辩论赛举办活动方案_第1页
辩论赛举办活动方案_第2页
辩论赛举办活动方案_第3页
辩论赛举办活动方案_第4页
辩论赛举办活动方案_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

辩论赛举办活动方案

方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。下面是小编收集整理的辩论赛举办活动方案,希望对您有所帮助!一、活动目的农学院新生辩论赛是针对每一届农学院新生展开的迎新活动,旨在丰富其课余生活,调动同学们的积极性,加强班级凝聚力,使20xx级新生在合作与竞争中,尽快融入并适应大学生活,让同学们在激烈的辩论中开拓眼界,锻炼语言表达能力,展现大学生风采。二、活动宗旨关注社会及学校热点问题,锻炼新生思辨能力,发展自我。三、主办单位农学院学生会四、协办单位农学院121辩论队五、活动时间20xx年9月14日至9月20日,宣传准备阶段20xx年9月21日至10月25日,比赛阶段六、比赛地点南校区综合楼教室七、参赛要求1、参赛选手须为20xx级新生。2、以班为单位,由自己班成员组成参赛队伍,不可由不同班同学混合组队。3、参赛选手须自觉遵守比赛规则。4、每班一位辩论赛领队,负责协调参赛人员,组织讨论辩题准备比赛,以及与比赛主办方相关事宜的联系。八、活动流程(一)前期宣传准备(9月14日—9月20日)1、制作新生辩论赛展板两块,在生活桥展出宣传一周。2、由121辩论队准备至少十五个辩题,并做好保密工作,严禁外泄。3、9月20日晚7:00,由121辩论队举办20xx年新生班级辩论赛开赛仪式,首先播放宣传视屏,再举行一场辩论赛表演赛,向20xx级新生展示辩论的魅力,助其了解辩论流程。4、9月21日,各班抽签决定本班辩题、比赛对手及比赛时间。(二)初赛阶段(9月21日—9月28日)1、9月21日,各班组建参赛队伍并选出领队,班内全体同学都做为参赛人员的智囊团,共同出谋划策。2、9月22日晚9:00,由121辩论队进行新生班级辩论赛简单培训。(①参加人员:提交加入辩论队申请的人员及参加新生班级辩论赛的人员。②由121辩论队提前借好教室,并下发通知。)3、9月23日,允许参赛班级自行联系辩论队成员予以指导(只进行技术方面指导,不允许指导人员参与辩题讨论准备环节,不允许指导辩题相关内容。),如若请121辩论队成员予以指导,所请人数上限两人,并于23日晚确定,随参赛人员名单一同上交。4、9月27日,进行五场初赛,通过五场比赛评出五只晋级队伍。每场比赛评选一名单场最佳辩手。5、组织初赛未晋级队伍进行复活抽签,成功复活班级晋级下一轮复赛。6、组织晋级复赛的队伍抽取辩题并确定对阵双方。(三)复赛阶段(9月29日—10月11日)1、9月29日-10月10日,各班准备辩题阶段,并确认复赛第一轮参赛人员。2、10月11日,由进入复赛的六支队伍进行三场复赛。每场比赛评选单场最佳辩手。3、在复赛中获胜的三支队伍进入半决赛。4、11日晚抽签,决定轮空队伍,直接进入决赛。其余两支队伍进行半决赛对决。(四)半决赛阶段(10月12日—10月18日)5、10月18日,进行半决赛,胜出队伍晋级决赛并在决赛中争夺冠亚军,失败队伍即为季军,每场比赛评选单场最佳辩手。(五)决赛阶段(10月19—10月25日)6、10月19—24日为双方准备辩题阶段,并于24号晚确定决赛上场队员。同时,主办方制作海报数张和宣传板两张进行决赛宣传,以及参赛选手风采展示。7、10月25日决赛,胜出的队伍即为本次新生班级辩论赛的冠军队伍,并投出本场比赛的最佳辩手。并评选出本次新生辩论赛全程最佳辩手一名,单场最佳辩手3名。(六)颁奖环节(在决赛之后直接进行颁奖)1、分别颁发“最佳辩手”奖状。2、按顺序颁发季军、亚军、冠军奖状及奖品。3、颁奖嘉宾为农学院学生会干部及121辩论队队长。九、比赛具体流程1、主席及参赛队员入场,介绍参赛队及其所持立场,介绍评委。2、主席开场白,阐述此次辩论赛的目的和宗旨,宣读比赛规则,宣布比赛开始。3、开场陈词:由正方一辩首先开始发言,接着反方一辩发言,时间各为3分钟。时间剩余30秒由计时人员一声哨响提示,发言时间到计时人员两声哨响提示,发言时间到选手必须立刻停止发言。4、攻辩环节:首先由正方二辩选择反方二辩或三辩,进行一对一攻辩。之后反方二辩选择正方二辩或三辩,进行一对一攻辩。再由正方三辩选择反方二辩或三辩,进行一对一攻辩。