小学科学五年级上册第二单元《做一个生态瓶》课件_第1页
小学科学五年级上册第二单元《做一个生态瓶》课件_第2页
小学科学五年级上册第二单元《做一个生态瓶》课件_第3页
小学科学五年级上册第二单元《做一个生态瓶》课件_第4页
小学科学五年级上册第二单元《做一个生态瓶》课件_第5页
已阅读5页,还剩37页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

生物:水生植物:水藻、水草、荷花等。鱼类:小鱼、大鱼或植食性的鱼、杂食及肉食性的鱼等。虾、软体类:田螺、河蚌等。水鸟类:鸭。水生昆虫青蛙非生物:水、泥土、空气、阳光、小石子等生物:非生物:1.植物为动物提供哪些帮助?2.动物为植物的生长作了哪些帮助?3.非生物对生物有什么作用?1.植物为动物提供哪些帮助?2.动物为植物的生长作了哪些帮助小学科学五年级上册第二单元《做一个生态瓶》课件

像池塘的这些生物和非生物这样互相作用、互相依存,形成一个密不可分的整体,我们可以把他们看成一个生态系统。像池塘的这些生物和非生物这样互相作用、互相依存

一片树林、一块草地、一个湖泊、一个海洋等都可以看成一个生态系统。一片树林、一块草地、一个湖泊、一个海洋等都可以教科版五年级科学上册6做一个生态瓶滨城区清怡小学王琳教科版五年级科学上册6做一个生态瓶滨城区清怡小学王琳1、你们考虑用什么材料来建生态瓶?2、做这个生态瓶需要考虑哪些因素?3、为了让这些生物在生态瓶里生活的更好,我们还要为它们考虑什么呢?设计生态瓶1、你们考虑用什么材料来建生态瓶?设计生态瓶生态瓶设计方案

设计人:

种类名称数量作用植物

动物

非生物

准备用的材料

为生物的生活考虑哪些问题?

生态瓶模型图生态瓶设计方案

设计人:材料:

材料:制作顺序:制作顺序:小学科学五年级上册第二单元《做一个生态瓶》课件注意要轻放!!!注意要轻放!!!做一个生态瓶做一个生态瓶做一个生态瓶做一个生态瓶做一个生态瓶做一个生态瓶温馨小提示1.制作生态瓶用的容器、细沙石子要清洗干净。2.生态瓶中的水量约占容器的4/5。3.投放的生物要适应性强的,数量不要太多4.生态瓶要放在明亮但不被阳光直射的地方5.不要随意移动生态瓶。6.动手制作要注意安全,保持桌面整洁。温馨小提示1.制作生态瓶用的容器、细沙石子要清洗干净。生态瓶名称瓶内生物制作者管理者生态瓶标签样本生态瓶名称瓶内生物制作者管理者生态瓶标签样本小学科学五年级上册第二单元《做一个生态瓶》课件小学科学五年级上册第二单元《做一个生态瓶》课件小学科学五年级上册第二单元《做一个生态瓶》课件谢谢合作!再见谢谢合作!再见

生物:水生植物:水藻、水草、荷花等。鱼类:小鱼、大鱼或植食性的鱼、杂食及肉食性的鱼等。虾、软体类:田螺、河蚌等。水鸟类:鸭。水生昆虫青蛙非生物:水、泥土、空气、阳光、小石子等生物:非生物:1.植物为动物提供哪些帮助?2.动物为植物的生长作了哪些帮助?3.非生物对生物有什么作用?1.植物为动物提供哪些帮助?2.动物为植物的生长作了哪些帮助小学科学五年级上册第二单元《做一个生态瓶》课件

像池塘的这些生物和非生物这样互相作用、互相依存,形成一个密不可分的整体,我们可以把他们看成一个生态系统。像池塘的这些生物和非生物这样互相作用、互相依存

一片树林、一块草地、一个湖泊、一个海洋等都可以看成一个生态系统。一片树林、一块草地、一个湖泊、一个海洋等都可以教科版五年级科学上册6做一个生态瓶滨城区清怡小学王琳教科版五年级科学上册6做一个生态瓶滨城区清怡小学王琳1、你们考虑用什么材料来建生态瓶?2、做这个生态瓶需要考虑哪些因素?3、为了让这些生物在生态瓶里生活的更好,我们还要为它们考虑什么呢?设计生态瓶1、你们考虑用什么材料来建生态瓶?设计生态瓶生态瓶设计方案

设计人:

种类名称数量作用植物

动物

非生物

准备用的材料

为生物的生活考虑哪些问题?

生态瓶模型图生态瓶设计方案

设计人:材料:

材料:制作顺序:制作顺序:小学科学五年级上册第二单元《做一个生态瓶》课件注意要轻放!!!注意要轻放!!!做一个生态瓶做一个生态瓶做一个生态瓶做一个生态瓶做一个生态瓶做一个生态瓶温馨小提示1.制作生态瓶用的容器、细沙石子要清洗干净。2.生态瓶中的水量约占容器的4/5。3.投放的生物要适应性强的,数量不要太多4.生态瓶要放在明亮但不被阳光直射的地方5.不要随意移动生态瓶。6.动手制作要注意安全,保持桌面整洁。温馨小提示1.制作生态瓶用的容器、细沙石子要清洗干净。生态瓶名称瓶内生物制作者管理者生态瓶

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论