中外历史纲要下册第一、二单元复习题

中外历史纲要下册第一、二单元复习题提交后请截图保存错题您的姓名：[填空题]*_________________________________1.原始社会后期的考古中发现，人们居住的房屋出现了明显区别，有的房屋宽敞明亮，墓葬随葬品丰厚；有的房屋则矮小破旧，墓葬中随葬品很少或几乎没有。这主要反映了（）[单选题]*A.农业和手工业的发展B.国家开始形成C.人类已进入定居状态D.私有制的产生(正确答案)2.尼罗河就像一根天然的纽带,把整个流域地区连接成一个稳定、有效的整体.出现在此地区的文明是（）[单选题]*A．古代西亚文明B．古代埃及文明(正确答案)C．古代印度文明D．古代希腊文明3.《大唐西域记》中有这样的记载，“若夫族姓殊者，有四流焉：一曰婆罗门，净行也。”“二曰刹帝利，王种也。”“三曰吠奢，商贾也。”“四曰戍陀罗，农人也。”书中记录的是（）[单选题]*A.西亚的君主制度B.埃及的法老制度C.印度的种姓制度(正确答案)D.雅典的民主制度4.认识历史必须借助史料。《石刻贝希斯敦铭文》记载了古代波斯国王大流士镇压起义的功绩:“伟大的神阿胡拉马兹达,他创造了这大地、天空.他创造了人类和人类的幸福.他立大流士为王,使之成为众王之王,众号令者之号令者。”以上材料反映古代波斯（）

①宣扬君权神授的观念②存在众多小国寡民的城邦

③国王是政权最高主宰④实行等级严格的种姓制度

[单选题]*A．①③(正确答案)B．②④C．②③D．①④5.下列古代文明与其诞生的地理环境搭配正确的一组是()

①古埃及———尼罗河流域②古巴比伦———亚马逊河流域

③古印度———印度河和恒河流域④古代中国———黄河和长江流域

[单选题]*A．①②③B．①②④C．①③④(正确答案)D．②③④6.直接民主是古代雅典民主政治的主要特色与这一特色形成直接相关的是（）[单选题]*A．小国寡民的城邦(正确答案)B．雅典人思想活跃C．古希腊民主传统D．斯巴达人的威胁7.右面这幅漫画反映雅典民主制度的特点是（）[单选题]*A.间接民主B.轮番而治C.贵族执政D.直接民主(正确答案)8.埃及、印度、希腊和中国等古代文明呈现出多元发展格局,这主要是因为（）[单选题]*A．农耕和畜牧经济发展的局限B．各大文明小国寡民状态C．大河与高山阻隔了文明交流D．自然环境和历史的不同(正确答案)9.波斯国王大流士一世宣称：“凡忠信之士，我赐予恩典；凡不义之人，我严惩不贷…凡我给他们的命令，他们都遵行不误。”此话反映出（）[单选题]*A.统治者大力宣扬“君权神授”B.波斯帝国扩大了农耕文明区C.帝国建立了较完整的税收系统D.国王是整个政权的核心和主宰(正确答案)10.古代文明各自的扩展，使不同文明区相互连接起来，促进了大帝国的兴起。下图对应的帝国是（）[单选题]*A.波斯帝国B.亚历山大帝国C.罗马帝国(正确答案)D.印加帝国12.罗马共和国建立于公元前509年这一时间大致位于以下年代尺中的[单选题]*AB(正确答案)CD13.下列通过武力扩张建立起地跨欧、亚、非三洲的大帝国，按照时间顺序排列依次是（）[单选题]*A.亚历山大帝国、罗马帝国、波斯帝国B.罗马帝国、亚述帝国、波斯帝国C.波斯帝国、罗马帝国、大汉帝国D.波斯帝国、亚历山大帝国、罗马帝国(正确答案)14.字母文字起源于西亚地区的腓尼基。下列说法正确的一组是(

)

①腓尼基地处埃及和西亚文明的交汇点②拉丁字母直接由腓尼基字母演化而来

③腓尼基人发明了由22个字母组成的文字④腓尼基字母在东方演变成阿拉马字母

[单选题]*A．①②③B．①②④C．①③④(正确答案)D．②③④15.古罗马诗人维吉尔称：“这里还有其他一些人（希腊人），……将铸造出充满生机的铜像，造得比我们高明，……在法庭上比我们更加雄辩，……但是，罗马人，你记住，你应当用你的权威统治万国，这将是你的专长，你应当确立和平的秩序。”对此话的最佳理解是（）[单选题]*A．罗马人有自己的法律和政治成果B．希腊人有着突出的艺术和哲学成就C．罗马人的艺术和哲学成就胜于希腊人D．罗马人比希腊人更擅长运用政治的权威(正确答案)16.《后汉书》记载:“至桓帝延熹九年,大秦王安敦遣使自日南微外(指中南半岛海外)献象

牙、犀角、玳瑁,始乃一通焉。”下列相关说法正确的是（）[单选题]*A.材料中的大秦是指东罗马帝国B.东汉与大秦已有直接交往(正确答案)C.东汉与大秦直接往来频繁D.公元1世纪时中国史籍对大秦已有详尽记载17.在世界历史上，一般被称为“中古时期”的时间段是（）[单选题]*A．公元前6-公元5世纪B．5-15世纪(正确答案)C．公元前6-公元15世纪D．14-17世纪18.观察下面两个制度示意图,对其相同点解读正确的是

