2022年冀教版四年级上册语文期末整理复习课间习题

PAGE页码18/NUMPAGES总页数182022年冀教版四年级上册语文期末整理复习课间习题班级：_____________姓名：_____________【拼音词组】1.看拼音，写词语。sōngzhītuīcèxiángxìmiáohuìxíngtàikāipìsuìdàojiànkāng2.看拼音，写词语。fùjìnhéxiépǔsùshuàilǐnɡbiānfúshènchūzhēngzháfánxīnɡténɡluóbōtāo3.读拼音，写词语。xúnmìmǐnruìshǎnshuònùhǒuwǔcānsuìdàokāipìjiànkāngxìbāozāoyāng4.看拼音写词语。fǒuzékuànɡqiěrénɡrányùliàoyóuqíxuánzhuǎnkuìbàizìháo5.认真拼一拼，把字写漂亮。hēhùshēnqūbódòujiàoliàngpāndēnglèngzhùpángdàcháoxuébēifènnàihé【补全词语】6.补充本单元的四字词语，并按要求填空。临危（___）（___）舍己（___）（___）视死（___）（___）惊慌（___）（___）（___）（___）如焚焦躁（___）（___）1．第一行的词语都可以形容人的___________，这样的四字词语我还知道__________、_____________。2．第二行的词语都可以形容人的___________，这些词语中可形容害怕慌张的是____________。7.把词语补充完整,并填在合适的横线上。提（______）吊（______）荒（______）人烟白发（______）（______）相貌（______）（______）（______）清目秀慈（______）善（______）人烟（______）少面（______）土色①形容老人的:_____________②形容人的神态的:___________③形容地广人稀的:___________8.把下面的词语或诗句补充完整，再读句子选择合适的词语填空。（_________________），千树万树梨花开。呼（___）唤（___）（___）（___）意料腾（___）（___）雾归根（___）（___）1.这个____________的结局令他呆若木鸡，不知道该怎么办才好。2.他即使有孙悟空____________的本事，也难逃出我的手掌心。9.把下列词语补充完整，并选词填空。提（____）吊（____）（____）（____）人烟白发（____）（____）眉（____）目（____）（____）眉（____）目（____）（____）土色人烟（____）（____）相貌（____）（____）（____）精（____）神1.形容老人的____________________。2.形容地广人稀的__________________。3.形容人的神态的__________________。10.把下面的词语或诗句补充完整，再选择合适的词语填空。（___）（___）意料腾（___）（___）雾归根（___）（___）（___），千树万树梨花开。（___）七（___）八1.这个____的结局令他呆若木鸡，不知道该怎么办才好。

2.这件事情之所以会搞砸，_____是我们鲁莽行事。【形近字词】11.辨字组词详（_______）侧（_______）番（_______）响（_______）渗（_______）祥（_______）测（_______）蕃（_______）晌（_______）参（_______）12.比一比，再组词。乖（_______）绍（_______）舔（_______）溜（_______）福（_______）乘（_______）招（_______）添（_______）榴（_______）幅（_______）13.辨字组词。既（__________）赔（__________）架（__________）消（__________）即（__________）培（__________）驾（__________）梢（__________）14.辨字组词。摊（_________）疏（_________）蹲（_________）脱（_________）滩（_________）梳（_________）遵（_________）锐（_________）15.比一比，再组词。脂（_______）测（_______）晌（_______）渗（_______）怒（_______）指（_______）侧（_______）响（_______）惨（_______）努（_______）【句子训练】16.按要求写句子。1.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。（仿写句子）_____________________________________________________________________2.东边水天相接的地方出现了一条细细的白线。（缩写）_______________________________________________3.每个小水塘，都抱着一个月亮！（照样子，写拟人句）___________________________________________________4.远处，几座小山在云雾中若隐若现看不清楚。（修改病句）_________________________________________________17.按要求完成句子练习。1.钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。（改为反问句）_____________________________2.秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀。（仿写句子）_________________________3.平静的江面在雨后的阳光下笼罩着一层蒙蒙的薄雾。（缩句）________________________________4.用下面任意两个词语描写一下放烟花的情景。霎时顿时忽然过了一会儿一会儿工夫_______________________________18.按要求完成句子练习。1.一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。（改成反问句）____________________________________________2.大峡谷犹如好似一幅神奇美丽的画卷。（修改病句）____________________________________________3.我们永远告别了破旧的茅屋。（缩句）_____________________________________________4.忙人做事怎么可能那么从从容容？（改成陈述句）_____________________________________________19.按要求写句子。1．伟大的巨人盘古，用他的整个身体创造了美丽的世界。（缩句）__________________________________________2．为人类造福，有什么错？（改为陈述句）___________________________________________3．普罗米修斯坚定地说：“我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误。”（改为转述句）___________________________________________4．女端被一阵轰降隆的巨大响声震醒了。（改为“把”字句）___________________________________________5．我们必须做到边读书边思考的习惯。（修改病句）__________________________________________20.按要求写句子。1．敌人的眼睛盯着地上那本书。（改为比喻句）______________________________2．罪恶的战争打破了孩子们的梦幻。（缩句）______________________________3．如果不是我们，这些小海龟就不会受到那样的伤害。（改为反问句）______________________________4．橡树的叶子越来越少，光秃秃的。（改为比喻句）______________________________5．林务官异想天开的命令毁了整个森林。（改为“把”字句）______________________________【古诗阅读】21.读古诗，完成练习。四时田园杂兴宋·范成大昼出耘田①夜绩麻②，村庄儿女各当家童孙未解③供④耕织，也傍⑤桑阴学种瓜。（注释）①耘田:除去田里的杂草。②绩麻:把麻搓成线。③未解:不懂。④供:从事。⑤傍:靠近。［1］题目中的“四时”指_______。从“桑阴”一词可以看出，诗句描写的是_____时节的景象。［2］根据句子意思，写出诗句。小孩子不懂得从事耕地织布之事，但却在茂盛的桑树下学种瓜。____________________________［3］这首诗的作者是____朝诗人_________。“杂兴”的意思是_____________。这首诗塑造了农村儿童______、______、______的形象。22.开心阅读。乡村四月

