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文档简介
本文档系统总结归纳了立体几何中平行与垂直证明方法,特别适合于高三总复习时对学生构建知识网络、探求解题思路、归纳梳理解题方法。是一份不可多得的好资料。一、“平行关系”常见证明方法(一)直线与直线平行的证明1)利用某些平面图形的特性:如平行四边形的对边互相平行2)利用三角形中位线性质3)利用空间平行线的传递性(即公理4):平行于同一条直线的两条直线互相平行。4)利用直线与平面平行的性质定理:如果一条直线与一个平面平行,经过这条直线的平面和这个平面相交,那么这条直线和交线平行。a〃a、au0nna〃banP=bi5)利用平面与平面平行的性质定理:如果两个平行平面同时和第三个平面相交,那么它们的交线平行.a//p] .aAy=a>na//bpay=bJ6)利用直线与平面垂直的性质定理:垂直于同一个平面的两条直线互相平行。a±a''b3na〃b
7)利用平面内直线与直线垂直的性质:在同一个平面内,垂直于同一条直线的两条直线互相平行。8)利用定义:在同一个平面内且两条直线没有公共点(二)直线与平面平行的证明1)利用直线与平面平行的判定定理:平面外的一条直线与此平面内的一条直线平行,则该直线与此平面平行。aaa、bua[na//aa〃b,2)利用平面与平面平行的性质推论:两个平面互相平行,则其中一个平面内的任一直线平行于另一个平面。3)利用定义:直线在平面外,且直线与平面没有公共点3)利用定义:直线在平面外,且直线与平面没有公共点(三)平面与平面平行的证明常见证明方法:1)利用平面与平面平行的判定定理:一个平面内的两条相交直线与另一个平面平行,则这两个平面平行。auP、bupaAb=P台P//aa//ab//a
2)利用某些空间几何体的特性:如正方体的上下底面互相平行等3)利用定义:两个平面没有公共点二、“垂直关系”常见证明方法(一)直线与直线垂直的证明1)利用某些平面图形的特性:如直角三角形的两条直角边互相垂直等。2)看夹角:两条共(异)面直线的夹角为90°,则两直线互相垂直。3)利用直线与平面垂直的性质:bla如果一条ja线与与一个平面垂直,则这条直线垂直于此平面内的所有直线。bla4)利用平面与平面垂直的性质推论:如果两个平面互相垂直,在这两个平面内分别作垂直于交线的直线,则这两条直线互相垂直。na1ba±panP=lauabu0a11b1na1b5)利用常用结论:TOC\o"1-5"\h\z①如果两条直线互相平行,且其中一条直线垂直于第三条直线,则另一条直线也垂直于第三条直线。 ca//b-- /a/\o"CurrentDocument"a1c:nb1c /—b/②如果有一条直线垂直于一个平面,另一条直线平行于此平面,那么这两条直线互相垂直。(二)b〃a'0a1b直线与平面垂直的证明1)2)3)利用某些空间几何体的特性:如长方体侧棱垂直于底面等看直线与平面所成的角:如果直线与平面所成的角是直角,则这条直线垂直于此平面。利用直线与平面垂直的判定定理:利用平面与平面垂直的性质定理:两个平面垂直,则一个平面内垂直于交线的直线与另一个平面垂直。4)<na<naPp=lal5)利用常用结论:一条直线平行于一个平面的一条垂线,则该直线也垂直于此平面。a〃bb1a两个平面平行,一直线垂直于其中一个平面,则该直线也垂直于另一个平面。a〃pa1ana1p(三)平面与平面垂直的证明1)利用某些空间几何体的特性:如长方体侧面垂直于底面等2)看二面角:两个平面
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