前讲一下自己画的泡泡是什么颜色,问大家喜爱不喜爱他画的泡泡。

4、体验想象制造各种图像的欢乐。

5、培育幼儿的观赏技能。

预备

1、各色画笔。

2、足够的纸张。

3、各种外形的文具。

4、泡沫泡泡。

5、泡泡图片的PPT。

过程

老师先播放泡泡图片的PPT,让孩子们回忆起泡泡的美好。

接下来,老师拿出泡沫泡泡,吹几下,让孩子们的心情先兴奋起来,勾起孩子们对泡泡的爱好。然后引导孩子们观测泡泡,包括它的外形,颜色等等。

然后老师就说,美丽的泡泡一会儿就消逝了,今日我们一起画泡泡,好不好?

课程指导

老师让孩子们围成半圆在自己的身边,然后自己先在纸上圆泡泡,要利用各种圆形工具,让孩子们主动意识到借助圆形工具是可以径直画出圆圈的。然后再给不同的圆圈涂上不同的颜色,让圆圈看上去相当美丽。

老师让孩子们自由选择工具,自由发挥在纸上画圆圈,自己选择涂最喜爱的颜色等等。

课程收尾

等孩子们都画完了,老师要把孩子们的作品都集中收起来,然后与孩子们共同享受他们的画作。在观赏孩子们的画作的时候,老师肯定要记得,引导孩子们讲出泡泡的颜色,大小,以及孩子们看到这些泡泡时有怎样的感受等等。

课程总结

当课程结束时,老师要记得,给孩子足够的鼓舞和赞扬。甚至可以把孩子们的作品都整理收集,然后贴在惹眼的地方,等下次绘画课程时再换下。

反思:

总的来说本次美术课达到了预设的目标,在活动中无论是观测还是孩子自己操作,氛围都很激烈,虽然有的孩子动手技能比较差,但是他们都很努力、仔细,就算孩子的进步是一点点,作为老师我们也要鼓舞孩子的进步,激励他们更加努力。

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