__________________________________，__________________________________。__________________________________，__________________________________。［1］默写古诗。［2］这首诗是

代诗人

写的，作者以白描手法写了江南农村

(季节)的景象。前两句着重写

，后两句写

，突出了“乡村四月”劳动的紧张繁忙。［3］关于第三、四句诗，理解正确的一项是

（

）A.

“才”“又”两个词充分地说明了农民劳动的繁忙紧张，表现了作者对劳动人民不幸遭遇的深深同情。B.

这两句诗的意思是:四月到了，农民都开始忙农活，没有人闲着，刚结束了蚕桑的事又要插秧了。［4］这首诗表现了(多项选择)

（

）A.

诗人对衣村风光的热爱与欣赏。B.

诗人对劳动人民的同情和对统治者的不满。23.课文精彩回放。繁星（一五九）母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。［1］“天上的风雨来了”和“心中的风雨来了”中的“风雨”意思相同吗？如何理解“我只躲在你的怀里”这句话？________________________________________［2］说说本诗抒发了诗人怎样的情感？_______________________________________24.课内阅读。芙蓉楼送辛渐_____________，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，_____________。［1］把古诗补充完整。［2］首句中“_______”点明了诗人送别辛渐的季节是_______。［3］请说说第二句中“孤”字好在何处。_______________________［4］最后一句诗表现了作者的什么性格？_________________________25.古诗练习。出