①都建立了森严的等级制度②都规定了上下级之间的权利与义务

③都是通过血缘关系为纽带来确立的④都形成了较为稳定的秩序,巩固了统治[单选题]*A．①②③B．①②④(正确答案)C．②③④D．①③④19.对右侧西欧封建等级制度示意图中各阶层之间关系的表述,正确的是（）[单选题]*A．大小封建主都是帝王的直接附庸B.小封建主通过服劳役和耕种向帝王效忠C.各阶层之间没有严格的等级限制D.大小封建主之间构成领主与附庸的关系(正确答案)20.庄园是中古西欧基本的农业经济组织,下图是一个庄园的图解.据此可知,西欧庄园的主要特点是[单选题]*A．等级森严B．自给自足(正确答案)C．中央集权D．市民自治21.关于西欧庄园说法正确的是（）

庄园是中古西欧最基本的农业经济组织②自营地由领主直接经营,收入归领主

③农奴在法律上是非自由人,被固着在土地上④庄园中的自由农民不用为领主服劳役A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④

[单选题]*A．①②③(正确答案)B．①②④C．②③④D．①③④22.中世纪欧洲的教会“以天堂作为约许,以地狱进行恫吓,诱使农民放弃他们的财产”,这部分导致了（）[单选题]*A．教会权力凌驾于世俗权力之上B．教会成为最大的封建主(正确答案)C．基督教成为封建统治的精神支柱D．教会成为人们的精神依托23.11—13世纪,西欧城市兴起.西欧城市兴起的意义包括(

)

①促使西欧封建制度逐步瓦解②推动封建制度在西欧推广

③为西欧资本主义的兴起奠定基础④促使西欧大学的兴起

[单选题]*A．②③④B．①②③C．①②④D．①③④(正确答案)24.12世纪初,伦敦市民每年向王室缴纳３００镑税金,以此获得国王对市民自选市长和市政官的许可.材料反映出中世纪欧洲（）[单选题]*A．封君封臣制度逐步形成B．国家税收主要来源于城市C．城市获得了部分自治权(正确答案)D．市民以暴力方式反抗贵族25.《西欧文明》一书指出:西罗马灭亡后,在西欧,基督教的寺院法压倒了罗马法,封建割据又阻碍了法律的统一与施行,罗马法的光彩一度被湮没自文艺复兴至近代,西方资产阶级日益强大起来,西欧各国出现研究和普遍采用罗马法的热潮。由此得以推断出罗马法复兴的主要原因是（）[单选题]*A．新兴资本主义关系发展的需要(正确答案)B．君主反对封建割据势力的需要C．君主反对罗马教皇统治的需要D．至今欧洲大陆法系沿袭的需要26.中古时期的阿拉伯帝国被誉为“东西方文明交流的桥梁”。古印度发明的数字由其传入欧洲后，逐渐成为全世界通用的数字，被称为()[单选题]*A．腓尼基字母B．希腊字母C．罗马数字D．阿拉伯数字(正确答案)27.中世纪后期位于东西方之间的某个军事强国，占据了重要的地理位置，控制了亚欧商路。这个国家是（）[单选题]*A．西罗马帝国B．法兰克王国C．拜占庭帝国D．奥斯曼帝国(正确答案)28.下列属于封建时代日本和朝鲜的共同点是（）[单选题]*A．推行土地国有制度B．学习中国隋唐文化(正确答案)C．形成特殊的武士阶层D．长期实行锁国政策29.12世纪末,日本进入幕府统治时期.下列选项中准确描述幕府统治特点的是（）[单选题]*A．天皇为首的朝廷掌握国家实权B．幕府是名义上的最高国家政权机关C．模仿隋唐制度加强了中央集权D．采用庄园制和武士集团的统治形式(正确答案)30.日本《养老律令·学令》规定学校须行“释奠礼”，以祭拜孔子。该规定最可能出现在（）[单选题]*A．公元6世纪B．公元8世纪(正确答案)C．公元10世纪D．公元12世纪31.下列是某学生所做的学习笔记,其学习的主题应是()[单选题]*A．亚非国家间的友好往来B．东西方文明间相互交融C．中华文明影响周边国家(正确答案)D．亚洲各国经济联系加强32.一位考古学家说:“从美洲印第安文明的形成时期到西班牙人入侵这一漫长的时期内，没有一件实物或一篇记录足以证明秘鲁和中美洲之间存在着相互影响和接触。”这段话表明，古代美洲文明与其他文明是（）[单选题]*A.相互联系，不断交往B.各自独立，相对隔绝(正确答案)C.战争不断，冲突激烈D.文明多元，相互交融33.古代美洲地区文明的代表有（）

①阿克苏姆文明②阿兹特克文明③玛雅文明④印加文明[单选题]*A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④(正确答案)34.“浮动园地”是一种创造性地扩大耕地面积的方法，它属于什么人的创造（）[单选题]*A.玛雅人B.阿兹特克人(正确答案)C.印加人D.墨西哥人35.古代美洲的印第安人创造了灿烂的