最后,由反方三辩选择正方二辩或三辩。每一轮共1分30秒,攻方每次提问不能超过10秒,辩方每次回答不得超过20秒。攻方只能问,辩方只能答,不可反问,如果反问攻方可不回答。5、攻辩小结:由双方一辩进行攻辩小结,正方先开始,双方各1分30秒,当时间剩余30秒时计时人员一声哨响提示;发言时间到两声哨响提示。6、自由辩论:由正方首先发问,双方辩手轮流发言,双方累计各4分钟。在自由辩论的时间里,每位辩手的发言次序、时间、次数都不受限制,但整队的发言时间不超过4分钟。如果一方发言时间已经用尽,另一方还有剩余时间,则该方的一名或多名成员可以继续发言,直到该方时间用完为止。7、总结陈词:由反方四辩首先陈词,然后正方四边陈词,时间双方各4分钟。8、比赛的同时评委打分,然后评委代表点评。9、主席宣布比赛结果。十、评分机制1、初赛,复赛,半决赛,决赛每场将分别邀请五名评委,评委请自121辩论队。2、决赛将邀请五位评委,投票决定胜负,得票多者为胜方。3、每个评委将有两张打分表,一张给团体打分,一张给参赛选手个人投票以决定本场最佳辩手。(详见附表)十一、奖项设置1、共评选“全程最佳辩手”一名,“单场最佳辩手”三名。2、此次辩论赛冠军,将获得团委颁发的获奖证书及奖品。3、此次辩论赛亚军,将获得团委颁发的获奖证书及奖品。4、此次辩论赛季军,将获得团委颁发的获奖证书及奖品。5、三支获奖队伍的参赛选手将获得一定的加分奖励。十二、经费预算1、评委用笔(循环使用)+哨子20元2、打分表60+报名表80张10元3、奖状+礼品200元合计230元十三、会场布置1、每场辩论赛须准备4张桌子配桌布,8把椅子。桌子呈八字型排列分列主席台两边,每边4把椅子。2、参赛选手牌8个,主席牌1个,评委牌1个,分别放在相应的位置上。3、邀请121辩论队成员担任比赛主席及计时人员。4、邀请每支参赛队伍的所在班级前来观看比赛。5、每场比赛前一天确认比赛时间地点,并告知主席,评委,计时员,观众等相关人员。6、赛前布置教室黑板,写明双方观点。十四、注意事项1、活动承办方全程跟进以避免意外事件的发生,做到随机应变。2、活动过程中发现有不完善的地方应及时采取措施,弥补失误。3、所有相关人员都有责任保持比赛的公平公正,不得以任何方式破坏比赛规则。

第二篇:辩论赛流程方案2900字导语:辩论赛的核心词汇就为一个“辩”字,也正如这个辩,中间一个“言”,两边各自一个“辛”,双方的辩手都是势均力敌,每一方都有自己的论点和论据,双方的观点都不能完全主观地评判谁对谁错,二者都有道理,双方的辩手就凭借自己的能言善辩,凭借自己的思维能力和相关知识,争取这场辩论赛的胜利。下面是辩论赛流程方案,希望对大家有所帮助,欢迎阅读参考!篇一:辩论赛流程方案一、活动背景:激情飞扬,辩出自我二、活动目的:1、为学生能充分张扬个性,展示个人才能提供一个平台2、通过本次活动提高广大学生的口才表达能力和交际水平三、参赛对象:359班,360班四、活动时间:待定五、活动地点:图书馆阶梯教室六、辩题:中学生使用手机利大于弊,还是弊大于利?七、赛制:4队4公开赛八、辩论赛程序(由辩论赛主席即主持人执行)1、主持人介绍参赛队及其所持立场参赛队伍是正和反两队,辩题是“xxxxxxxxxxx”正方,观点是“xxxxx”;反方,观点是“xxxxxxxxxxxxx”,中学生辩论赛流程方案策划书,规划方案《中学生辩论赛流程方案策划书》。2、主持人介绍评委3、由正方开始,各个参赛队员依次进行自我介绍4、主持人介绍比赛程序5、主持人宣布比赛开始6、主持人宣布比赛结束7、比赛结束,请评委代表点评本场辩论赛,并评出双方得分。8、主持人宣布比赛结果9、主持人宣布辩论赛结束九、比赛规程:1、开篇立论阶段:分别由正反方一辩陈词立论,时间各为3分钟;2、功辩阶段:先由正方二辩发问,可指定反方任意选手作答,时间为3分钟;先由反方二辩发问,可指定正方任意选手作答,时间为3分钟;先由正方三辩发问,可指定反方任意选手作答,时间为3分钟;先由反方三辩发问,可指定正方任意选手作答,时间为3分钟;3、功辩小结:双方二辩或者三辩进行功辩小结,时间为正反方各1分30秒;4、自由辩论阶段:由双方辩手分别一对一进行自由辩论,辩论时间为正反方各5分钟;5、总结陈词:分别由双方四辩作总结陈词,时间各为3分钟。6、辩论结束。