塞秦时明月汉时关，______________。但使龙城飞将在，______________。［1］补全古诗。［2］这首诗的作者是_____代诗人________。诗中的“飞将”指的是_________。［3］这首诗表达了作者怎样的思想感情？_________________________________【阅读理解】26.课外阅读。小草马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。他们一边跳舞，一边随着春风生长。夏天，太阳把大地烤得火热。人们来到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里，让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。她从不计较人们给予什么，宁愿为人们作出贡献。秋天，一阵凉风吹来，她一下子变得面黄肌瘦。寒风把冬天请来了，小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了，她又从土里钻出来。真是“________，_________”我爱小草，爱她强大的生命力和宽广的胸怀。1．哪句话说明小草胸怀宽广？（）A．春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。B．秋天，一阵凉风吹来，她一下子变得面黄肌瘦。C．等第二年春天来了，她又从土里钻出来。D．她从不计较人们给予什么，宁愿为人们作出贡献。2．短文是围绕（）来写的。A．小草的可爱 B．小草的柔软 C．小草强大的生命力3．选择合适的诗句，填在文中的横线上。（）A．野火烧不尽，春风吹又生。B．星星之火，可以燎原。C．好雨知时节，当春乃发生。27.阅读短文，完成练习。科学锻炼身体①同学们，你们知道应该如何科学锻炼身体吗？②锻炼要选择合适的地点、天气。马路旁、工厂附近、人群密集处污染严重。阴雨天没有阳光照射，空气的含氧量少，会使人吸入更多的二氧化碳。雾天空气中的水汽、尘埃和其他污染物不容易扩散，吸入人体会有害。风力大的天气，风会带走人体大量热量，这时锻炼会导致血管收缩，引发疾病。③锻炼还要注意适度、适量。要根据个人的身体条件，安排适宜的运动项目：儿童可以做操、游泳、溜冰等；中青年可以跑步、打球、登山等；老年人可以选择慢走、打太极拳等。一天中，可以早晚各安排一次锻炼，每次运动30分钟左右。判断运动是否适度，可以根据下面的公式进行计算：（220—年龄）×80%。例如，年龄20岁的人运动后如果每分钟心跳次数为：（220—20）×80%=160，证明他的运动量比较适宜。如果运动后心跳次数超过了160，就说明运动过量了，此时有可能出现面色苍白、全身大汗淋漓、呼吸急促等现象。④同学们，现在你们知道怎样科学地锻炼身体了吧？1．关于如何科学锻炼身体，短文是从________和________两方面介绍的。2．雾天不适宜锻炼身体的原因是（）A．雾天没有阳光，对身体不好。B．雾会带走人体的热量，锻炼身体会导致血管收缩，引发疾病。C．雾天空气中的水汽、尘埃和其他污染物不容易扩散，吸入人体会有害。D．雾天能见度低，锻炼身体太危险。3．下列运动项目中不适合老年人的是（）A．慢走 B．蹦极 C．打太极拳 D．跳广场舞4．第③段中画“”的句子所运用的说明方法是（）A．分类别 B．举例子 C．作比较 D．下定义5．下面关于锻炼身体的做法最科学的一项是（）A．只要天气好，爷爷每天早晚都到公园打半小时太极拳。B．张奶奶特别喜欢在水泥厂附近的马路边慢走锻炼。C．李叔叔无论刮风还是下雨，每天都坚持户外锻炼。D．虽然今天有大雾，但是妈妈仍然坚持早饭后外出锻炼。28.短文阅读，回答问题蜗牛的秘密今天下午，我在院子的草坪里捉到了十只蜗牛。这十只蜗牛，外壳很薄，软软的身体在地上蠕动着，两只触角一伸一缩，一旦发现有“敌人”，就把身子缩进“屋子”里。总之，它给人的印象就是慢吞吞和反应迟钝。我为它们准备了一个纸盒当房子，几片菜叶是它们的晚餐，我地看着它们，期待它们毫不客气、地享受我的款待。可是，没想到它们只是碰了碰菜叶就把头掉转开来。我好失望，心想这些小东西怎么这么不领情。我生气地走开了。一会儿，我忍不住又回来看它们。咦！这回我发现，那菜叶边缺了一块儿。哈哈，小东西，原来刚才你们是怕羞，见我在旁边不好意思吃啊！

不久，菜叶全被蜗牛吃光了。饱餐一顿之后，它们开始悠闲地散步。就在它们走动的时候，我看到它们的身后留下了一条银带子。我好奇地把几粒沙子撒在上面，发现沙子都被黏住了。这些黏糊糊的东西到底是什么呢？我赶紧查阅资料，原来这些黏糊糊的东西是蜗牛的排泄物，可以帮助蜗牛爬行。为了知道蜗牛的眼睛和嘴巴在哪里，我把一片菜叶放在蜗牛的面前。只见蜗牛很快地伸出一对较长的触角碰了碰，慢条斯理地吃了起来。这下我才知道：蜗牛的大触角有眼睛的功能。真没想到，小小的蜗牛也有那么多的秘密啊！1．分别填入文中横线处的词语，恰当的一项是（）A．狼吞虎咽目不转睛 B．目不转睛狼吞虎咽C．聚精会神心甘情愿 D．狼吞虎咽聚精会神2．结合文章内容，下列说法正确的一项是（）A．蜗牛的触角有嘴巴的功能。B．蜗牛开始时不吃菜叶是因为它不爱吃。C．蜗牛身后的黏糊糊的东西是它的排泄物。D．蜗牛的眼睛有触角的功能。3．下列对文章主要内容的概括，正确的一项是（）A．文章主要写关于蜗牛的秘密的往事。B．文章主要写“我”观察蜗牛怎样吃东西的事。C．文章主要写“我”通过认真观察发现蜗牛非常有趣。D．文章主要写“我”通过认真观察发现了蜗牛的秘密。4．从作者发现蜗牛的秘密的过程中，你得到了怎样的启发？__________________________________________________29.课外阅读。蜜蜂与排雷有些动物天赋的生理机制和特殊本领，可利用来造福人类。科学家发现，经过特殊训练的蜜蜂可以在污染控制和环境监测上大显身手。美国蒙大拿大学研究人员还发现，蜜蜂在寻找地雷以及其他爆炸物方面同样具有非凡的能力。与警犬相比，蜜蜂除了容易训练且工作起来更吃苦耐劳外，在寻找“猎物”（各类爆炸物品）的准确性方面也显得高出一筹。目前世界各地约有1.1亿颗地雷等待排除，每年约有2.6万人因触雷而死或致残。小小蜜蜂可以为搜寻这些重大隐患开辟新路并做出贡献。为什么蜜蜂能有这种本领？因为蜜蜂在长期生存竞争中形成的嗅觉十分敏锐，可以识别出狗无法分辨的许多种细微气味。加之这种昆虫经常是群体出动，因此在搜索同样面积的情况下，它们的工作远远比狗更有效。科学研究表明，这些“探雷蜜蜂”只需要接受短短几天训练，就可以适应搜索地雷的要求。1．从短文中我们可以了解到，经过特殊训练的蜜蜂可以在____________、___________、____________三方面大显身手，本文重点介绍了___________这一方面。2．本文第2自然段告诉我们，蜜蜂探雷比警犬探雷“高出一筹”，具体表现在三个方面：①____________，②___________，③______________。3．善于捕捉关键词，有助于把握主要信息，快速理解语意。文中画线句子的关键词是__________和____________。4．利用动物本能或运用仿生学造福人类的事例有很多，我们学的《蝙蝠和雷达》一课就向我们介绍了科学家运用蝙蝠______________定位的原理，研制出雷达。30.阅读短文。袋鼠与蜗牛袋鼠从蜗牛身旁经过，被蜗牛叫住了。“你见到我为何不打招呼？”蜗牛责问道。“对不起，我没看见你。”“没看见？”蜗牛生气了，它喘着粗（cūchū）气说，“你是鼠，我是牛，我看见了你，你怎么会看不见我呢？你这鼠辈竟敢目中无人！”袋鼠(shǔchǔ)说你怎么是牛呢牛我见过比我还大哩再说我也不是鼠呀“不对！”蜗牛说，“如果我不是牛，大家为何叫我蜗牛呢？既然黄牛、水牛和牦（máo）牛等等都是牛，那我蜗牛自然也是牛了。同样，如果你袋鼠不是鼠。那黄鼠、田鼠以及家鼠什么的，就都不是鼠了！”袋鼠不想同蜗牛争辩（争吵争论），乘（chénɡchènɡ）蜗牛不注意，它悄悄地走开了。它清楚，尽管蜗牛有一个牛的名字，并且口口声声称自己是牛，但人们是不会把它看成牛的，就像自己叫袋鼠，大家从不把自己看作鼠一样。1．读短文，给带点的字选择正确的读音，在下面画“”。粗（cūchū）乘（chénɡchènɡ）鼠(shǔchǔ)2．从文中的括号里，选择“争辩”的近义词是_________。3．读短文，找出文中表示“看不起人”的词语是________________。4．给第5小节加上合适的标点符号。5．仔细阅读短文，然后将正确答案的序号写在括号里。蜗牛为什么会生气？（）A．因为袋鼠看不起它。B．因为袋鼠没和它打招呼。C．因为袋鼠说它不是牛。6．将袋鼠不与蜗牛争辩的原因用“”在文中画出。【作文】31.习作乐园。烟雨朦胧的江南小镇令人流连忘返，粗犷辽阔的西北大漠令人兴奋不已，人来人往的繁华都市令人沉溺其中，宁静致远的多村田园使人深深陶醉……世界之美，无处不在。在双休日或假期里，相信你的家人肯定也带你去过很多美丽的地方，那么，哪个地方给你留下了最深刻的印象？请选择一个好地方推荐给大家，并说说它的特别之处。要求：①题目自拟②按照一定顺序来描述③运用比喻，排比等修辞手法④书写工整、认真。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.习作表达。水乡小镇让我们赏心悦目，游乐场让我们兴奋不已，书店让我们流连忘返，村头的小树林是我们的乐园……每个人都有自己喜欢的地方，你愿意和大家分享吗?推荐一个好地方给同学吧。要求:把推荐的理由写充分，把这个地方介绍清楚，题目自拟。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.习作天地。生活中有许多美，校园美，公园美；朝霞美，落日美；助人为乐是美，知恩图报也是美；团结和谐是美，奋发向上也是美……只要你有一双善于发现的眼睛，有一颗会感恩的心，生活中就处处是美。请你以“美”为话题，写一篇400字左右的作文，表达出真情实感。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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