篇二:辩论赛流程方案一、活动背景:激情飞扬,辩出自我二、活动目的:1,为中专生能充分张扬个性,展示个人才能提供一个平台2,通过本次活动提高广大中专生的口才表达能力和交际水平三、活动时间:优良校风月期间(3.5~4.5)四、活动地点:预赛:各班教室决赛:阶梯教室五、主办班级:承办班级:协办班级:六、比赛要求:参赛队伍:中医药系辩手要求:每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清晰,思维敏捷,赛前做好充分准备主席要求:外型仪表端正,口齿清晰,开朗大方七、活动流程:(具体事项如有改动将另行通知)(一)辩论资格赛在资格赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛辩题(二)复赛:在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题(三)半决赛在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题(四)决赛:注:每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评,点评嘉宾由评委中产生。八、比赛规则(一)、比赛程序、用时及相关要求(全场总计用时28分钟)1、陈词共6分钟正、反方一辩发言各3分钟2、攻辩阶段:(1)正方二辩提问,反方二辩回答,双方累计时间1分30秒(2)反方二辩提问,正方二辩回答,双方累计时间1分30秒(3)正方三辩提问,反方三辩回答,双方累计时间1分30秒(4)反方三辩提问,正方三辩回答,双方累计时间1分30秒(5)正方一辩做攻辩小结,用时1分钟(6)反方一辩做攻辩小结,用时1分钟注意:每次提问不超过15秒,每次回答不超过20秒。回答方不得以任何形式向对方提问。攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容,脱离比赛实际状况的背稿要被扣分。3、自由辩论阶段共用时10分钟,每方用时5分钟。(双方轮流发言,正方先开始。一方发言完毕落座后另一方方可起立发言,不得中途打扰对方发言。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分)4、总结陈词阶段共用时4分钟,双方四辩总结陈词,每方用时2分钟。反方先开始。(辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际,背诵事先准备的稿件,适当扣分)5、公布结果,评委点评(二)、评判标准团体部分,以全国大专辩论赛的通行办法为准,共300分(1)按辩论阶段评分,计200分陈词:30分攻辩:40分攻辩小结:20分自由辩论:60分回答观众提问:20分总结陈词:30分(2)综合印象分,计100分语言风度:50分团体配合,临场反应:50分每场评出最佳辩手一名,优胜队伍一支.(三)评分原则1、团体部分:(1)审题准确把握辩题内涵和外延,对所持立场能多层次、多角度理解,论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解。(2)展开对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进,整个辩论过程条理清晰,能给人以层层递推的美感。(3)辩驳提问抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据。注重针对辩题正面交锋。(4)配合具有团体精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅、方向统一,攻守兼备,自由辩论时发言错落有致,体现“流动的整体意识”。(5)语言普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力,体现国语的优美。(6)辩风比赛中尊重对手,尊重主席、评委和观众。举止得体,显示出良好的道德修养。敢于创新,勇于表现,具有本队特有的风格,并贯穿全局。(7)形象着装整齐,仪表大方,体现出良好的风度和气质。第一条.初赛:在月日确认辩题时由各领队抽签分组,确定分组情况及在组序号(具体比赛顺序详见赛程表)第二条。抽签分组确定后由各领队抽签决定每场比赛的正反方。第三条。每场比赛的辩题由该场比赛的正方领队抽取。第四条。各参赛队务必按时到场抽签,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论